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1、六年级班主任个人工作计划10篇光阴如水,我们又有了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作打算了,什么样的工作打算是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是我为大家整理的关于六年级班主任个人工作打算，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 六年级班主任个人工作打算篇1 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力造就同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况: 我班共有学生30人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别
2、学生痴迷网吧。许多行为习惯有待进一步造就。 三、本期工作要点 1、加强常规教育 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学
3、生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，幸免盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后，要求每个学生谨慎切实地执行自己的打算，将集体的动力落实到每个学生身上，协助和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作实力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作实力的造就。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事
4、可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。 四、详细教育措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法。 2、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
5、 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。 5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师
6、生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、接着做好平安教育工作。要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参加，造就学生的参加意识。 总之，在新的学年中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶。 六年级班主任个人工作打算篇2 一、班级状况分析： 这学期我班32人，大局部平常上课谨慎。明白小学生要文明礼貌，懂得协助有困难的人，充溢爱心和怜悯心。大多数学生酷爱学习，上课谨慎听讲，按时完成作业，书写工整。但也有少数学生学习习惯差，上课不能用心听课
7、，作业做得慢，正确率低，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。还有一些同学上课不敢大胆发言，学习不踊跃，贪玩马虎，被父母惯坏了，没有良好的学习生活习惯。因此，我们开展“协助一个，多协助一个”等活动，协助学习困难的学生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。 二，德育 1.接着对学生进展爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育，切实提高学生的思想道德素养。 2.正确的学习看法，明确的学习目的。提高学习爱好，让学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3.踊跃参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 4.形成团结进步的良好班风，班干局部工明确，提高学生管理实力。 5.做好阅读教育活动，让学生多看课
8、外书，加强由浅入深的阅读指导，造就学生的视察实力和阅读实力，让学生在阅读中提高学问开展思维。 6.争取平安无事故上课。 三，详细措施 1.细化日常管理 围绕清洁、守时、礼貌、有序的德育目标，常规培训在学年起先的常规管理周特别重要。应当施加严格的要求，对违法者进展起诉，让学生尽快复原良好的行为习惯。制定班级惯例应遵照学校规章制度进展。上课纪律，课间纪律，上下学纪律很重要。把各种责任安排给人，把全部的管理要求落实到位，让孩子在开学的时候就意识到日常管理的重要性和相同性，严格遵照要求去做，渐渐形成习惯。 充分利用班会和课间时间，强调“走路轻一点，渐渐向右走”和“课堂作息”等日常作息要求，造就良好的学
9、习生活习惯。 利用升旗仪式加强学生道德教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日，召开一些有意义的主题小组会议，接着开展综合性实践探究，让学生在各种活动中学会合作、生活、行为。 2.形成良好的班风和外观。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规。如有违纪行为，由纪律组长记录，并记录在学生评价表中。遵纪遵守法律的学生与文学明星的选拔休戚相关。无违纪五星，违纪一星扣一次。有什么麻烦就没有明星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常随机抽查。要求着装干净，桌椅抽屉干净，物品整齐，由卫生委员会记录，演出状况记录在“安康劳动”中。 (2)选拔有效的班干部。 优秀的班干部是班主任的得力助手。所以，要依
10、据开学时班级的实际状况，重新调整班干部，竞选。那么我们应当把重点放在训练 (3)营造宽松、民主、和谐的气氛 多和他们沟通，发觉问题，解决问题；从关怀爱惜的角度，对班干部有严格的要求；赐予笑脸、鼓舞的话语、鼓励的眼神，为学生参加学习去除各种心理障碍。 3.做好家访。 (1)每学期对全部学生进展家访，了解他们最近一段时间在家里的表现，以便更好地开展工作，向家长汇报学生最近一段时间在学校的表现和学习状况，了解学生在家的表现。 (2)家校合作，联合教育，定期与学生家长联系，沟通信息，刚好驾驭他们的思想动态，家长应更加关注孩子的生活和学习状况，与老师合作，用正确的教育方法和适当的看法变更学生的不良思想和
11、行为。 4.做好学困生的转化工作。 (1)擅长发觉亮点。尺子短，寸长.每个学生都有自尊，都有闪光点。作为班主任，要理解他们，发觉他们心中的火花，给他们发光的时机。比方给学习有困难的学生留一些简洁的问题在课堂上答复；做习题的时候，给学习有困难的同学留下简洁的问题，让他们觉得“我能答复”“教师重视我”。 (2)赐予适当的表扬和指责。马克吐温曾经说过：“我只须要一句赞美就可以活两个月。”每个学生都喜爱被表扬，尤其是学习困难的学生，最须要表扬。在班级管理中，作为一名教师，假如你能发觉学生的每一个进步，按时独立完成作业，谨慎听讲，做一点好事，你就能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点进步都被教师留意到了，
12、教师无时无刻不在关怀自己，让他感受到班级的暖和，从而增加他的自信念。 六年级班主任个人工作打算篇3 六年级二班58人，男生32人，女生26人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，集体荣誉感强。因班中的男女生行为习惯在造就教育上存在必须的差异，男生在学习上困难的学生相比照较多，学习主动性不够强。 工作目标 一、进一步加强纪律性教育，接着狠抓日常良好行为习惯的养成教育。 二、造就学生的学习习惯及实力，激发学生的学习爱好，抓两头促中间，提高前30%与后20%的学习成果，促进班级整体学习成果的提高。 工作重点 提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受
13、到教育。真正做到班委分工明确，提高学生的自我管理实力。 工作措施 1、对于上一学期在班级管理中出现的扣分多，个人行为邋遢的状况，采纳班级量化小组的方法。学校执勤扣分状况与班内学生小组扣分干脆挂钩，奖惩清楚。在期末对优胜的小组进展嘉奖措施，扩大典范带头的力气。 2、对于日常的卫生清扫不到位的状况，实行每日分工到人，小组长即当日的“执勤班主任”，每节课后都要检查并保持室内外的卫生干净。放手让学生管理学生，每月底进展卫生小组评比的模式，促进卫生清扫的踊跃性。 3、在学习上实行“一对一帮扶”的形式，即后20%自主选择前前30%的学生为师傅，在学习上解决学习困难的问题。包括作业的催促、检查、讲解难题 4
14、、在班级内采纳每月一次的读书沟通会，激发孩子们的读书爱好。可以是讲解并描述中的故事，可以是读后感的形式 自主活动 1、上学期在小组量化与学习量化中的嘉奖措施在同学们身上起到了必须的成效，所以这学期仍旧采纳加分与评好少年的机制同时开展，期末获胜的学生每人一本课外书，费用由家委会负担。 2、对帮扶的师徒，每月评比“最正确师徒伙伴”的获得者，实行物质嘉奖。 3、四月有条件的状况下，家委会组织春游活动，这也是孩子们特别期盼的。 六年级班主任个人工作打算篇4 一、指导思想 坚持以学生开展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教育活动，造就学生
15、良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、根本状况分析 本班现共有学生32人，其中男生15人，女生17人。从整体上来说，本班学生能遵守学校的校规校纪，大局部学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步地加强。本班的班级凝合力在上学期的根底上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。但由于来自不同的各个偏远学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不相同，自制实力差，许多行为习惯有待进一步造就。此外，学
16、生离家较远，吃住都在学校，无论是对学生还是教师都是一次熬炼。 三、本学期主要工作 1、通过各种途径贯彻执行小学生守那么、小学生日常行为标准。 2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 4、加强写字教学的辅导，让学生养成良好的书写习惯。 5、建立良好同等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理实力。 6、造就和选拔新的班干部，形成良好班风。 7、加强平安教育及卫生教育，特殊是宿舍和食堂卫生。 8、进一步加强与家长的沟通联系，和家长建立良好的关系。坚持学校、家庭、社会三结合教育。 四、详细措施 1、结合校内常规检查，抓好学生的
17、“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。 3、每日晨间谈话做到有支配有内容。 4、成果及表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。 5、对每天的写字课进展严格管理，让学生养成练字的习惯。 6、在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 7、鼓舞学生努力学习，开展特性。 8、谨慎做好两操，开展安康有益的课间活动。 9、进展班干部的改选，充分发挥班干部主体作用，实行班干分层负责制。 10、做好电访和家访工作。 五、工作支配 二月份 1、提出新学期要求，做好新学期准备。 2、进展平安教育。 3、选拔新班干部、支配好座位。
18、4、抓好学生常规，进入正常秩序。 5、落实“三困生”转化名单。 三月份 1、“树新风”主题教育活动。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、建立后进生转化档案。 4、写字教学月评1。 5、教学质量测试、反应。 6、开展读国学经典活动。 7、班报刊出。 四月份 1、期中教学质量测试、反应。 2、写字教学月评2。 3、书写竞赛。 4、美文诵读竞赛。 五月份 1、写字教学月评3。 2、班级作文竞赛。 3、六年级语文学问积累竞赛。 4、制定复习打算。 六、七月份 1、教学质量抽测、反应。 2、庆祝六一儿童节。 3、各类评比。 4、做好毕业各项工作。 5、升学考试。 六年级班主任个人工作打算篇5 本学期，我接着
19、担当六一班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步。在新学期，盼望六一班同学能够发扬优点、克制缺点，形成一个踊跃向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作打算如下： 一、班级概况及工作目标： 我班现有学生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名学生住校，1名学生走读。经过一个学期的接触，根本了解了每个学生的特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束实力方面比拟强，其他四位学生在学习、行为习惯方面还须要加强监视和指导。因此依据每个学生实际特点，明确学习目标，接着抓好日常行为标准教育，造就得力的班干部帮助教师管理班级工作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班
20、级工作的主要目标。 二、重点工作及详细措施 1、谨慎迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。首先让学生明白“开门红”工作的详细要求，然后遵照要求去谨慎去做，努力实现开门红。 2、接着开展“五个一”行为习惯养成教育。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进展评比，并刚好对各个方面优秀的学生进展物质和精神方面的嘉奖。 3、抓好常规教育。利用晨会、班会等时间，遵照六一班班规接着强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进展评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 4、开展丰富多彩的德育活动
21、。利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。5、对班干部定期进展培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进展指导，提高班干部的管理实力，促进班干部之间的协调与合作。 5、做好家校沟通工作。平常要多和学生谈心，关注其思想动态，刚好疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教育。 6、做好后进生的转化工作。努力幸免学生产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不蔑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多
22、鼓舞。 7、要多学习优秀班主任的管理经历。本学期，为了使六一班成为一个踊跃、文明、团结、向上的优秀班集体，我将接着通过网络、书籍等形式，学习一些优秀班主任的先进管理经历，实践于自己的工作之中。 六年级班主任个人工作打算篇6 一、指导思想： 以学生的开展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点启程，树立良好的班风、学风，造就一个团结向上的班集体。 二、工作要点： 1、加强学生行为习惯教育和平安教育 2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责 3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作 4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学 5、向学生进展思想品德教
23、育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 6、鼓舞学生大胆创新，勇于探究 7、在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 三、工作措施： 1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、教育学生爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强播送操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 6、对于学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等
24、形式，让家长更好地了解孩子。 四、工作支配： 二月份 1、报名注册 2、清扫校内环境 3、寒假小结 4、进展期初行为标准教育、平安教育 5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作 6、落实“三困生”转化名单 7、校报、班报刊出 8、更新办公允台数据 三月份 1、“讲文明、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节期 3、期初班主任工作会议 3、建立后进生转化档案 5、教学质量测试、反应 6、植树节活动 7、班报刊出 四月份 1、期中教学质量测试、反应 3、排球赛 4、竖笛合奏竞赛 5、校排球赛 6、班报刊出 五月份 2、六年级数学小博士评比 3、六年级语文学问积累竞赛 六月份 1
25、、教学质量抽测、反应 2、庆祝六一儿童节 3、校报、班报刊出 5、毕业考试 6、期末班主任工作会议 6、各类评比 7、休业式 六年级班主任个人工作打算篇7 班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六年级学生，所以作为六年级班主任，针对该班学生的特点，本学期打算从以下几个方面着手开展班务工作： 一、造就学生的良好习惯 本学期我要从造就学生良好习惯入手，课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此时此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，
26、渐渐养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。 二、加强常规教育，造就学生的自觉性。 要让学生慢慢地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作打算，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为标准必须会有进步。 三、关怀爱惜每个学生 作为一名老师，我们喜爱班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。在生活上，要无微不至地关怀每个学生。让学生踊跃性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少指责或不指责，利用孩子的上进心鞭策他们。 四、造就良好的班集体 集体活动，最能造就学生的凝
27、合力、集体荣誉感。应当带着学生踊跃参与学校的各项活动。每天早上，帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，充分让学生展示各方面的才能，开展特性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互协助。通过活动扩大班干部在同学中的踊跃影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联
28、系。 作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，要耐性地协助他们。发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为启程点，我坚信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探究总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的水平不断提高。 六年级班主任
29、个人工作打算篇8 又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。要做一个好教师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊！业绩始于打算，所以此时此刻依据学校的工作打算和本班学生实际特制定本学期班主任工作打算，使得日后的工作更具标准性与效率性。 一、班级根本状况 本班现共有学生36人，其中男生18人，女生18人。通过上一学期的努力，全体同学精神风貌有了必须变更，良好的日常行为习惯正在养成，班风踊跃安康向上，学生思维活泼，班干部的工作实力有很大提高。针对毕业班的特点，即将要进
30、入中学了，但是有的学生思想还不够成熟，还有不少同学学习目的不是太明确，学习上还存在偷懒思想，学问驾驭不扎实，纪律松懈，行为习惯不够标准，须要我们班主任做大量思想工作，班内大多数学生上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集风光前讲话，对自己缺乏自信念。因此学生的自信念还有待于进一步造就。 二、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使他们成为社会主义合格的建立者和
31、接班人。 三、明确目标 俗话说：有目标才有动力。确立班集的共同目标是班集形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结相同，努力学习，全面开展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝合力，班集体才能得以稳固。 长期目标：依据本班状况，初步拟订长期目标为争创班风正，学风浓的优秀班集体，中期目标为争创书香班级。近期目标是团结协作，共创佳绩。班级口号是人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主。 四、详细措施： 一做好平安、卫生工作。 1、每天做好校内内和校内旁边平安隐患排查工作。 2、加强对学生的平安教育，如：不许骑车上路，不许玩火，不许到河
32、边玩耍，不许击打列车不到学校施工现场等。 3、抓好两操，注意质量，限制眼睛新发病率。 4、每周定期检查学生的个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手 5、催促孩子谨慎完成学校布置的五个一工作。即每天进展一次不雅行为自检，每周向亲人或长辈说一句爱护的话，每月为亲人或长辈做一件侍奉性的事 6、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖，同时对学生进展爱惜环境和花草的教育。 二抓好学生的养成教育 1、充分发挥各项活动中教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：利用雏鹰争星的评比活动，对学生进展思想行为教
33、育；充分发挥教室内黑板，教室外的橱窗、展牌、班级图书角的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 2、集合、站队是一个班集体风貌的表达，为此要求学生站队不仅做到快、静、齐，而且能够进展自主管理。做到高开心兴来上学，平平安安回家去。 3、刚好与家长取得联系。家长是孩子们的第一任教师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 4、建立雏鹰争星台，鼓舞学
34、生在劳动、卫生、学习、纪律、团结友爱各个方面不断进步。 5、加强对经典诵读活动的指导，保证每天早晨、中午经典诵读活动的时间，将经典诵读活动融入到学生的课间嬉戏，如跳皮筋、跳绳等。通过班会课以小组为单位召开经典诵读对抗赛，评比优秀小组和经典诵读小明星，切实将经典诵读工作落实到实处。 三加强班风建立 1、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。
35、对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、班干部造就工作打算 班级小干部是班主任的左右手。要细心造就小干部。第一，协助小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、
36、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以点带面。 3、搞好最终的总复习工作。 复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中，要到达增加底气，造就灵气的目的。交给学生复习的方法，抓规律，引导学生在更高的层次上，以新的视野对学问和有关事物进展再相识，重梳理，开展新的实践活动。依据这样的相识，要努力变更版面理解和机械对待复习的做法，把复习作为促进学生再开展的重要环节，细心设计复习过程，恰中选
37、择复习方法，既留意增加学生的底气，又留意造就学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素养，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。 四做好班主任课题探究工作。本学期我接着把小学生自信念的造就作为本学期自己的探究课题。我会依据自己的探究打算学习相关理论，按打算组织实施，并不断进展总结，适时调整探究策略，分析导致学生自信念缺乏和产生自卑的缘由，探究造就和提高学生自信念的策略和规律。 五对自己的要求 1、要切实从班级自身启程，加强传播发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建立。同时谨慎上好班会课，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动
38、，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 2、注意身教。 俗话说：身教重于言教，我们老师的言行对学生形成良好的道德品质有着极为重要的影响，因此，我在日常行为中不仅要处理好同事之间的关系，相互协助，团结协作。而且，应多关怀，爱惜学生，敬重学生的人格，与学生交挚友，不偏爱学生，不嘲笑、辱骂学生。使自己的行为对学生产生正面影响，起到潜移默化的作用。 3、针对特别学生，开展特别教育。开学后排查出优秀和学差生名单，建立特别学生档案。通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。 4、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要
39、力争和科任教师及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的踊跃性，取得共识，协作学校教育好孩子。 六年级班主任个人工作打算篇9 在这万物复苏，蒸蒸而上的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭!依据我班局部同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作打算： 一、指导思想 以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主
40、线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生64人，其中男生30人，女生34人，男女人数均衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良
41、好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、接着抓好六年级学生的常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的
42、日常行为造就，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。 (2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 2
43、、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进展道德行为的教育。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将采纳以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯
44、不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持相同，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃协助后进的同学。 六、学生心理安康教育 1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有打算的教育。 3、上好心理辅导课，造就学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 六年级班主任个人工作打算篇10 新的学期已经起先，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的