教师个人成长档案模板(1).doc

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1、|教师: 2017 年 9 月|北院完小教师个人成长档案目录序号 项目 备注1 校长寄语2 个人小档案3 我的奋斗目标(未来三年规划)4 我的教学计划5 我的教育行动读书随笔6 我的教育行动优秀教学设计7 我的教育行动教学反思8 我的教育行动教学故事9 我的教育行动课题研究10 我的教育行动教学论文及总结11 我的教育成果一览12 我的教育成果(证书复印件)|北院完小校长寄语每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其

2、特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。|个 人 小 档 案个人简历:姓名:蒋韶艳 性别:女 民族:汉出生年月:1985 年 11 月 政治面貌:群众 学历: 本科 职务:教师 职称:二级教师 座佑铭:宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来学习工作简历:时间 内容 证明人2009.08-2017.07 阜山镇周家庄子学校 王兴光2017.09-至今 阜山镇北院庄完全小学 张福奎|教育理念:孩子们享受学习的快乐;老师们享受工作的快乐;

3、从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩,而且一定要具有良好的学习态度、 浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。教育方法:一切活动都应以学生的学为主,学生是学习的主体,课堂中倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的方式。行动策略:每一节课都能让我们的学生感到新鲜,每一分钟都能让学生在快乐,让我们的学生插上想象的翅膀,飞翔于知识的高空, 新课程革命放的不仅|仅是我们的手脚,还有我们的心情。教师的职责不但要传授知识,还要关注学生的个性的发展,开发学生自身的潜能,培养健全的人格。未来三年规划年度 2017-2018 学年度规划内容(1)、强化职业角色意识。我会将教书作为我终身的职

4、业。人生多歧途,无非两岔,一为已,一为他;人生多追求,一是精神,一是物质。作为老师不求成富翁,但求桃李满天下。这是我毕生的理想信念与追求。(二)、提升专业水平学习教育理论,在理性中丰富自我,提高自己的业务能力。(三)、积极参加教育、教学研究。做好自己的本职工作:教好书,当好老师。认真研究学生的实际情况、研究教材、课程标准,研究网络教学,成为让学生满意的老师。(四)、完善自己的教学风格在教学中形成已经形成了自己独特的教学风格。(五)力争通过三年的努力,在三年以后能挤身于骨干教师的行列。|个人达标自述1、坚持记教育教学周记,养成及时反思和勤于积累的习惯。2、努力改进教学形式,提高教学质量,千方百计

5、激发学生的学习兴趣,使他们“愿学”“乐学”。领导同行评价人可以不成功,但不能不成长。未来三年规划年度 2018-2019 学年度规划内容1、阅读相关的理论专著,提高自身的科研能力,争取在国家省市刊物上发表 1-2 篇文章。2、积极参加开放课活动,苦练教学基本功,让自己的教学能力再上台阶。 |个人达标自述1、认真组织好每一次教研活动,把提高每一个教师的教学能力,落实到每一次集体教学和研讨活动中。2、积极参加省市县的各种培训,与志同道合的教师组成教学沙龙,互相学习,取长补短,共同进步。领导同行评价人可以不成功,但不能不成长未来三年规划年度 2019-2020 学年度|规划内容1、继续提高自己的教学能力和技巧,争取形成自己鲜明的教学风格。2、对前两年的工作进行总结,形成有价值的教育教学论文。3、将前面进行的课题研究写出阶段性结题报告。个人达标自述1、认真上好示范课和研讨课,不仅是展示自己,更要为其他教师的成长想方设法,为学校的发展贡献才智。2、积极参加各级赛课,并力争取得好成绩。领导同行评价人可以不成功,但不能不成长|

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