《初中数学-整式的加减整式的加减1课后练习含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学-整式的加减整式的加减1课后练习含答案.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、整式的加减 整式的加减1一、选择题:1、多项式x+2y与2xy的差是()Ax+3y B3x+y Cx+y Dxy2、下列计算正确的是()A3a+4b=7ab B7a3a=4 C3a+a=3a2 D3a2b4a2b=a2b3、当x1时,多项式ax2bx1的值为3,则多项式(6a2b)(5a3b)的值等于( )A0 B1 C2 D24、已知25a2mb和7b3na4是同类项,则m+n的值是()A2 B3 C4 D65、下列去括号中,正确的是()Aa2(12a)=a212a Ba2+(12a)=a2l+2aCa5b(2c1)=a5b+2c1 D(a+b)+(cd)=abc+d6、若A和B都是3次多项
2、式,则A+B一定是()A6次多项式 B3次多项式C次数不高于3次的多项式 D次数不低于3次的多项式7、已知x=2017时,代数式ax3+bx2的值是2,当x=2017时,代数式ax3+bx+5的值等于()A9 B1 C5 D18、已知多项式A=x2+2y2z2,B=4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为()A5x2y2z2 B3x25y2z2 C3x2y23z2 D3x25y2+z29、如图,从边长为(4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(1)cm的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A B C D10、如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的
3、规律根据此规律,图形中M与m,n的关系是 ()AMmn BMn(m1) CMmn1 DMm(n1)二、填空题:11、多项式与m2+m2的和是m22m12、一个多项式加上3+x2x2得到x21,这个多项式是13、如果单项式xa+1y3与2x3yb1是同类项,那么ab=14、若代数式2a2+3a+1的值为6,则代数式6a2+9a+5的值为15、若关于a,b的多项式(a2+2abb2)(a2+mab+2b2)中不含ab项,则m=16、如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图,2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,则在第9个图形中,互不重叠的三角形共有个三、计算题
4、:17、(3a2)3(a5) 18、(8a23ab5b2)(2a22ab+3b2) 19、化简(3x23xy)+2(2xy+2x2) 20、3a2+4(a22a1)2(3a2a+1);四、解答题:21、如图,梯形的上底为a2+2a10,下底为3a25a80,高为40(取3)(1)用式子表示图中阴影部分的面积; (2)当a=10时,求阴影部分面积的值22、已知:A=3a24ab,B=a2+2ab(1)求A2B;(2)若|2a+1|+(2b)2=0,求A2B的值23、已知:A=,B=(1)求A+B的值; (2)若3A+6B的值与无关,求的值24、已知:A2a23ab2a1,Ba2ab1(1)求4A
5、(3A2B)的值;(2)若A2B的值与a的取值无关,求b的值参考答案1、A2、D3、D 4、C 5、C6、C 7、B8、B 9、D 10、D 11、3m+212、3x2x+213、1614、2015、216、28个17、13;18、6a2ab8b2;19、x2xy20、a26a6;21、解:(1)7460a1800;(2)当a=10时,7460a1800=7410260101800=500022、(1)A=3a24ab,B=a2+2ab,A2B=3a24ab2a24ab=a28ab;(2)|2a+1|+(2b)2=0,a=,b=2,则原式=+8=823、(1)A+B=(2)解:由题可知:3A+6B= 又与x无关得:故 24、(1)5ab2a-3 ;(2)b的值为 ;