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1、双双向向交交流流沟沟通通无无限限高一（高一（288）班家长会主要内容：）班家长会主要内容：1、学校领导讲话学校领导讲话2 2、开学以来我班学生基本情况汇报、开学以来我班学生基本情况汇报3 3、期中考成绩汇报、期中考成绩汇报4 4、存在问题、存在问题5 5、家庭教育经验介绍、家庭教育经验介绍6 6、和个别家长相互交谈、和个别家长相互交谈孩子是您生命的延续孩子是您生命的延续 孩子是我工作的寄托孩子是我工作的寄托 孩子是自己理想和希望的承载孩子是自己理想和希望的承载者者前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行动，要向孩子提出
2、同样的仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧都不要发生分歧”。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功二、班级基本情况介绍二、班级基本情况介绍语文老师:郑美玲数学老师：杨 凯英语老师：张丽娟物理老师：周忠华化学老师：吴应海生物老师：叶才警政治老师：周发林历史老师:刘思琼地理老师：孙其伟高一288班科任教师名单高一高一288288班基本情况班基本情况1 1、我们班是高一我们班是高
3、一4 4个重点班之一，个重点班之一，全班共全班共5353人，男生人，男生2222人，女生人，女生3131人。阴盛阳衰。人。阴盛阳衰。住校住校生生4747人，走读生人，走读生6 6人。从组班到现在，在全班人。从组班到现在，在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都有明同学的共同努力下，从各个方面我班都有明显的进步，虽然还有很多的地方做得不够好，显的进步，虽然还有很多的地方做得不够好，但我相信我们老师和您们的子女会一直努力！但我相信我们老师和您们的子女会一直努力！争取不断进步！争取不断进步！2 2、我的教育理念：我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生首先学
4、会做人而后学会严格要求学生，教学生首先学会做人而后学会做事、再学会学习。做事、再学会学习。1 1、德育方面、德育方面2 2、学习方面、学习方面班风良好班风良好绝大部分同学都热爱学习绝大部分同学都热爱学习思想纯朴思想纯朴团结互助团结互助配合各科任老师配合各科任老师能够按时完成老师布置的作业能够按时完成老师布置的作业自修纪律有了很大进步自修纪律有了很大进步科目科目语文语文数学数学英语英语3 3科科物物理理化化学学生生物物理综理综政政治治历历史史地地理理文综文综9科姓姓 名名成绩成绩成绩成绩成绩成绩总分总分成成绩绩成成绩绩成成绩绩总分总分成成绩绩成成绩绩成成绩绩总分总分总分总分班班名名校校名名次次唐
5、波唐波10714247296 997690265 816395239 800 12朱成瑞朱成瑞11611766299 736467204 858799271 774 25佘强佘强10211652270 778876241 868096262 773 36赵晓燕赵晓燕11211487313 696580214 857784246 773 36张梓清张梓清9512764286 608080220 727293237 743 512王福顺王福顺10013048278 857062217 797690245 740 613李宏李宏10211473289 727462208 797191241 738
6、715杜仙丽杜仙丽10611077293 826165208 837476233 734 816李杰李杰9411246252 577078205 828695263 720 924王彦明王彦明9512644265 647373210 807089239 714 1026288班期中考班级班期中考班级10名名科目科目语文语文数学数学英语英语3 3科科物理物理化学化学生物生物理综理综政治政治历史历史地理地理文综文综9 9科科姓姓 名名成绩成绩成绩成绩成绩成绩总分总分成绩成绩成绩成绩成绩成绩总分总分成绩成绩成绩成绩成绩成绩总分总分总总分分班班名名校校名次名次罗绍龙罗绍龙9510671272 8175
7、46202 827679237 711 1131董钟琦董钟琦11111361285 596457180 827687245 710 1232王海东王海东969667259 688062210 856186232 701 1339杨扬杨扬9211057259 745966199 736989231 689 1448李英李英9111475280 616858187 736479216 683 1555杨雪杨雪9610482282 516451166 806292234 682 1657李晓娟李晓娟1117572258 556559179 827984245 682 1657苏睿苏睿10110973
8、283 566157174 777078225 682 1657杜国平杜国平998357239 596470193 758687248 680 1961杨艳华杨艳华948756237 766266204 817583239 680 1961周艳玲周艳玲8910976274 655952176 736781221 671 2168毕廷芳毕廷芳1038275260 567762195 736972214 669 2273姚金美姚金美9411358265 406457161 808077237 663 2376唐良琼唐良琼10710472283 336959161 817561217 661 247
9、9黑利海黑利海10410959272 385562155 757184230 657 2581胡金翠胡金翠1049668268 415663160 758366224 652 2683起云竹起云竹10610046252 525145148 817991251 651 2786何梅何梅9310857258 595470183 686081209 650 2890陈正斌陈正斌10610241249 345475163 807087237 649 2994杨晓琴10110480285 425053145 766774217 647 3097288班期中考年级前班期中考年级前100名学生名学生高一年级
10、高一年级288288班班级、年级班班级、年级单科王单科王学生名单学生名单 姓名姓名 单科王单科王语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物政治政治历史历史地地理理唐波唐波1429990朱成瑞朱成瑞1168799佘强佘强8886赵晓燕赵晓燕86年级年级单科王单科王12112114214296969999 88889090888894949 99 9期中期中考暴露的问题考暴露的问题1 1、学习习惯不够好、学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题学习自觉性还存在一些问题.完全依赖老师完全依赖老师.,.,上课不认真听上课不认真听,作业潦草、拖拖拉
11、拉、甚至作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄作业。抄作业。2 2、反思和纠错工作落实不到位反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加数理化学习需加强强.多做针对性习题多做针对性习题.3 3、学习方法不科学学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高学生的课堂效率有待提高,少数同学自我管制能力较差，自习课不能严少数同学自我管制能力较差，自习课不能严格自律格自律,讲话或做小动作，学习效率低讲话或做小动作，学习效率低.4 4、学习自信心严重不足学习自信心严重不足.压力过大压力过大,部分同学厌部分同学厌学情绪学情绪存在的主要问题存在的主要问题:1、部分学生的、部分学生的学习方法不当学习方法不当，导致成导致成绩不好，也有
12、部分同学想绩不好，也有部分同学想不劳而获不劳而获。2、部分学生、部分学生自信心自信心严重不足，有悲观失严重不足，有悲观失望情绪。望情绪。3、少数学生学习、少数学生学习目的不明确目的不明确，整日无所事，整日无所事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。甚至影响到其他同学的学习和生活。班级管理重点班级管理重点1、狠抓狠抓班风学风建设班风学风建设2、狠抓习惯养成教育狠抓习惯养成教育3、加强学法指导加强学法指导4、加强学科间的交流与合作加强学科间的交流与合作下阶段采取的措施下阶段采取的措施1、加强、加强思想教育思想教育工作，增强学生的工作
13、，增强学生的自信心和成自信心和成才欲望才欲望，充分利用，充分利用课堂课堂及班会时间给同学们加油及班会时间给同学们加油鼓劲，激发学生学习热情。鼓劲，激发学生学习热情。2、严格管理严格管理，加强纪律性，增强时间观念。，加强纪律性，增强时间观念。3、同学之间介绍好的、同学之间介绍好的学习经验学习经验。4、制定班级奋斗目标：力争年级第一！、制定班级奋斗目标：力争年级第一！每一个同学根据实际情况，每一个同学根据实际情况，准确定位准确定位。家庭教育经验介绍孩子们的性格和才能，归根结蒂孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成
14、响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对孩子的发了锻炼他们的环境。学校对孩子的发展也起着重要的作用。但是，在一个展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。家庭。摘自一位摘自一位教育家的话教育家的话 养不教，父之过；养不教，父之过；教不严，师之惰。教不严，师之惰。三字经三字经 让我们经常重温这句话，让我们经常重温这句话，提醒做家长和教师的责任提醒做家长和教师的责任 看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；看精神面貌，帮助克服心理
15、障碍（尤其过于不自信和自负的），进一步树立克服困难的勇气。所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能取得好成绩。2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多询询问问孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么掌掌握握得得如如何等。何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛
16、。氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在孩子面前贬低老师。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。，以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的
17、养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。孩子在
18、校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，、打电话时间长，次数多。次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费。、超消费。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。、爱玩游戏。需要注意：需要注意：控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间
19、及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱反对同学聚会反对同学聚会,过生日过生日4.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是无论是谁，解决孩谁，解决孩子的心理问子的心理问题都是一个题都是一个需要花时间需要花时间和精力的事和精力的事情，这里没情，这里没有灵丹妙药，有灵丹妙药，但却有许多但却有许多心理教育的心理教育的原则和技巧原则和技巧招数一：身教重于言传招数一
20、：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子常常会让孩子挨了批评还不知道为什么挨了批评还不知道为什么。为此，在为此，在批评孩子前一定要有的放矢批评孩子前一定要有的放矢招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的
21、甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步
22、实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好逊于物质奖励，而且往往效果更好。招数七：招数七：会会爱孩子爱孩子 孩子是我们永远的希孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！健康成长而努力吧！