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1、下篇:植物的分类下篇:植物的分类第四章植物分类概述第一节植物分类学的目的和任务及学习方法1什么是分类学什么是分类学是一门有悠久历史的学科,它的任务不仅要识别物种、鉴定名称,而且还要阐明物种之间的亲缘关系和分类系统,进而研究物种起源、分布中心、演化过程和演化趋势。2什么是物种什么是物种简称“种种”,是具有一定的时间的空间的,具有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群,是生物分类的基本单位。一个物种的个体一般不能和其他物种进行生殖结合、即使结合,也不能产生有生育能力的后代,此即生殖隔离生殖隔离。物种是生物进化过程中从量变到质变的一个飞跃,是自然选择的产物。3什么是植物分类学什么是植物分
2、类学植物分类学植物分类学(Planttaxonomy)是植物学中主要研究整个植物界不同类群的起源、亲缘关系以及进化发展规律的一门基础学科,也就是把极其繁杂的各种各样植物进行鉴定、分群归类、命名并按系统排列起来,以便于认识,便于研究和利用的科学。4植物的个体发育和系统发育植物的个体发育和系统发育个体发育个体发育:是指植物从它生命中的某个阶段(孢子、合子、种子)开始,经过一些发展阶段,再出现当初这个阶段的整个过程。其中包括形态和生殖上的各个方面的发展变化。系统发育系统发育:就是植物界的发展史。5植物分类学的目的和任务植物分类学的目的和任务1)“种”(Species)的记述与命名2)建立自然分类系统
3、3)探索“种”的起源与进化6学习植物分类学的重要性学习植物分类学的重要性1)毒莽草以假乱真原植物鉴定2)白头翁的迷魂阵)白头翁的迷魂阵同名异物同名异物3)益母草五花八门)益母草五花八门同物异名同物异名东北:坤草或益母蒿江苏:野麻或田芝麻浙江:三角胡麻四川:青蒿福建:野故草广东:红花艾广西:益母菜青海:千层塔云南:透骨草4)中国也有萝芙木)中国也有萝芙木利用植物分类学寻找新药源7怎样学习植物分类学怎样学习植物分类学基本方法:观察、比较、记忆观察、比较、记忆1)多认识植物山林原野是好课堂2)要学会比较鉴别3)要记忆学名和掌握主要特征4)好好利用参考书)好好利用参考书中国高等植物图鉴中国高等植物图鉴
4、鉴别植物的工具书中国植物志中国植物志鉴别植物的权威性著作植物杂志与植物分类学报1、植物分类学的历史、植物分类学的历史(1)、古希腊如提奥弗拉斯(Theophrastus371286B.C)(2)、英国人JohnRay(16281705)(3)、李时珍(15181593)(4)、吴其睿(17891847)(5)、林奈(1707-1778)法国:瑞士:英国:BenthamandHooker德国:艾希勒德国:恩格勒英国:哈钦松苏联:塔赫他间日本:田村道夫美国:柯郎奎斯特 人类对植物界的研究和认识,有一段漫长的历史。在欧洲,早在公元前300年,古希腊的本草学家(herbalist)和植物学家(bota
5、nist)如提奥弗拉斯如提奥弗拉斯(Theophrastus,371286BC)等,便开始根据植物的经济用途或生长习性,对它们进行分门别类。在我国古代也不乏这方面的学者和著作,其中以明代的李时珍(李时珍(15181593)和清代的吴其濬()和清代的吴其濬(17891847)最著称。李时珍所编本草纲目,将所收集的千余种植物分成草、谷、菜、果和木等五部,和山草,芳草等三十类。吴其濬的植物名实图考中,将植物分为谷、蔬、山草、隰草、石草、水草、蔓草、芳草、毒草、群芳、果和木等十二类。所有这些分类方法,都不是根据植物的自然性质,也没有考察彼此间在演化上的亲疏关系,仅就一二特点或应用价值进行分类。此种分类
6、法,称为人为的分类系统人为的分类系统(artificial system)。第二节第二节 植物分类的方法和系统植物分类的方法和系统人为分类系统人为分类系统自然分类系统自然分类系统(系统发育分类系统)(系统发育分类系统)自然分类系统和人为分类系统自然分类系统和人为分类系统自然分类系统:利用自然科学的先进手段,从比较形态学、比较解剖学、古生物学、植物化学和植物生态学等不同的角度,反映植物界自然演化过程和彼此间的亲缘关系。它是对植物的形态、构造、机能以至个体发育和系统发育等方面作了综合的、深入的研究后,所进行的分类系统。自然分类系统又称为系统发育分类系统,起源于世纪后半期,以恩格勒和哈钦松为代表人为
7、分类系统:不问植物彼此间的亲缘关系,而就形态上或习性上某些特点作为分类依据的一种分类方法。为了某中应用上的需要,各种人为分类系统至今仍在使用,如经济植物分类中往往以油料纤维香料药用植物等进行分类自然分类系统和人为分类系统比较自然分类系统和人为分类系统比较自然分类系统基础:是其成员的所有特征有利:1、把那些遗传结构最相似的植物归为一类;2、把在系统发育上亲缘关系很近的植物归为一类;3、包涵了这些植物的大量资料;4、容易增加成员的新资料;5、有很高的预见价值。不利方面:1、鉴定起来很困难;2、对知道很少的植物分类不可靠或不可能;3、容易随着知识的增加而改变。人为分类系统基础:是其成员的一个或几个经
8、过挑选的特征不利:1、不可能把那些遗传结构相似的植物归为一类;2、不可能把在系统发育上亲缘关系很近的植物归为一类;3、包涵了这些植物的有限资料;4、不能够结合有关成员的新资料;5、具有或不具有预见价值。有利方面:1、鉴定起来容易;2、对知道很少的植物分类能够确切分类;3、它是稳定的,不随我们知识的增加而改变第三节第三节 植物分类学发展概况植物分类学发展概况1实验分类学(ExperimentalTaxonomy)2细胞分类学(Cytotaxonomy)3化学分类学(Chemotaxonomy)4数值分类学(NumericalTaxonomy)第四节第四节 植物分类的单位植物分类的单位中文 英文拉
9、丁文界 KingdonRegnum门DivisionDivisio(Phylum)纲ClassClassis目OrderOrdo科Family Familia属GenusGenus种Species Species种下等级种下等级种以下除亚种(Subspecies)外,还有变种(Varietas),变型(forma)的等级。亚种:一般认为是一个种内的类群,在形态上多少有变异,并具有地亚种:一般认为是一个种内的类群,在形态上多少有变异,并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离,这样的类群即为亚种。属理分布上、生态上或季节上的隔离,这样的类群即为亚种。属于同种内的两个亚种,不分布在同一地理分布区内。于
10、同种内的两个亚种,不分布在同一地理分布区内。变种:是一个种在形态上多少有变异,而变异比较稳定,它的分布范变种:是一个种在形态上多少有变异,而变异比较稳定,它的分布范围围(或地区或地区)比亚种小得多,并与种内其他变种有共同的分布区。比亚种小得多,并与种内其他变种有共同的分布区。变型:是一个种内有细小变异,如花冠或果的颜色,毛被情况等,且变型:是一个种内有细小变异,如花冠或果的颜色,毛被情况等,且无一定分布区的个体。无一定分布区的个体。品种:只用于栽培植物的分类上,在野生植物中不使用品种这一名词。品种:只用于栽培植物的分类上,在野生植物中不使用品种这一名词。分类等级:分类等级:现以黄连为例示其分类
11、等级如下:界植物界Regnumvegetabile门被子植物门Aneiospermae纲双于叶植物纲Dicotytednneae目毛茛目Ranales科毛茛科Ranunculaceae属黄连属Coptis种黄连Coptis chinensis Franch界界.植物界植物界 PlantaePlantae 门门.被子植物门被子植物门 SpermatophytaSpermatophyta 纲纲.单子叶植物纲单子叶植物纲 Monocotyledoneaeonocotyledoneae 目目.禾本目禾本目 Graminales Graminales 科科.禾本科禾本科 GramineaeGramine
12、ae 属属.稻属稻属 OryzaOryza 种种.稻稻 Oryza sativaOryza sativa L.L.例:水稻Oryza sativa L.种和品种种和品种一、为什么要对植物分类一、为什么要对植物分类1、同物异名:同物异名:2、同名异物:同名异物:每种植物都有它自己的名称。以世界之广,语言之异,同一种植物在不同的国家,不同的民族,不同的地区往往有不同的叫法。例如番茄,在我国南方称番茄,北方称西红柿,英语称tomato,俄语称;又如马铃薯,在我国南方称洋山芋(或洋芋),北方称土豆;英语称potato,俄语称。所有这些名称,都是地方名或俗名,这种现象称为同物异名。同物异名。同名异物同名
13、异物现象,例如我国叫“白头翁”的植物就有10多种,其实它们是分别属于毛茛科、蔷薇科等不同科、属的植物。由于名称不统一,往往造成许多混乱,妨碍国内和国际间的科学交流。植物的命名植物的命名“双名法双名法”“属名”“种加词”荔枝LitchichinensisSonn“属名”“种加词”“定名人”(以中国“荔枝”为属名;chinensis为种加词,意思是中国产的;Sonn为定名人Sonnerat的缩写。)“三名法三名法”“属名”“种加词”“亚种”所谓双名命名法双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字,每一种植物的种名,都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成,第一个词是属名,相当于“姓”;第二个词是种加词,相当
14、于名。一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者名,故第三个词是命名人。因此,属名+种加词+命名人名是一个完整学名的写法。例如银杏的种名为 Ginkgo biloba L.第六节第六节 植物界的分门植物界的分门重要的名词述语重要的名词述语孢孢子子植植物物和隐隐花花植植物物:如藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类植物都用孢子进行繁殖,所以叫做孢子植物(sporeplant)。由于它们不开花、不结果,故又称为隐花植物(Cryptogamia)。种种子子植植物物或显显花花植植物物、有有花花植植物物:而种子植物开花结果,用种子繁殖,所以叫种子植物(seedplant)或显花植物(phanerogams)
15、,其中被子植物又叫有花植物(floweringplant)。重要的名词述语重要的名词述语低等植物低等植物和无胚植物无胚植物:藻类、菌类、地衣合称为低等植物(Iower plant)。低等植物在形态上无根、茎、叶的分化,构造上一般无组织分化,生殖器官是单细胞,合子发育时离开母体,不形成胚,故又称无胚植物(non-embryophyte)。高等植物高等植物和有胚植物有胚植物:苔藓、蕨类和种子植物合称为高等植物(higher plant)。高等植物在形态上有根、茎、叶的分化,构造上有组织分化,生殖器官是多细胞,合子在母体内发育成胚,故又称有胚植物(embryophyte)。维管植物维管植物和无维管植
16、物无维管植物:从蕨类植物起,到种子植物都有维管系统,而其他植物全无。故植物界又可分成维管植物(vascular plant)和无维管植物(non-vascular plant)两大类。不退格式不退格式(平行式平行式)检索表检索表1.叶常4-64-6裂,聚合坚果鹅掌楸属 Liriodendron1.叶常不分裂,聚合蓇葖果2 22.花腋生,具显著雌蕊柄含笑属 Michelia2.花顶生,无雌蕊柄或具短柄 3 33.每心皮4-144-14胚珠,聚合果常球形或近形 木莲属 Manglietia3.每心皮2 2胚珠,聚合果常为长圆柱形 木兰属 Magnolia退格式退格式(定距式定距式)检索表检索表1
17、1.叶常不分裂,聚合蓇葖果 2 2.花顶生,无雌蕊柄或具短柄 3 3.每心皮4-144-14胚珠,聚合果常球形或近球形 木莲属 Manglietia 3 3.每心皮2 2胚珠,聚合果常为长圆柱形 木兰属 Magnolia 2.2.花腋生,具显著雌蕊柄 含笑属 Michelia 1 1.叶常4-64-6裂,聚合坚果 鹅掌楸属 Liriodendron(一)低等植物:1藻类(Algae)(1)绿藻门(Chlorphyta)(2)不等鞭毛藻门(Heterokontae)(3)硅藻门(Bacillariphyta)(4)褐藻门(Phaeophyta)(5)红藻门(Rhodophyta)(6)蓝藻门(C
18、Yanophyta)2菌类(Fungi)(7)细菌门(Bacterla)(8)粘菌门(Myxomycophyta)(9)真菌门(Eumycophyta)3地衣类(Lichenes)(10)地衣门(Lichens)(二)高等植物:(11)苔藓植物门(Bryophyia)(12)蕨类植物门(Pteridophyta)(13)种子植物门(Spemaiophyla),分裸子植物亚门(Gymnospermae)和被子植物亚门(Angiosperlmae)。除上列系统外,也有将藻类植物列为一门。而将藻类中的6个门降为纲,蕨类植物门中的各纲独立为门,将裸子植物亚门和被子植物亚门独立为门等分类系统。3、教材介
19、绍的分类系统、教材介绍的分类系统16个门:藻类植物藻类植物:蓝藻门、裸藻门、甲藻门、硅藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门。菌类植物菌类植物:细菌门、粘菌门、真菌门。地衣植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物就整个植物界而言,人们通常将其分为16个门,它们是:1.裸藻门(Euglenophyta);2.绿藻门(Chlorophyta);3.轮藻门(Charophyta);4.金藻门(Chrysophyta);5.甲藻门(Pyrrophyta);6.褐藻门(Phaeophyta);7.红藻门(Rhodophyta);8.蓝藻门(Cyanophyta);9.细菌门(Bacte
20、riophyta);10.粘菌门(Myxomycophyta);11.真菌门(Eumycophyta);12.地衣门(Lichens);13.苔藓植物门(Bryophyta);14.蕨类植物门(Pteridophyta);15.裸子植物门(Gymnospermae);16.被子植物门(Augiospermae)从裸藻门到蓝藻门,这8门植物又统称为藻类(藻类(algae)。其共同特征为植物体结构简单,无根、茎、叶分化,这种植物体称为叶状体(thallus)。它们大多数为水生,具有光合作用色素,属于自养植物。细菌门、粘菌门和真菌门又合称为菌类菌类(Fungi)。其形态特征与藻类相似,但不具光合作用
21、色素,大多营寄生或腐生生活,是异养植物。藻类和菌类是植物界中出现较早,但又是比较低级的类型,所以合称为低等低等植物。植物。根据营养方式的不同,藻类又称为绿色低等植物,菌类称为非绿色低等植物。地衣门地衣门是藻类和菌类的共生体,也属于低等植物的范围。苔藓植物门与蕨类植物门的雌性生殖器官,均以颈卵器(archegonium)的形式出现,在裸子植物中,也有颈卵器退化的痕迹,因此,这3类植物又合称为颈颈卵器植物(卵器植物(archegoniatae)。藓与蕨类又是以孢子(spore)进行繁殖的,这和藻类、菌类相似,因此,它们与整个低等植物(即藻类、菌类)合称为孢子植物(孢子植物(spore plant)
22、。裸子植物门与被子植物门都是以种子进行繁殖,故称种子植物种子植物(seedplant)。种子植物均能开花结实,所以还有一个名称叫显花植物显花植物(phanerogamae),孢子植物则没有开花结实现象,故称为隐花植物隐花植物(cryptogamae)。苔藓、蕨类、裸子、被子4门植物,植物体的结构比较复杂,大多有根、茎、叶的分化,内部也分化到较高级的程度,且有胚胚的构造,大多为陆生,因此,又合称为高等植物高等植物(higher plant),以与低低等植物等植物(lower plant)相比较。林奈林奈林奈(Linnaeus,Carolus)是瑞典植物学家、冒险家,首先构想出定义生物属种的原则,并创造出统一的生物命名系统。林奈1707年生于瑞典。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。人为分类体系和双名制命名法。18世纪生物学的进步是和林奈紧紧相连的。瑞典政府为纪念林奈这位杰出的科学家,先后建立了林奈博物馆、林奈植物园等,并于1917年成立了瑞典林奈学会。