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1、幼儿园托班美术教案：秋天的果园 幼儿园托班美术教案：秋天的果园活动目标： 重新认识纸的正反面,自学光滑地涂浆糊,体会色彩与形状的美,体验粘贴活动的快感,增进对秋天明朗的果实的重新认识。重新认识纸的正反面,自学光滑地涂浆糊,体会色彩与形状的美,体验粘贴活动的快感,增进对秋天明朗的果实的重新认识。 活动准备工作： 1、拎幼儿至果园观测果实累累的苹果树、柿子树、橘子一棵、梨树等。 2、活动前在墙上粘贴或画好几棵并无果实的果树， 3、抠不好的苹果、梨、柿子、橘子纸样若干。 活动过程： 一、谈论秋天的水果 教师出具苹果、梨、柿子，恳请小朋友讲出它们的名称、颜色、短在什麽地方？它们什麽时候明朗？教师再鼓励
2、幼儿观测图片大丰收的果园，使幼儿晓得秋天就是苹果、梨、柿子明朗的季节。 教师再鼓励幼儿观测墙上张贴的果树没果实，并以果树妈妈伤心的口气恳请小朋友协助它张贴上许多的水果宝宝。 二、粘贴水果 教师分别了解抠不好的苹果、梨、柿子、橘子，恳请幼儿给四棵伤心的果树妈妈张贴宝宝。 教师引导幼儿单一制上前给大树张贴水果。教师观测并辨认出操作方式恰当的幼儿，恳请大家观测他的方法，教师给与传授：xx在苹果没颜色的一面光滑地涂上了浆糊，然后，轻轻地张贴在树枝上，压一压，苹果贴上去了。 三、观测大丰收的果树 教师和幼儿一起东站在贴上去的果树前，看一看哪棵果树的果子多，猜果树妈妈的心情可以怎样？使孩子进一步体验粘贴活动的欢乐和协助他人后的幸福感。