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1、区一第中学学校师德建设考核制度区一第中学学校师德建设考核制度为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，以教师的职业道德标准和国家有关“法律”“法规”为依据，特制定如下制度：一、指导思想以党的“十八大”精神和“科学发展观”为指导，全面贯彻党的教育方针和中小学教师职业道德规范，加强教师队伍建设，提高教师素质，扎实地开展师德教育工作。使教师自觉规范自己的思想行为。二、考核内容（一）清正廉洁桑泰1、不得教师违反规定，利用节假日、双休日和其他课余时间私自非政府学生在校内外上课或参予社会有偿上课。2、严禁教师私自强迫或变相强迫学生订购学习资料、书刊及
2、其它商品。3、严禁教师私自设立名目向学生收取各种费用，学校的正常收费要及时上缴。4、不许收受贿赂学生和家长获赠的礼品礼金。（二）表率作用1、在学生面前不说道影响学生身心健康的话。2、更添人格，爱惜名誉，不躲避职业义务。3、不串成办公室聊天闲聊，不说脏话粗话。4、无此走廊、办公室大声嬉笑。5、无此背后议论他人的不为，不说道有利于团结一致的话。6、著重仪表，穿著适合，不穿着奇装异服。7、不耽误，不旷工，严格遵守恳请销假制度。8、虚心接受家长的恰当意见和建议，不逊于斥或无故批评家长。（三）关心爱好学生1、不体罚和变相体罚学生，不羞辱性别歧视和嘲讽学生，不把学生送进课堂。2、不上不负责任和并无准备工作
3、的课。3、深入细致批改作业，及时辅导。4、学生犯错误教师能并作冷静精细的思想工作，学生存有困难教师能主动协助化解。三、考核办法以上内容，使用民主监督评议的形式展开考核。1、设立师德建设领导小组，充分发挥党支部、工会、各职能部门的促进作用，评议教师师德，学校领导班子对教师展开纪实考核，创建纪实考核表，按照考核内容，根据教师的师的整体表现每月给教师评分。2、举行家长、学生座谈会评议教师师德，每学期期末通过问卷调查的形式展开考核。3、教师TrackBack的形式，每学期期末通过问卷调查的形式，按教师师德考核内容互相评分。4、教师Benfeld的形式，每学期期末通过问卷调查的形式，按教师师德考核内容建议教师实事求是对自己展开评价。5、学校制订教职工工作考核细则：教师的日常整体表现存有党支部展开考核；班主任工作存有德育处考核；课堂教学存有教务处展开考核。6、学校师德建设领导小组成员以上述考核为依据，对教师展开综合评定，做为对教师政绩考核的主要内容并做为教师评职晋级的重要依据。