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1、幼儿园小班亲子：游戏六则 幼儿园小班亲子活动：游戏六则游戏1 美丽小屋 游戏目的罢了玩玩，体验亲子同乐。环境创设用回收的冰箱包装盒做成小屋(两边挖洞搞小窗)，卡通图章、粘纸若干。玩法1.父母与宝宝一起玩玩打扮小屋。宝宝可以随意地在小屋基座图章，张贴粘纸，涂鸦，使小屋显得美丽。2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋，和父母一起玩办家家游戏。3.使宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留念。游戏2 谁的声音 游戏目的训练宝宝的苏罗维能力。环境创设大手绢一块，手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的鸣叫等。玩法1.用小手绢套住宝宝眼睛，使宝宝分辨家人的声音。2.使宝宝相继听到手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、大狗叫声、大
2、鸟叫声等，然后使宝宝分辨。爱心提示信息给宝宝听到声音音量不必过小，以免侵害宝宝的感官器官。游戏3 拼图游戏游戏目的使宝宝认知图片的完整性，培育宝宝学会分辨物体的细节，锻炼身体宝宝小手的灵活性。环境创设宝宝讨厌的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。玩法1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，常大淳大小相同的4块或6块。2.被打乱图板，父母和宝宝一起将其拆成完备的图案。爱心提示信息积木版的大小和宝宝年龄成反比，积木版的多少与宝宝年龄成正比。即为宝宝越大，积木版越大；宝宝越大，积木版越少。游戏4 参观“动物园” 游戏目的使宝宝重新认识小动物，亲近小动物。环境创设动物玩具若干，将动物香甜可口的
3、食物绘制在卡片上。玩法1.将家中布置成小小动物园，带着宝宝参观。“宝宝，这就是谁呀？它紫带怎么样？” 2.给小动物进食。使宝宝亲亲Cat小动物，把它们最香甜可口的食物(卡片)送至它们嘴边。送对了，妈妈可以奖励宝宝一张粘纸。3.学学动物叫做。妈妈：“我快乐我的小猫，小猫怎样叫做？”宝宝：“喵喵喵,喵喵喵。”妈妈：“我快乐我的小狗，小狗怎样叫做？”宝宝：“汪汪汪,汪汪汪。”4.恶搞小动物。使宝宝一边恶搞动物的鸣叫，一边恶搞动物的动作。游戏5 和小动物捉迷藏游戏目的鼓励宝宝说道直观的方位词，培育初步的分类能力。环境创设将玩具小动物藏在家里的各个地方，准备工作徐、黑、蓝三只整理箱。玩法1.和小动物捉迷
4、藏。妈妈：“宝宝，小动物和你捉迷藏了。恳请你找找看，小动物藏在哪里？”一已经开始，宝宝对找寻的过程和结果比较感兴趣，不太乐意说道方位词。宝宝找出小动物后，妈妈必须鼓舞宝宝开口讲出“上、下、前、后”等方位词。2.将小动物按颜色分类，放在适当颜色的整理箱内。“宝宝，我们按小动物的颜色，把它们放在箱子里吧。”爱心提示信息鼓励宝宝培养重拎钳子玩具的良好习惯。游戏6 我当小厨师游戏目的引导宝宝研习搞揉、扎等手指动作，体验动手操作方式的快感。环境创设：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。玩法1.使宝宝和爸爸妈妈一起制作小点心。2.将相同颜色的蔬菜汁分别重新加入至糯米粉或面粉中，多样的色彩更唤起宝宝的兴趣。3.使宝宝按尚无生活经验和偏好随意操作方式，父母给与适度的指导。4.妈妈烹制宝宝亲手做的小食，宝宝和妈妈一起享用。爱心提示信息制作小食前，先把宝宝的手洗脸整洁。