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1、小班社会活动：酸酸甜甜的桔子 幼儿园小班社会活动：酸酸甜甜的桔子来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣【活动目标】1、通过各种感官重新认识桔子，晓得桔子的显著特征。2、尝试自己剁桔子享用，认知桔子酸酸甜甜的味道。3、晓得吃水果必须讲究卫生，不乱丢果皮。【活动准备工作】1、每组一只篮子，自造桔子一棵一棵，树上挂着与幼儿人数成正比的桔子。2、每组两个苹果，两个香蕉。 【活动过程】 一、以问答与谈话引入活动，唤起幼儿兴趣。教师用三次问答（猜我就是谁？）活动：1、存有一种水果圆圆的，它可以就是谁？2、存有一种水果圆圆的，必须切开皮就可以喝？3、存有一种水果圆圆的，必须切开皮就可以喝，切开后里面就是一瓣一
2、瓣的？幼儿提问（桔子）师：小朋友，果园里的果子明朗了，我们回去帮忙农民伯伯剥果子，跑，我们启程吧！（边听开汽车的音乐边率领幼儿搞驾车状停在在桔子一棵前）这就是什么一棵？你就是怎么晓得的？（恳请大朋友们每人剥一个果子放在篮子里）二、(一)认知桔子的外形特征。1、恳请每位幼儿拎一只桔子看看，桔子就是什么颜色，什么样子的？2、与苹果对照，桔子摸上去存有什么感觉？3、闻一闻存有什么气味？4、恳请幼儿与旁边的小朋友互换桔子，稳步认知桔子的形状、颜色、气味等。（二）进一步认知桔子特征。1、摸一摸、捏一捏，认知桔子的质地。师：小朋友都晓得了水果桔子的样子，现在老师必须在每组摆上一个水果篮，使小朋友去和水果挥
3、击掌，摸一摸、捏一捏，然后说老师和其他小朋友就是怎么样的。2、言水果，认知水果气味。师：老师刺鼻了好多水果的味道，恳请小朋友也去闻一闻这些水果的味道！3、老师将水果去皮，使幼儿介绍水果怎样去皮，以及去皮后的形状、颜色。师：现在老师把水果的衣服脱下，恳请小朋友看看老师就是怎样退的。（香蕉就是怎样去皮的、苹果就是怎样去皮的？）师：小朋友再去看一看退了衣服的水果就是什么颜色什么样子的。4、闻水果，介绍水果口味。师：现在恳请小朋友去尝尝这些水果就是什么味道的。（教师将乌不好的水果分后发给各组）师：XX你喝的就是什么水果？它就是什么味道？5、小结师：今天，我们小朋友晓得了相同的水果都存有自己的衣服和相同
4、的样子。有的水果摸起来较硬，有的摸起来较软。退了衣服以后的水果颜色也显得相同了。闻一闻除了相同的气味，喝至嘴里有的甜甜的，有的酸酸的。三、再次体会桔子酸酸甜甜的味道。1、回答：桔子可以怎么喝？ 2、引导幼儿自己动手剁桔子，告诫幼儿将割下的桔子皮放到小筐里。3、鼓励幼儿观测：桔子里面就是怎样的？果肉的形状像是什么？挑一瓣桔子切开里面就是怎样的？4、享用桔子酸酸甜甜的味道，说道说道享用后的感觉。（多样词：又酸又辣）5、鼓励幼儿互动、享用别人的桔子。6、鼓励幼儿说一说：除了哪些东西也存有桔子味？小朋友还喝过什么水果呢？恳请小朋友谈谈它的样子和味道。师：小朋友喝了这么多的水果，以后老师再来恳请大家喝好不好？教师小结：小朋友都讨厌吃水果，水果能够给我们的身体增添很多的营养，小朋友多吃水果就可以显得更高、更可爱、更身心健康！ 【活动延展】在区域活动中使幼儿用桔子皮制作粘贴画，涂色桔子等。