《中学年级组工作要求及考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学年级组工作要求及考核方案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（中学）年级组工作要求及考核方案更多精品源自 制度中学(学校)年级组工作要求及考核方案为了规范年级组工作，充分发挥年级组工作的积极性，落实全程教学，促进教与学的统一，提高教育教学质量，特制定本规定一、年级组工作建议1、年级组工作由学校统一安排，各级长具体负责学生管理，包级领导负责教学工作，全面开展教育教学活动。2、为了全面落实年级组工作，推行领导包级制度，包级领导必须严格执行全面落实教导处的各项精心安排，并使教学工作落到实处。(高一由杨主任负责管理，低二由郗主任负责管理，高三由贺校长负责管理。)3、开学初，要组织教师依据学校工作计划和本年级学生的思想实际、年龄特征，确定本学期教育教学工作的重点
2、，目标，制定本学期计划，安排大型活动，周底上交教导处。5、学期底，完成教师班级成绩分析，总结本学期工作。6、年级组必须研究学生自学、生活中存有的问题，有的放矢的做好学生思想工作，帮助政治处做好差生的转变工作，帮助教导处具体安排分类大力推进工作7、非政府年级的月托福工作，并按教导建议展开成绩分析，出席教导处非政府的常规教学检查，非政府年级学生评教及座谈会，介绍学情教情，及时举行本年级全体教师会议，分析教学中存有的问题，初步明确提出解决问题的方案、措施，并具体操作实行。8、根据备课组工作，积极开展年级内的大型活动，多样学生的课余生活。9、全面落实全程教学思想，及时介绍教学进度和教学情况，非政府年级内听到评课活动，积极探索适宜年级组的教学工作思路。10、及时非政府年级班主任工作可以，协同处置班际之间、科任教师之间存有的各种问题二、考核办法每学期由学校明确提出年级组工作最高目标和希望目标，明确提出奖励标准。年级组根据编班情况，编班制订目标，并制订班级奖励方案，报教导处。