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1、长度与时间的测量第1页，本讲稿共55页1.中心的两个圆哪个的面积大？中心的两个圆哪个的面积大？想想议议想想议议第2页，本讲稿共55页2.中间是个什么形状？中间是个什么形状？奥比尔逊错觉奥比尔逊错觉第3页，本讲稿共55页 3.人们的感觉总是可靠的吗？人们的感觉总是可靠的吗？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。工具。尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。工具。第4页，本讲稿共55页我国古代我国古代一尺：一尺：100粒谷排列的长度规定为一尺；粒谷排列的长度规定
2、为一尺；一拃一拃zh：张开大拇指和中指，两端的距离：张开大拇指和中指，两端的距离(长约五寸长约五寸)为为“一拃一拃”。一庹一庹tu：两臂向左右伸开的长度。：两臂向左右伸开的长度。一步：行走时两脚间的距离。一步：行走时两脚间的距离。英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码；一码；一、国际单位制一、国际单位制1.国际单位制国际单位制(SI)国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制。国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制。第5页，本讲稿共55页二、长度的测量二、长度的测量 1.长度的单位长度的单位 国际单位
3、制中，长度的基本单位是国际单位制中，长度的基本单位是米米，符号是，符号是 m。常用的长度单位还有千米常用的长度单位还有千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)、毫米毫米(mm)、微米、微米(m)、纳米、纳米(nm)等。等。换算关系：换算关系：1m10-3km10dm102cm103mm106m109nm第6页，本讲稿共55页同米的关系是：同米的关系是：1 km=1 000 m=103 m1 dm=0.1 m=10-1 m1 cm=0.01 m=10-2 m1 mm=0.001 m=10-3 m1 m=0.000 001 m=10-6 m1 nm=0.000 000 001 m=10
4、-9 m1 cm 1 dm 1 m?第7页，本讲稿共55页天文测量中常用的长度单位是天文测量中常用的长度单位是“光年光年”（l.y.),即光在真空中即光在真空中传播一年的距离。传播一年的距离。1l.y.9.4611015m第8页，本讲稿共55页单位常识与换算单位常识与换算1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10.51088.610-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为、讲台桌的高度大约为.第9页，本讲稿共55页2 2长度单位换算长度单位换算
5、一张纸的厚度为一张纸的厚度为7.5107.510-5-5m m=m=m=KmKm珠穆朗玛峰的高度为珠穆朗玛峰的高度为8844.43m8844.43m=Km=Km=mmmm75757.510-88.844438.844438.84443108.84443106 6第10页，本讲稿共55页练一练：单位换算单位换算：（1）0.45m=nm（2）38cm=um（3）750nm=m（4）3108m=km0.45109nm 4.510838104um 3.810575010-9m 7.510-7310810-3km 3105第11页，本讲稿共55页测量的工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺等测量的工具：刻度尺、卷
6、尺、游标卡尺等等等刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。第12页，本讲稿共55页一、正确使用刻度尺一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的零刻度线零刻度线、量程、分度值量程、分度值单位单位零刻度线零刻度线（如果（如果磨损，怎么办）磨损，怎么办）量程量程分度值1、会认：、会认：第13页，本讲稿共55页0cm123456789100 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0cm12345678910刻度尺要刻度尺要放正放正;有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物体。被测物体。与所测长度与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。2 2、会放：、会放：第1
7、4页，本讲稿共55页 3 3、会看：、会看：读数时，视线要与尺面读数时，视线要与尺面垂直垂直。0cm12345678910第15页，本讲稿共55页 4 4、会读：、会读：读数时，要读数时，要估读估读到分度值的下一位到分度值的下一位.2.78cm第16页，本讲稿共55页分度值分度值 1 1 ；物体；物体长度长度 2.72.78 8 .分度值分度值 1 1 ；物体长度物体长度2.72.7 .分度值不同,值也不同！第17页，本讲稿共55页精确值为：精确值为：估读值为估读值为：单位为单位为：此时物体长度为此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085 5、会记：、会记：记录的测量结果应由记录的测量
8、结果应由精确值精确值、估读值估读值和和单位单位组成组成第18页，本讲稿共55页数字数字：精确值精确值 +估计值估计值单位单位:有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定第19页，本讲稿共55页 在实际的测量中在实际的测量中,并不是分度值并不是分度值越小越好越小越好,测量时应先根据实际测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度情况确定需要达到的程度,再选再选择满足测量要求的刻度尺择满足测量要求的刻度尺.第20页，本讲稿共55页1 1、有、有卷尺卷尺(分度值分度值1cm)1cm)和和游标卡尺游标卡尺(分度分度值值0.1mm)0.1mm)和和米尺米尺(分度值分度值1mm)根据需要选择测量根据需要
9、选择测量下述物体所用的工具下述物体所用的工具:1.1.测量跳远长度需用测量跳远长度需用_._.2.2.测量铜丝的直径需用测量铜丝的直径需用_._.3.测量窗帘长度需用测量窗帘长度需用_.4.测量窗玻璃的长度和宽度需用测量窗玻璃的长度和宽度需用_.卷尺卷尺游标卡尺游标卡尺卷尺卷尺米尺米尺第21页，本讲稿共55页2、给下列数据写上单位。、给下列数据写上单位。A、张华身高、张华身高174.0.B、硬币的厚度、硬币的厚度2.0.C、人头发的直径、人头发的直径70.D、珠穆朗玛峰高度为、珠穆朗玛峰高度为8844.cmcmmmmm第22页，本讲稿共55页3、图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（、图中用
10、刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确第23页，本讲稿共55页4.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的长的长度是度是_厘米厘米0.1cm2.35cm第24页，本讲稿共55页 5、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图如图1所示，则此木块长度是（所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米 C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米B第25页，本讲稿共55页2.4木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米第26页，本讲稿共55页木块长木块长m.0.
11、0165第27页，本讲稿共55页6.下列长度单位换算过程正确的是（）A.23cm=23cm0.01m=0.23mB.65mm=65(10cm)=6.5cm C.41cm=4110dm=410dmD.16m=1610dm=160dmD第28页，本讲稿共55页7.下列单位换算中，正确的是下列单位换算中，正确的是()()A.2.5 m=2.5 m100=25 cm B.2.5 m=2.5100 cm=250 cm C.2.5 m=2.5 m100 cm=250 cmB第29页，本讲稿共55页活动：活动：使用刻度尺测量物理课本的长度和使用刻度尺测量物理课本的长度和宽度，将测量结果填入课本的表格中宽度，
12、将测量结果填入课本的表格中第1次第2次第3次平均值长度/cm宽度/cm第30页，本讲稿共55页 三次测得书桌的长度为三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和和 1.05 m，书桌的测量值应取，书桌的测量值应取()()A.1.077 m B.1.08 m C.1.1 m D.1.10 mB第31页，本讲稿共55页三、时间的测量三、时间的测量1.时间的单位时间的单位国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s。常用的时间单位还有：小时常用的时间单位还有：小时(h)，分，分(min)。2.时间的测量工具时间的测量工具钟表和停表钟表和停表(秒表秒表)
13、。1h1h60 min60 min1min1min60s60s1s=1000ms1ms=1000us第32页，本讲稿共55页（1）500min=_s500min=50060s=30000s（2）4.2h=_min4.2h=4.260min=272min(3)350us=s(4)180ms=s第33页，本讲稿共55页2.下列时间单位换算中，正确的是（）A.180min=18060s=10800sB.180min=180min60s=10800sC.180min=180min60=10800sD.180min=180min60s=10800sA第34页，本讲稿共55页想想议议想想议议古代人是如何测
14、量时间的？古代人是如何测量时间的？第35页，本讲稿共55页1.日晷；日晷；2.滴漏滴漏(水钟水钟)；3.火钟；火钟；4.沙漏沙漏(沙钟沙钟)；5.摆钟摆钟(伽利略发现单摆的等时性伽利略发现单摆的等时性)；6.近代机械钟；近代机械钟；7.电子钟和原子钟。电子钟和原子钟。各种各样的计时工具各种各样的计时工具 第36页，本讲稿共55页1.太阳钟：日晷太阳钟：日晷第37页，本讲稿共55页2.沙钟沙钟(沙漏沙漏)第38页，本讲稿共55页4.水钟水钟(滴漏滴漏)第39页，本讲稿共55页5.摆钟摆钟(伽利略发现单摆的等时性伽利略发现单摆的等时性)第40页，本讲稿共55页6.近代机械钟和机械表近代机械钟和机械
15、表第41页，本讲稿共55页7.电子表电子表电子表电子表第42页，本讲稿共55页第43页，本讲稿共55页6.学会使用秒表学会使用秒表取一块秒表取一块秒表,仔细观察仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是大表盘指针运动一周所表示的时间是1分钟分钟,大表盘的分度值是大表盘的分度值是0.2秒秒.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是小表盘指针运动一周所表示的时间是1小时小时,小表盘的分度值是小表盘的分度值是1分钟分钟.第44页，本讲稿共55页第45页，本讲稿共55页 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）、测量时
16、，要用眼睛估读出最小分度值的、测量时，要用眼睛估读出最小分度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确、仪器本身不准确 。、环境温度、湿度变化。、环境温度、湿度变化。四、误差四、误差第46页，本讲稿共55页 （3 3）.误差不是错误误差不是错误：注意：（注意：（1 1）.误差是不可避免的，误差不可能误差是不可避免的，误差不可能消除消除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。（2 2）.减小误差的办法减小误差的办法:多次测量取平均值多次测量取平均值使用精密的测量工具使用精密的测量工具改进测量方法改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、错
17、误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的该发生的，是可以避免的 第47页，本讲稿共55页有关误差的正确说法是有关误差的正确说法是()()A.误差就是测量中产生的错误误差就是测量中产生的错误 B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C.误差可尽量减小，不能够绝对避免误差可尽量减小，不能够绝对避免C第48页，本讲稿共55页 测量测量1 1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（中能减小估读误差最佳的是（）
18、A.A.用刻度仔细地测量硬币厚度用刻度仔细地测量硬币厚度 B.B.用刻度尺多次测量求平均值用刻度尺多次测量求平均值 C.C.用刻度尺测量用刻度尺测量1010枚硬币叠加起来总厚度，再枚硬币叠加起来总厚度，再除以除以1010，求出，求出1 1枚厚度。枚厚度。D.D.刻度尺分别测量刻度尺分别测量1010枚硬币厚度，然后求平均枚硬币厚度，然后求平均值值C第49页，本讲稿共55页课堂练习课堂练习l李明同学对于同一物体进行五次李明同学对于同一物体进行五次测量，记录如下：测量，记录如下：15.2cm15.1cm15.3cm17.3cm15.3cm其中有一次测其中有一次测量明显错误，它是（量明显错误，它是（）
19、，该物），该物体的长度为（体的长度为（）。第50页，本讲稿共55页1.辅助工具法辅助工具法-配合法配合法 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法第51页，本讲稿共55页配合法 如：测量硬币的直径。第52页，本讲稿共55页 2.软线（化曲为直法）、轮子法（滚轮法）软线（化曲为直法）、轮子法（滚轮法）软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。长。ABAB 地图测绘仪地图测绘仪第53页，本讲稿共55页轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。化曲为直化曲为直:把曲线变为直线把曲线变为直线第54页，本讲稿共55页3.累计法累计法 适用于测量纸厚，细丝直径等。适用于测量纸厚，细丝直径等。第55页，本讲稿共55页