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1、人教版五年级下册数学分数的意义 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习目标：学习目标：n1.理解分数的意义以及单位“1”的含义。n2.理解什么叫分数单位，能正确说出一个分数的分数单位是多少。学习指导：学习指导：n1.仔细看书61页，说说图中的四分之一分别表示什么含 义？它们有什么相似之处和不同之处？n2.想想，单位“1”和自然数“1”有什么不同？n3.认真看书62页，说说什么叫分数单位？并举例说出几个 分数的分数单位。14你能结合下面的例子说明你能结合
2、下面的例子说明 的含义吗的含义吗?141414把（把（）平均分成（）平均分成（）份，这样的（）份，这样的（）份用）份用 表示。表示。14把（把（）平均分成（）平均分成（）份，这样的（）份，这样的（）份用）份用 表示。表示。14把一盘面包平均分成（把一盘面包平均分成（）份）份,每份是这盘面包的每份是这盘面包的().414 一 个 物 体，一 些 物 体，都 可 以把它看成一个整体，把它平平均均分 成 若 干 份，这 样 的 一 份 或 几份可以用分数来表示。一个整体我们用自然数1来表示，通常把它叫做单位单位“1”一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()(
3、)()12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()1223一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122356 把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫平均分成若干份，表示其中一份的数叫分分数单位数单位。如，。如，的分数单位是的分数单位是 。23131.用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。345935241.说说下列分数的分数单位各是多少？5 59 93 34 42 24 46 69 9781419141918 胡满华胡满华