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1、中学生阅读活动试题中学生阅读活动试题温馨提示：温馨提示：本试卷共 6 页，两大部分。满分 100 分。答题时间 90 分钟。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！答案做在答题卷上答案做在答题卷上。第一部分：阅读积累（60 分）（一）填一填（一）填一填（1818 分）分）1.古诗词中有许多叠词，你能帮它们找到各自的家吗？（共3 分，每小题 0.5 分）款款萧萧点点微微两两萋萋无边落木（）下带得寒鸦（）归吴山（）愁点水蜻蜓（）飞芳草（）鹦鹉洲（）风簇浪2.中国音乐能够表达出丰富的音乐语言，这在中国音乐文化中是一个独特的现象。下面几例便是著名的“中国好声音”，请根据你的积累完成填空。（4
2、分）钟子期从（人名）的琴声中听出了高山流水般的友情；（人名）从四面而来的楚歌中听出了扑面而来的绝望；嵇康以一曲让司马氏听出绝不合作的政治态度；卓文君却从（人名）的琴声中明明白白地听出了爱情。3.古往今来，许多文人墨客留下了无数咏叹秋天的诗篇，请调动你的积累，把下面的古诗文名句补充完整。（8 分），洪波涌起。（曹操观沧海）树树皆秋色，。（王绩野望）落霞与孤鹜齐飞，。（王勃滕王阁序）长风万里送秋雁，。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）万里悲秋常作客，。（杜甫登高），天气晚来秋。（王维山居秋暝）银烛秋光冷画屏，。（杜牧秋夕）无言独上西楼，月如钩，。（李煜相见欢）4.阅读名著选段，完成下面题目。（3 分）
3、【甲】不料，星期五一听到他 说话的声音，又扳过他的脸一看，急忙吻他，又拥抱他。星期五激动得又哭又笑，欢呼雀跃，而后又放声大哭，挥动自己双手，打自己的头和脸，然后又唱又跳，疯了一般。（鲁滨孙漂流记）【乙】只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去；两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤；两个打作一团，绞作一块。江岸上那三五百人没一个不喝彩。（水浒）【丙】贾母这边说声：“请!”便站起身来，高声说道：“老刘老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头!”自己却鼓着腮帮子不语。众人先还发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。（红楼梦）【甲】选段中加点的“他”是星期五的（填称谓）；【乙
4、】选段中加点的“那人”是；【丙】选段横线处应填的人物是。（二）猜一猜（二）猜一猜（2 2 分）分）1940 年汪伪政府成立之时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送一副对联。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作。可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你写出利用谐音的词语（上下联各有一个词语），还原这副对联的真正意思。上联：昔具盖世之德与谐音下联：今有罕见之才与谐音（三）选一选（三）选一选（4040 分）分）1.让李白感叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的是（）A岳阳楼 B黄鹤楼 C鹳雀楼 D滕王阁2.他因围城为人所知，又因谈艺录管锥编为中国文化增添了经典，
5、他就是（）A沈从文 B胡适 C钱锺书 D季羡林3.印度国歌人民的意志选自泰戈尔的()。A.飞鸟集 B.园丁集 C.新月集 D.吉檀迦利4.莫言在接受诺贝尔文学奖组委会的专访时推荐了自己的一部作品（），它“既是一部关于人生本苦的书，又是一部关于六道轮回的书”。A檀香刑 B生死疲劳 C红高粱 D丰乳肥臀5.将元杂剧赵氏孤儿改编成中国孤儿的法国作家是()A莫泊桑 B雨果 C巴尔扎克 D伏尔泰6.电影致我们终将逝去的青春改编自著名作家()的同名小说。A.流潋紫 B.辛夷坞 C.张悦然 D.七堇年7.创作的诗句委婉柔丽，韵律自然，并以 你是人间的四月天 一诗蜚声文坛的女诗人是()A.冰心 B.林徽因 C
6、.苏青 D.张爱玲8.今天口语中的“骨朵”一词专指“花蕾”，但“骨朵”最初是指一种（）A食品 B 餐具 C 兵器 D 饰品9.“由翩翩公子一变而为留学生，又变而为教师，三变而为道人，四变而为和尚。每做一种人，都做得十分像样。”这是丰子恺对（）的评价。A李叔同 B王国维 C苏曼殊 D南怀瑾10.荷马史诗是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗（）的统称。A.尤利西斯和奥赛罗 B.恨世者和埃涅阿斯纪C.俄狄浦斯王和神谱 D.伊利亚特和奥德赛11.“繁漪”是曹禺戏剧作品（）中的人物。A.日出 B.雷雨 C.原野 D.北京人12.三国志中记载“亮躬耕陇亩，好为梁父吟”，诸葛亮躬耕之地是（）A.南阳
7、B.襄阳 C.富阳 D.贵阳13.下列梁山好汉中没有参与“智取生辰纲”的是（）A.公孙胜 B.吴用 C.刘唐 D.宋江14.下列作家作品依次对应完全正确的一项是（）。(1)稼轩长短句 (2)昌黎先生集 (3)樊川文集 (4)随园诗话A.辛弃疾韩愈杜牧袁枚 B.李清照柳宗元杜甫龚自珍C.辛弃疾柳宗元杜甫龚自珍 D.李清照韩愈杜牧袁枚15.西游记中唐僧师徒在（）遇到了“九头虫”。A.车迟国 B.祭赛国 C.乌鸡国 D.朱紫国16“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是谁的诗句？()A谭嗣同 B林则徐 C康有为 D秋瑾17.下列对文学常识的表述不正确的一项是()A古人将在贫贱、地位低下时结交的朋友叫“贫
8、贱之交”；将情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”；将同生死、共患难的朋友叫“布衣之交”。B科举时代的殿试由皇帝亲自主持，因揭晓结果的布告是用黄纸书写，故称“金榜”，考中进士称“金榜题名”，其中一甲的一二三名为状元、榜眼、探花。C“初唐四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人，他们的诗歌充满进取精神，积极变革齐梁以来的绮靡文风，为开创唐诗新局面做出了很大贡献。D 铭是古代一种文体。刻在牌上，放于书案右边以自警的铭文叫“座右铭”，如 陋室铭；刻在碑上，叙死者生平以颂扬追思的叫“墓志铭”，如柳子厚墓志铭。18.“七月派”诗人()于 2013 年 9 月 29 日在北京家中病逝，享年91 岁。他创
9、作的悼念一棵枫树华南虎汗血马鹰的诞生等诗广为传诵。A.余光中 B.纪弦 C.牛汉 D.何其芳19.2013 年 10 月 10 日，加拿大作家()获得 2013 年诺贝尔文学奖，瑞典文学院给出的颁奖词是：“当代短篇文学小说大师”。A赫塔米勒 B马里奥巴尔加斯略萨C艾丽丝门罗 D多丽丝莱辛20.与成语“金屋藏娇”“多多益善”“洛阳纸贵”相关的人物依次是（）A刘邦、韩信、左思 B刘邦、萧何、司马相如C刘彻、萧何、司马相如 D刘彻、韩信、左思第二部分：阅读理解（40 分）(一一)（1111 分）分）【甲】淮上渔者【甲】淮上渔者（唐）郑谷白头波上白头翁，家逐船移江浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻 花中
10、。【乙】江上渔者【乙】江上渔者（宋）范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。【丙】渔家【丙】渔家（明）孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。【丁】渔家【丁】渔家（清）郑燮卖得鲜鱼百二钱，籴 粮炊饭放归船。拔来湿苇烧难着，晒在垂柳古岸边。【注释】荻（d）：生在水边的草本植物，形状像芦苇，花呈紫色。籴（d）：买进粮食。1解释加点字。（2 分）但爱鲈鱼美（）好作寒江钓雪图（）2.有人说【甲】诗末句中的“吹”字改为“炊”字更好些，你认为如何？为什么？（2 分）3.对这四首诗赏析不正确的一项是（）（2 分）A【甲】诗写渔者钓获一条鲈鱼，给一家人带来了欢快的忙
11、碌。B【乙】诗首句写江岸上人来人往，次句写岸上人的心态，揭示“往来的原因。C【丙】诗首句一个“呵”字，一个“提”字，生动逼真，人物神态毕现。D【丁】诗前两句写出了渔家卖鱼换粮，自给自足，自在潇洒的快乐生活。4.四首诗中的渔者（家）有什么共同点？并结合四首诗简要说明该特点的具体体现。（5分）（二）节令是一种命令（二）节令是一种命令（1515 分）分）毕淑敏夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很翠硬地硌着我的手。我说，这么小啊，还青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。老人不悦地说，冬天的西红柿算什么西红柿！吃它们哪里
12、是吃菜，分明是吃药。我很惊奇，说怎么是药呢？它们又大又红，灯笼一般美丽啊。老人说，那是温室里煨出来的，先用炉火烤，再用药熏。让它们变得不合规矩的胖大，用保青剂或保红剂，让它比画的还好看。人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细呢。冬天的西红柿就是这种假货。我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢？我虚心讨教。老人的生意很清淡，乐得教我。口中吐钉一般说道记着，永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就吃白菜。节令节令，节气就是令啊！人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，夏天到了，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不是整个瞎忙活吗？别心急，慢
13、慢等着吧，一年四季的菜，你都能吃到。更不要说，只有野地里，叫风吹绿的菜叶，太阳晒红的果子，才是最有味道的。我买了老人家的西红柿，慢慢地向家中走。他的西红柿虽是露地长的，质量还有推敲的必要。但他的话，浸着一种晚风的霜凉，久久伴着我。阳光斜照在网兜上，那略带柔软的银粉色，被勒割出精致的纹路，好像一幅生长的印谱。人生也是有节气的啊！春天就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时分洒泪。少年需率真。过于老成，好比施用了植物催熟剂，早早定了型，抢先上市，或许能卖个好价钱，但植株不会高大，叶片不会密匝，从根本上说，该归入早夭的一列。老年太轻狂，好似理智的
14、幼稚症，让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了，连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。世上有句俗语您看起来比实际的岁数年轻，听的人把它当作一句恭维或是赞美，说的人把它当作万灵的廉价礼物。我总猜测这话的背后，藏着上帝的一张笑脸。老是走向死亡的阶梯，但年轻也是临终一跃前长长的助跑。年轻年老都是生命的流程，不必厚此薄彼，显出对某道工序的青睐或是鄙弃，那是对造物的大不敬，是一种浅薄而愚蠢的势利。与其费尽心机地寻找秘诀，不如退而结网，锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。死亡是生命最后的成长过程，有如银粉色的西红柿被摘下以后，在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信，每一颗西红柿里都预设了一个机关，坚定不移
15、地服从节气的指挥。1第段“人生也是有节气的啊”这句话在结构上起什么作用？请作简要分析。（3 分）2品析语句。（3 分）人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细呢。3请分条概括作者对人生有节气的看法。（2 分）4第段中为什么说“我总猜测这话的背后，藏着上帝的一张笑脸”？（3 分）5请简要分析最后一段在内容和结构上的作用。（4 分）（三）马语（三）马语（1414 分）分）莫言像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一
16、只毛羽灿烂的公鸡站在上边引颈高歌；墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它亲密的朋友那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老骒马。“马，原来是你啊！”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年
17、轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了。我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次对着邻村的小孩子炫耀着它，编造着它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战
18、功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它的眼睛是怎样瞎的，无人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问，亲爱的马，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗？是害红眼病弄瞎的吗？是老鹰啄瞎的？任我千遍万遍地问，它不回答。“我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊悚，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。马说：“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老
19、的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。当然，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着，这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。马说：“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打着我
20、，骂我你这匹瞎马！从此，我决定再也不睁开我的眼睛”“原来你是装瞎！”我从麦草垛前一跃而起。“不，我瞎了”马说着，调转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。1小说两次写到“我”伸手就可以触摸到那些鸡和牛，但却一直没有触摸。为什么没有触摸？这样写有什么作用?（4 分）2马在诉说自己瞎眼的原因前，为什么要讲述琴女春琴等三个故事？（3 分）3下列对小说内容的概括和分析，不正确的一项是()(3 分)A.本文以“我”与马的重逢为线索，主要描写了两个场面：一是久别重逢时的情景，一是重逢后马的自述。B.小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢，写人与马的情感交流，蕴含着深刻哲理，给人以启示。C.小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马，谴责了那些背信弃义不顾友情的人。D.小说巧设悬念，反复渲染“我”“想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的”，有效地增强了作品的吸引力。4小说中的“马”因为主人的一句谩骂，就自己后半生“装瞎”。你认为它这样做值得吗？请谈谈你的看法和理由。（4 分）