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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档机械参观实习心得体会 消费实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个特别好的时机，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有特别好的协助。为期三周的参观实习,我们的主要实践活动是参观机械化工类企业及实验室，先后去了江淮汽车、安凯客车、红四方集团、合力叉车厂等十余家企业。理解工厂的工业消费业务，观察各类零机床的工作过程，工作原理以及消费，加工各类零部件的流程；明晰了汽车消费制造的全过程，各类过程设备的消费制造情况；掌握了流程性消费线的根本构造。实习前， 认真服
2、从了指导老师的安排与同学们分组进展参观学习。实习期间，认真听取各工厂师傅和老师的讲解，理解各车间的平安细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作标准及各种产品的工艺过程， 并与所学理论知识进展比照，学到了许多课本上没有的知识，获益匪浅。 一、 实习目的 1. 通过下厂消费实习，深化消费第一线进展观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较为全面地理解机械制造厂的消费组织及消费过程，理解和掌握本专业根底的消费实际知识，稳定和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下根底。 2. 在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的
3、机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，培养我们的调查，分析和处理征询题的工作才能。 3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的消费经历，理解技术革新和科研成果。 4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个消费过程，组织治理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。 5.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新 技术的理解。 6. 通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析征询题以及搜集和整理技术材料等方面的才能。 二 、实习内容与要求 1. 机械零件的加工 按照实习工厂的产品，选定几种典型零件作为
4、实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，理解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此根底上对典型零件进展重点的分析研究，要求如下： （1）阅读典型零件的工作图，理解该零件在机器中的功能及工作条件，零件的构造特点及要求，分心零件的构造工艺。 （2）大致理解毛坯的制造工艺过程。 （3）深化理解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺。 （4）对主要零件加工工序做进一步的分析。 2. 典型零件工艺 （1）箱体零件的加工：理解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析箱体零件 加工平面与孔系的主要加工方法。 （2）轴类零件的加工：理解轴类及
5、其机械加工工艺并记录其工艺过程。理解某道工序的详细加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。 3. 理解刀、夹、量具的构造及使用方法，常用机床型号及其特点。 4. 装配工艺： 1）理解化工设备的构造特点及其装配工艺； 2）理解化工设备装配后的最终检验工程和检验方法； 3）理解主要化工设备零部件在加工车间的检验情况。 三、实习收获及总结 在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的理解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的零部件，有各种不同类型的加工机床进展处理。基于金工实习期间我们所理解学习的各类机床的根底知识和根底操作，我们进一步理解了大
6、型零部件的加工工艺和粗制流程，精加工流程，装备流程，修正处理流程等加工流程。技工师傅们给我们展示了纯熟操作各种机器消费零部件的过程和技巧，其根本原理和操作标准同小型简单机床是大同小异的。整个参观过程中，同学们就一些机床的工作原理，精度征询题等方面的疑征询请 教了指导师傅，如磨床，钻床等机床详细的功能及其在消费过程中所处的位置和 需要对零部件做处理的方面。 老师在给我们解答疑征询的同时，也给大家讲解了许多关于公司运营，消费治理等方面的根本常识，让我们真正正确地认识一个大型机械公司的消费流水线，各类部门的职能，各工 种的职责，各类技术要求，同时 也拓展了我们对大型机器公司购置，消费，包装，销售的流
7、程，公司运营，治理 等方面的常识。我们对各类机器的功能，型号及操作标准等都做了详细的记录。最后，我们就对各自的参观疑征询和看法做了初步的交流和讨论，取人之长补己之短，对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结，并结合各自由金工实习期间所掌握和理解的机床知识，交流了各自对某些机器的改良或存在的缺陷等方面的观点看法。 通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，
8、具有初步的独立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践才能、创新认识和创新才能。 通过这次实习，让我明白做事要认真细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和保护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 特别快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们本人去观察、学习。不具备这项才能就难以胜任今后的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有特别多领域是我
9、们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所打破，有所创新。就像我们接触到的车工，尽管它的危险性特别大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，如此就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的则需要我们每个人在实习完毕后按照本人的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达真正目的。 明确校外实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和处理征询题的实际工作才能以及待人接物与外界沟通的才能，以让我培养成为具有较强实践才能、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。校外实习、工学结合是现代职业教育的一种学习方式，是把消费劳动和社会实践相结合的一种人才培养方式。其根本方式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业实现从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校园生活令我们思想单纯，同时感到其生活乏味和升学的压力，这使得我们向往社会、向往工作，渴望独立的开拓一片天地，发挥了本人的才智。