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1、 沭阳县东关实验小学教务工作计划 （2011-2012学年度第一学期）一、指导思想：全面落实 “教学质量提高年”计划，认真开展思想解放大讨论活动，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学业务水平。二、主要目标1、严格执行“五严规定”，做细做实教学“六认真”工作。2、坚持以质量为中心，加强教师队伍建设。以提高教师自身的业务素质和专业技能为目标，完善教师培训体制，以提高课堂教学水平。学生成绩及格率、优秀率达到教育局规定的指标。3、认真落实教学常规管理，完善示范课，汇报课，组内听课,周二、周三研讨课，推门听课。严把教学质量检测关，实行教学质量与考核挂钩
2、,深入细致地与教师商讨提高教学质量的途径与方法。4、多方位开展各种活动，注意学科之间的整合。语文开展相关的听、说、读、写活动，加强阅读教学、古诗文背诵、写字教学；数学重视学生的口算与应用实践教学；英语重视词汇量与英语口语；常技科要重视学生学有所长，有一技之长。每学期对常技科组织两次考核，成绩与任课教师考核挂钩。5、充分发挥学科带头人、骨干教师、教学能手的指导、示范作用，推广优秀教师的先进经验，为全面提高教育教学质量提供有力的保障。发挥教研、科研一体化作用，全面提升教研活动档次。6、进一步完善各种制度、计划，规范各种记录。在适用、有效的基础上力求更美观。三、工作措施（一）强化教学常规管理。教务工
3、作的重点是教学“六认真”的管理，是落实“四个为主”精神的最有效途径。本学期拟采取以下措施实施管理：、推行教研组负责制。全校设语文、数学、音体美、电脑、英语等教研组，各年级设语数备课组。各教研组负责本学科教学活动的安排、教研活动的组织、教师教育教学成绩的考核以及教师培训等工作，做到每项工作有计划、有落实、有总结，认真开展各项教育教学活动。做到各项工作明确分工，责任到人对各教师所负责的工作进行评估量化。2.组织教师认真拟定学期教学计划。各教研组在组织教师学习课程标准，钻研教材，明确本学期的教学目标的基础上，在开学前制定出切实可行的学期教学、教研计划。各学科教研计划制订的目标要切实可行，教研活动以提
4、高教师的课堂教学水平为中心，写出具体的活动内容，常技科要写明期中、期末的考核内容、方法、时间。各教研组要及时审核各任课教师的学期计划、教案、教学后记，组织交流与修改，评定优劣。抓实备课：严格执行集体备课制度，每周各备课组进行一次集体备课。要求各位老师深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。“三定”“三统一”，既：定集体备课的内容、时间、中心发言人；并按照各学段要求统一教学进度、统一教学重难点、统一课后习题量，力求教学思
5、路清晰，有创新意识。集体备课是要体现教法和学法的指导，要体现对不同层次学生的辅导。提倡写教学反思，每人每学期要上交一篇本学期自己最满意的优秀教案，并写清楚备课要点，构思意图，教务处将对教案进行评比。各备课组每两周组织教师进行一次教案互查，发现问题并提出整改措施，负责人作好记录，写好检查总结。每月教务处进行教案普查、展评。认真上课，优化课堂教学，向四十分钟要质量。教师要确立全新的教学理念，努力减轻学生课业负担，构建“自主、合作、探究”教学模式。各教研组也要集思广益，努力探究好的教学方法，形成教学模式。严格执行上课制度，坚持按课表上课。调课以教务处调课单为准，并纳入教师工作量。各年级组每天都要安排
6、专人考课，并作好记录，作为期末考核的依据。教务处每天安排专人对教师上课情况进行检查，及时公布结果。作业布置与批改：规范作业的设置，严格执行上级规定的作业布置与批改要求。开学前对各科作业的设置、作业量、书写格式、本簿使用以及作业布置与批改等作出明确要求。多留自主型、选择型、实践型作业。各教研组两周组织教师进行一次作业互查，教务处对教师的作业布置和批改情况每月做一次业务检查，对检查情况进行通报和点评。严格控制家庭作业总量，提倡布置实践性、层次性作业。教务处、语数教研组安排专人负责定期抽查家庭作业的布置情况，及时总结，公布结果。家庭作业的批改提倡教师抽改和学生互批。认真辅导：做好后进生转化工作。各任
7、课教师可以采取分层式教学因材施教，开学初确定几名学习困难生，辅导做到有计划、定目标，对他们的学习、生活情况进行跟踪调查，并采取相应措施，同时做好记录。对优秀生也要采取一定措施，培养、发展他们的特长。运用教师家访与家长校访等方式，及时掌握学生在家庭中的养成教育情况。认真组织检测：除了进行常规的期中检测外。对朗读、背诵、写字、古诗文；口算、应用题；英语口语、单词、短语等单项训练，各教研组要协同教务处在期中、期末分别进行一次考核。对音体美、电脑、英语等科目，各教研组要在期中、期末分别进行一次考核。.认真组织课外活动，重点抓好京剧教学、古诗文背诵、书画教学、英语口语教学，体现我校的课外活动四大特色。成
8、立各类校级兴趣小组：书法（硬笔、毛笔）、绘画（儿童画、水粉、国素描）、二胡、拉丁舞、小记者、武术操、排球、羽毛球、乒乓球、电脑等，做到活动有目标、有记录、有结果。各任课教师充分利用活动课、展示课，有针对性地搞出班级活动特色。各教研组要有计划地组织、安排一些单项比赛，如朗诵、书法、手抄报、作文、演讲等，以促进课外活动的开展。9.开展“静悄悄”读书活动，建立班级书架，利用中午、课外活动时间组织学生参加读书活动，各年级根据学生年龄特点指定部分必读书目，教务处将通过读书知识竞赛，词语积累比赛等活动，提升学生内涵。(二)强化教师素质建设。1.加强教师理论学习，组织教师开展读书活动，继续作好教育理论的阅读
9、与摘抄，通过学习、内化、运用、实践，不断提高自己的理论水平，力争由“教书型”向“科研型”教师转变。加强三字一画一话、英语、现代教育技术为重点培训内容，聘请基本功扎实、技术先进的老师辅导，各位教师坚持练习“三字一画”，努力熟练运用电脑。开展会课、说课、教学理论考核、命题能力考核等活动，有计划、扎实有效地提高教师自身素质与专业技能。2.采用请进来，走出去的加强教师培训。以承办各级各类市、县级活动为契机，加大对教师培训、锻炼的力度，在观摩、执教研究课的基础上，不断改进课堂教学模式，切实提高课堂教学效率。以组织外出学习，以城乡联动的形式锻炼一批教师的教学能力，并以此培养一批优秀教师、骨干教师。本学期将
10、继续组织教师到兄弟学校互访，参加由县教育局组织的送教下乡活动。3.加强教学研究。利用集体备课时间进行组内探究，分科互学。；示范课；研讨课；组内听课；汇报课；e；推门听课；五种形式多方位、多角度逐一对教师课堂教学进行审核，测评结果作为考核的重要依据之一。开展周二、周三校本培训交流活动，涉及到讲座，上公开课，汇报课，基本技能培训等，所有老师人人参与，听课、评课，尽量指出缺点，少说优点。每次教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。各次教研活动尽量让更多的人谈心得、谈体会、人人有记录。课后有交流、有总结、有评估。为教师的课堂教学提供一定的参考模式。对存在问题的课下大力气整改。集体备课
11、： 周二7:508:50 语文集体备课周三7:508:50 数学集体备课周四7:508:50 常技组集体备课每次集体备课时间，中心发言人都要面向本教研组老师先试上，在由其他老师点评。4听课、评课：各年级组每周对教师进行检查性听课，要求教师互听、互评，每学期听课不少于15节。教研组长把上课情况进行汇总抄送教务处，有教案、有评课意见、有教学反思，有成绩评定。成绩评定结果纳入期末的教师考核。5城乡联动活动将联片教研制度作为一项基本的制度确定下来，适时组织好与联动单位组织交流活动，每次活动要变换不同的年级、学科，确定好一个专题，准备好几节上档次的研讨课，要虚心向外校优秀教师学习教学艺术，搞好资料的收集
12、和整理工作，相关学科组教师要积极准备和参与。6下水作文针对语文学科，学校专门制订了语文教师写下水作文的做法。主要目的是让老师在教学过程中亲身去体会和感知学生的写作水平，并制定切实可行的教学计划。附：月份工作安排九月份：1制定教务工作计划、各学科工作计划。2进行课务调整。3发放课本。检查并总结暑假作业。4检查开学就绪情况。5传达县教育局工作会议精神。6制定各项制度、评估细则。7召开教务会，提出新学期要求。8庆祝教师节，举行教师节征文比赛。9开展组内听课、评课活动。10.举行教研组观摩活动。11.做好推普周相关工作。12.参加品德学科优课评比活动。13.参加县小学语文教师现场演讲比赛。14.组织“
13、城乡联动”活动15.参加县小学数学优课评比活动。16.参加市小学数学课堂教学观摩评比活动。17.参加市小学英语教学研讨课会。18.参加小学语文教学研讨会。十月份：1举行庆“十一”国庆节绘画、手抄报比赛。2青年教师基本功比赛。3校级示范课评比。4组织优秀作业展示。5进行校内业务检查6.参加市小学语文教师现场演讲比赛。7.参加县小学英语教师教学基本功比赛。8.参加市“双语”阅读知识竞赛初赛。9.参加市小学科学、音乐、美术学科教学研讨会。10.参加省小学数学教学观摩活动。11.参加市小学英语教师基本功比赛。12.参加市小学科学论文比赛。13.组织“城乡联动”活动。14.参加市小学信息技术优课评比暨教
14、学研讨会。十一月份：1开展艺术活动，举行教师、学生书画比赛。2组织教学观摩活动。3组织口算比赛。4搞好学生素质成果汇报。5组织读书知识竞赛。6组织词语积累比赛。7开展英语口语比赛。8组织上半学期阶段性质量检测。9.参加体育教师教学观摩活动。10.参加县小学英语教学研讨会。11.参加市小学数学、品德教学研讨会。十二月份：1学生作文竞赛。2学生英语单词默写比赛。3举行学生古诗词背诵比赛。4学生英语课文背诵比赛。5教师“五个一”检查。一月份1结束新课，组织期末检测。2完成学期各项工作总结。3检查素质发展报告书撰写情况。4上交各学科教学资料和教案学具。5布置寒假作业，安排假期生活。 6. 教师考评汇总。7.各种资料整理。8.初定下学期教学计划。东关实验小学教务处 二一一年八月