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1、五年级数学下 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望姓名身高（厘米）姓名身高（厘米姓名身高（厘米钱秀英蔡雅平冯淑慧王 华秦 玲杜小芳李娟娟顾伟芳许 阳张 红牛爱珍朱 丽李静华钱 霞刘竞蔚宋 丽陆 莎杨宁一朱桂芬朱 彦夏 萍王丽琴陆小梅武星云130140131142145144140142141152137151138144143144138154134144145139146148例例2 五年级一班女同学测量身高记录单五年级一班女同学测量身高记录单(1)(
2、最矮的最矮的130厘米厘米,最高的最高的154厘米厘米)整理数据的方法整理数据的方法:1、先从记录单上找出所有数据的分布范围、先从记录单上找出所有数据的分布范围.2、划出统计表、划出统计表.1)先确定分成身高身高和人数人数两栏,再根据找出的数据范围,按五五厘米一段,分成五段;2)然后,用直尺画出表格,填写 栏名,并把身高起止的厘米数按照从大大到小小的顺序填入填入“身高”一栏内;3)最后在表格的上面写明写明统计表的名称名称和日期日期.3、统计各段中原始数据的数目、统计各段中原始数据的数目.1）用画画“正正”字字的方法收集数据;2）然后依次檫去檫去“正”字,填上填上数目;3);最后核对核对有没有错
3、误.五年级一班女同学身高情况统计表五年级一班女同学身高情况统计表（2）身身 高高（厘米）130134135139140144145149150154341043人人 数数五年级一班女同学身高情况统计表五年级一班女同学身高情况统计表（3）合 计身高/厘米人 数13013413513914014414514915015434104324思考题思考题:1、五一班女同学身高在哪个范围内的人数最多、五一班女同学身高在哪个范围内的人数最多?2、五一班女同学一共有多少人、五一班女同学一共有多少人?3、你还能总这个统计表中观察出哪些内容、你还能总这个统计表中观察出哪些内容?4、整理后的统计表和原始数据记录单相
4、比、整理后的统计表和原始数据记录单相比,有那些有那些 优点优点?5、原始数据可以的丢弃吗、原始数据可以的丢弃吗?6、如果要计算平均身高、如果要计算平均身高,应该怎样计算应该怎样计算?需要根据那个表需要根据那个表计算计算?姓名身高（厘米）姓名身高（厘米姓名身高（厘米钱秀英蔡雅平冯淑慧王 华秦 玲杜小芳李娟娟顾伟芳许 阳张 红牛爱珍朱 丽李静华钱 霞刘竞蔚宋 丽陆 莎杨宁一朱桂芬朱 彦夏 萍王丽琴陆小梅武星云130140131142145144140142141152137151138144143144138154134144145139146148例例2 五年级一班女同学测量身高记录单五年级一班
5、女同学测量身高记录单（1）五年级一班女同学身高情况统计表五年级一班女同学身高情况统计表（2）身身 高高（厘米）130134135139140144145149150154341043人人 数数五年级一班女同学五年级一班女同学身高情况统计表身高情况统计表（3）合 计身高/厘米人 数13013413513914014414514915015434104324做一做做一做:1989651798259821001076188526983681183199927974841287201002854594139921792988695148522823085764159023743177896167024
6、873281某班学生一次数学考试成绩的计分单某班学生一次数学考试成绩的计分单请你把这次考试的成绩按分数高低整理填如下表请你把这次考试的成绩按分数高低整理填如下表.分数 100909980897079606960以下以下人数21110531思考题思考题:1、在哪个分数段的人数最多、在哪个分数段的人数最多?2、优以上的有多少人、优以上的有多少人?3、要想从表中反映出总人数要想从表中反映出总人数 应加哪一项应加哪一项内容内容?美术老师记录下来五三班的图画成绩，请同学们帮助美术老师统计一美术老师记录下来五三班的图画成绩，请同学们帮助美术老师统计一下这个班的优、良、达标、待达标的人数，看那个同学统计的快
7、？下这个班的优、良、达标、待达标的人数，看那个同学统计的快？（表六）（表六）五年级三班上学期美术成绩记录单五年级三班上学期美术成绩记录单学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 学号学号 成绩成绩 1良 7达标13待达标 19 优25良 31待达标 2优 8优14良 20达标26达标 32 良 3优 9优15达标 21 良27良 33达标 4优 10 良16优 22 良28优 34 优 5良 11 良17优 23 优29良 35 良 6达标 12 优18良 24 优30优 36 优 根据上面的原始数据填写下表，然后说以说每个等级的学生各
8、有多少根据上面的原始数据填写下表，然后说以说每个等级的学生各有多少人。人。（表七）五年级三班上学期美术成绩统计表（表七）五年级三班上学期美术成绩统计表 1997年年7月月 成绩成绩 优优 良良 达标达标 待达标待达标 人数人数 151362制作统计表的一般步骤是什麽？制作统计表的一般步骤是什麽？1、找出原始数据的范围，最大、最小各是什、找出原始数据的范围，最大、最小各是什么？么？2、根据统计表的需要和数据范围的具体情况，、根据统计表的需要和数据范围的具体情况，把数据范围划分成几组，并按照一定的顺序排列把数据范围划分成几组，并按照一定的顺序排列编制成表。编制成表。3、统计各组中的原始数据的数目，填写统、统计各组中的原始数据的数目，填写统计表。计表。