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1、1元素化学综合练习 2一、一、汞蒸气有毒,为了检查室内汞含量是否超标,可用含某一化合物 A 的试纸悬挂于室内,室温下若三小时内试纸变色,则表明室内汞超标。化合物 A 为较常见化合物,难溶于水,其阳离子在水中不稳定,可发生歧化反应, 歧化产物之一可与 A 的阴离子作用並生成化合物 A 。1.判断 A 为 键型 。2. A 的阳离子在水溶液中的歧化反应 。3. 歧化产物之一与 A 的阴离子反应 。4.检测汞蒸气时，試纸颜色由 色变成 色。其反应方程式为： 。 二二、二氯化钯是乙烯氧化制乙醛的工业催化剂,这是一种重要的配位络合催化反应。1.在不同温度下 PdCl2有两种结构形式，即 - PdCl2型
2、 - PdCl2型。- PdCl2呈扁平的链状结构，- PdCl2则以 Pd6Cl12为结构单元。在这两种结构中钯（）都具有正方形配位特征。试画出结构的示意图。2.PdCl2盐酸溶液中可生成 PdCl24 ，PdCl24络合乙烯生成Pd(C2H4)Cl3络离子。Pd2处于四边形的中央，问：（1）该络离子的 Pd2是以什么杂化形式。 （2）该络离子中 C2H4与 Pd2之间形成的是什么键，试画出该络合的结构示意图。3.如何利用 PdCl2来鉴定体系中 CO 的存在（写出反应式） 。三三、40 年前，美国 Case Western Reserve 大学的，G.A.D lah 教授实验室中的研究人员
3、 J.Lukas 无意中将圣诞节晚会上用过的蜡烛扔进 X 与 SbF5的混合溶液中，1Hnmr 谱图显示该溶液中竟然稳定的存在叔丁基碳正离子，实在魔力无穷，于是将此类溶液命名为 Magic Acid ，即魔酸或超强酸，其酸性比 100%浓硫酸强几千亿倍。X 可由CaF2与发烟硫酸在 523K 下反应，经蒸馏制得，X 中含 F 元素为 19%，1、 液态的 X 中存在自偶电离平衡，写出电离的方程式2、 X 与 B(OH)3作用，可以得到产物 Y 和一种常见酸 Z，Y 为平面结构，写出反应方程式3、 SO2与 F2反应得到产物 W，W 在碱性条件下水解可得到 X，X 进一步水解可以得到两种常见酸
4、Z 和 E。写出涉及的三个反应方程式24.将叔丁醇溶于 X 与 SbF5形成的超强酸中，可形成稳定的叔丁基碳正离子，试用方程式表示此过程。在水溶液中叔丁基碳正离子能稳定存在吗？四、四、以下是某一类重要的铂配合物的生产方法，用 NaOH 调节氯铂酸溶液至 pH=12, 煮沸 2 小时，冷却到室温，缓慢滴加硝酸溶液，调节 pH 至 5，得到黄色沉淀（A），洗涤，干燥后备用。原子吸收光谱测量配合物（A）中铂含量为 65.22%，失重分析实验得到两个阶段，120- 300之间失重为 24.09%, 300-600第二次失重过程为10.70%。1 写出该铂配合物的化学式和合成该配合物的方程式。2 通过计
5、算，写出第一次失重和第二次失重后的含铂产物的化学式。3 X 射线电子能谱分析表明，该配合物中存在两种 Pt-O 键，试画出该配合物的结构五、五、软锰矿是最重要的锰矿石，主要成为为 MnO2，不但在工业上有重要用途，如合金工业，干电池制造等等，在中学化学中也用途广泛，如制备氧气，氯气的催化剂。为了分析软锰矿中 MnO2的含量，科研人员称取 0.1226g软锰矿矿石，与氧化剂 KClO3混和，在 KOH 介质中加强热，得到一种绿色的化合物，加水溶解，通 CO2，得到紫红色溶液和黑色不溶物，过滤，用 0.1050mol/L 的 Fe2+ 标准溶液滴定该溶液，用去 24.20mL.(认为软锰矿中的杂质
6、不参与反应)1 写出上述过程中涉及的反应方程式2 操作中通 CO2的目的是什么？3 计算该软锰矿中 MnO2的含量。3六、化学物质的制备方法种类繁多，千差万别，下面涉及到几种物质的制备。请回答提出的问题：1 原子序数小于 10 的几种元素组成的两种气态化合物分子式均为 AB3形式，将他们在常温下通入真空瓶中，生成一种白色粉末，除此之外没有其他生成物，试推断生成该白色化合物的反应方程式。2 为了得到铬()的乙二胺(en)配合物，我爱奥赛网的一位网友在 CrCl3的水溶液中边搅拌边加入乙二胺，结果得到一种灰蓝色的沉淀，沉淀中并无乙二胺配体。试用方程式解释实验现象，并提出实验的改进方法3 某些羰基化
7、合物也可以由氧化物与 CO 反应制得，与铁为同一族的锇的四氧化物与 CO 制备得到锇的羰基化合物，写出反应方程式七、化合物 A 能发生如下列框图的转化关系（A-J 均含相同元素），化合物 A 是一种黑色固体，不溶于水、稀醋酸及稀 NaOH 溶液中，而易溶于热 HCl 溶液中，红色沉淀 H 不溶于稀酸或稀碱中，但可溶于热 HNO3中。判断框图中 AJ 各物质中该元素的主要存在形式的化学式。 A B C D E F G H I J 八、八、为了减少污染，使实验绿色化，学生按下列操作做一个实验：在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为 0.1molL1的KBr、KI（含淀粉溶液） 、NaOH（
8、含酚酞） 、FeSO4（含 KSCN）溶液各 1 滴，每种液滴彼此分开，围成半径小于表面皿的圆形（如右图所示） ，在圆心处放置 2 粒芝麻大小的 KClO3晶体，盖好表面皿。打开表面皿，向 KClO3晶体滴加一滴浓盐酸，再立即将表面皿盖好，试描述反应的现象，并写出相应的化学方程式。热盐酸热 HNO3锌粉加 KCN水稀释黑色固体 A蓝色沉淀 J蓝色溶液 F绿色溶液 B土黄色溶液 C白色沉淀 D无色溶液 ENaOH 溶液溶于 氨水蓝色溶液 I红色沉淀 H无色溶液 G煮沸铜丝过滤 强热在空 气中4 e 处： ； a 处： ； b 处： ； c 处： ； d 处： 。九、九、十、十、5参考答案（参考答
9、案（2）一、1.判断 A 为 CuI （1 分）键型 共价键 （1 分） 。2. A 的阳离子在水溶液中的歧化反应 2Cu = Cu2 + Cu 。 （1 分）3. 歧化产物之一与 A 的阴离子反应 2Cu + 4I = 2CuI + I2 。 （1 分）检测汞蒸气时，試纸颜色由 白 色变成 红 色。 （2 分）其反应方程式为： 4 CuI + Hg = Cu2HgI4 + 2Cu 。 （2 分） 二、1. （2 分） （2 分）2.（1）dsp2 （1 分） （2） （3 分）3. PdCl2 + CO + H2O = Pd + CO2 + 2HCl （2 分）黑色三、1、2FSO3H FS
10、O3H2+ + FSO3- (1 分)2、B(OH)3 + 3FSO3H BF3 + 3H2SO4 (1 分)3、SO2 + F2 SO2F2SO2F2 + OH- FSO3H + F-FSO3H + H2O H2SO4 + HF (3 分, 每个一分)4. （CH3）3COH （CH3）3COH2+ （CH3）3C+H3O+(2 分,方程式表达意思对即可)不能稳定存在，易被水溶剂化，或和水结合，或水解 四、1、H2Pt(OH)6 或 Pt (OH)4(H2O)2 2 PtO2, Pt 3HSO3FSbF5H+-H2O6 五、13MnO2 + KClO3 + 6 KOH = 3K2MnO4 +
11、 KCl + 3H2O3MnO42- + 2H2O = MnO2 + 2MnO4- + 4OH-或 3K2MnO4 + 2CO2 = 2KMnO4 + MnO2 + 2K2CO3MnO4- + 5Fe2+ + 8H+ = Mn2+ + 5Fe3+ + 4H2O （3 分，各 1 分）2.酸化溶液，促使锰酸根歧化 （2 分）3 1MnO2 1MnO42- 2/3MnO4- 10/3 Fe 2+1 10/30.1226x/86.94 0.10500.02420X=54.05% （4 分）六、1、BF3+NH3=F3B NH3 （2 分） （或写成 BF3+NF3=F3B NF3也给分） 2、乙二胺
12、水溶液为碱性，铬()易发生水解 Cr(H2O)63+ + 3en = Cr(OH)3+ 3enH+ + 3H2O 或反应物写成 Cr3+,生成物为 enH22+亦给分（2 分）改进方法：用 CrCl3的无水盐，以乙醚（其他合理有机溶剂亦可）为溶剂，加入乙二胺搅拌（2 分）3、OsO4 +9CO=Os(CO)5 + 4CO2 （2 分）七、A：CuO; B：CuCl4 42-2-; C：CuCl3 32-2- 或 CuCl2 2- -; D：CuCl; E：Cu(NH3)2 2+ +;F：Cu(NH3)4 42+2+; G：Cu(CN)2 2- -; H：Cu; I：Cu(H2O)6 62+2+
13、; J：Cu(OH)2八、九、 （1） H2SiF66NH4HCO36NH4FH2SiO36CO23H2O（2 分）NH4F+NaCl=NaF+NH4Cl（2 分）（2）操作 I 和操作 IV 都是过滤（1 分） 操作 II 和操作 V 都是晶体洗涤（1 分）（3）母液全部滤出后，再在滤纸上加蒸馏水至恰好浸没晶体，静置让其滤出。重复操作出23 次，以除去晶体表面的杂质（2 分）（4）必须保证 H2SiF6能全部反应，防止生成 Na2SiF6沉淀（2 分）十、 （1）B 是 Fe(OH)3，D 是 K2Cr2O7，F 是 Cr2O3（每个化学式 2 分）（2）铬铁矿A：4Fe(CrO2)2+8Na2CO3+7O28Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2（1 分） Fe2O3+Na2CO32NaFeO2+CO2（1 分）7或：4Fe(CrO2)2+10Na2CO3+7O28Na2CrO4+4NaFeO2+10CO2（2 分）EF：4CrO32Cr2O3+3O2（2 分）呼吸部落论坛收集整理 http:/