培养小学生自我保护的教案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上培养小学生自我保护的教案教学目标:1. 让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。3.时时刻刻建立起安全防范的意识,树立自我保护意识。教学重点:引导学生如何在特定的环境中采取自我保护措施,树立正确的安全观。了解生活中存在的安全隐患,树立自我保护意识。教学课时:一课时教学过程:一、激趣导入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。原来在我们的生活中存在着很多可能危及我

2、们健康和安全的经常被我们忽视的隐患。下面我们就一起来学习安全自护自救。二、探究新知 (一)、课间活动的安全知识1不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,同学之间不推搡。不做有危险的活动。2上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。(二)、教室活动安全知识1防磕碰。不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。5防火灾

3、。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。三、合作探究 1、(画面显示) a一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。b校园内一群孩子都挤在大门口。 c一个男孩在被禁止游泳的河里单独游泳。 d一个男孩在马路上翻越护栏。你们遇到过或在你身上发生过这样的事情吗?你们认为这样做可能会产生什么不良后果呢?那应该做呢?请先在小组里说一说。2、出示陌生人接孩子放学图片问:同学们看到什么?想说什么呢?(学生自由发言)3、同学们,看来我的问题难不了大家

4、哦!但是下面的问题你们可要小心应付呢!你们认为在我们的生活中有哪些时候要注意安全的吗?例如在家里要注意什么?在学校要注意什么?在外面活动又要注意什么? 请同学们在小组交流里给大家提个醒好吗?请同学们针对以上的问题分小组交流讨论。 请小组长汇报。四、谈收获,强化安全意识。1、谈谈这节课的收获。2、总结:今天,同学们学到了很多自护知识!今天大家表现得真棒!通过今天的学习,你们的安全意识也有很大的提高了,我希望你们在以后的生活中能时时处处提醒自己和身边的朋友,要注意安全。同学们的收获可真不少!虽然生活中存在很多的隐患,但只要我们树立自我保护的意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,就能消除生活中的隐患,健康快乐地生活。 四年级专心-专注-专业

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