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1、人教版八年级物理下册教学计划人教版八年级物理下册教学计划及进度表及进度表一、指导思想：一、指导思想：本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。二、学情分析：二、学情分析：八年级学生，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学
2、生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，初二学生刚接触物理，这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。三、教材分析：三、教材分析：全书共六章以及新增添的物理实践活动，和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取，力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学
3、习时心中有数，章下面分节，每节内都有小标题，帮助学生抓住中心，引入课题，讲述知识，归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，活跃思维，许多节还编排了“想想议议”，提出了值得思考讨论的问题，促使学生多动脑，多开口。四、教学目标：四、教学目标：1、让学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用。2、清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位。3、培养学生初步的观察生活和做实验的能力，能够进行一些初步的分析和处理能力;4、让学生具有一定的分散思维，对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答;5、培养学生热爱生活尊重科学实事求是的态度，培养学生爱国主
4、义精神。五、重点难点：五、重点难点：重点：重点：力、弹力、重力、牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力、压强、机械效率等。难点：难点：让学生领悟科学研究的方法，并能用所学研究方法探究问题。六、教学措施：六、教学措施：1、认真学习教学大纲，领会物理教学的精神实质。由于本学期使用的新教材，我将严格按照大纲要求不提高难度同时也不降低难度，培养学生灵活应用的能力。2、让学生做学习的主人，学生是学习主人时积极性就会大大的提高，会认真观察思考和实践。教学中，鼓励和支持学生发现问题提出问题，适当指导并引导他们学会各种学习方法。3、追求课堂的灵活性和多样性，努力培养学生各种思维能力。教学手段和形式不能一成不变，应当时
5、常更新教学方法，多媒体教学，让更多知识进入课堂教学，用新的理念武装学生头脑，让他们学而不厌!4、加强教材中的演示及学生实验。初中的物理教学主要以观察、实验为基础，因此加强实验，会让教学事半功倍，更可培养学生注重实验现象及实事求是的科学态度。5、加强自己的业务能力提高自己的教学水平。我将在教学之余，学习各种有关物理知识，扩大自己的学习面，学习有关教学理论，时常更新自己的教学理念;多听其他老师的课及下载学习一些名师的教学录象，吸取他人优点再运用到自己的教学过程当中。七、教学进度表：七、教学进度表：教 学 进 度周次1 1教学内容开学评期末试题 1 课时周次1313教学内容功、简单机械2 2力和力的作用效果力的三要素及力的相互作用1414功、简单机械弹力、重力3 3力和重力大小的计算151516161717181819192020功、简单机械4 45 56 67 78 89 9101011111212重力的方向和重心力和运动力和运动压力压强压力压强功、简单机械机械能功、简单机械期末复习期末复习期末考试期末考试期中复习期中复习期中考试期中考试浮力浮力