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1、小班教案小班教案围裙围裙适用于小班的美术主题教学活动当中，适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大让幼儿能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙，胆运用已有经验装饰妈妈的围裙，感受妈妈的辛勤劳动，感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱增强幼儿爱妈妈的情感，妈妈的情感，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看快来看看幼儿园小班围裙教案吧。看幼儿园小班围裙教案吧。活动目标：活动目标：1 1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。2 2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。3 3、
2、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4 4、培养幼儿的欣赏能力。、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：活动准备：1 1、实物：围裙若干件。、实物：围裙若干件。2 2、人手一张图片妈妈的围裙、人手一张图片妈妈的围裙。3 3、油画棒、水彩笔。、油画棒、水彩笔。活动重点：活动重点：运用已有经验大胆装饰妈妈的围裙。运用已有经验大胆装饰妈妈的围裙。活动过程：活动过程：一、导入部分一、导入部分1 1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论、出示围裙，引导幼儿观察，讨论这是什么？你在哪里见过？这是什么？你在哪里见过？谁经常穿着它？你家的围裙什么颜色？谁经常穿着它？你家的围裙
3、什么颜色？2 2、了解围裙的用途、了解围裙的用途妈妈穿围裙做什么？妈妈穿围裙做什么？二、操作部分二、操作部分1 1、角色游戏我穿围裙来做饭、角色游戏我穿围裙来做饭幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。2 2、情感交流、情感交流妈妈做这么多事，真辛苦！妈妈做这么多事，真辛苦！那小朋友可以帮妈妈做些什么呢？那小朋友可以帮妈妈做些什么呢？鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、如捶背、摆碗、摆碗、洗袜子等。洗袜子等。3 3、绘画我为妈妈画围裙、绘画我为妈妈画围裙思考：思考：如果请你为妈妈画一件围裙，你想
4、在围裙上画什么呢？如果请你为妈妈画一件围裙，你想在围裙上画什么呢？教师鼓励幼儿大胆想、大胆说，巩固已学绘画基础。教师鼓励幼儿大胆想、大胆说，巩固已学绘画基础。让我们来为妈妈画一件漂亮的围裙吧！让我们来为妈妈画一件漂亮的围裙吧！幼儿自由选择油画棒、水彩笔装饰围裙。幼儿自由选择油画棒、水彩笔装饰围裙。三、结束部分三、结束部分幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。延伸活动：延伸活动：幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。小百科：小百科：围裙就是做饭时，围裙就是做饭时，用来挡住一些不干净的东西把衣服搞脏的用来挡住一些不干净的东西把衣服搞脏的一藏语称“帮单”一藏语称“帮单”。是广大藏族妇女十分喜欢的生活用品，也是藏族。是广大藏族妇女十分喜欢的生活用品，也是藏族妇女的标志。妇女的标志。