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1、第三课第三课青春的证明青春的证明第第 1 1 课时课时青春飞扬青春飞扬1 1、青春的探索为什么需要自信、青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些自信的作用有哪些)?)?（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。（2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。（3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。2 2、怎样做到自信？、怎样做到自信？（1）看到自己的进步与长处，这是自信的基础（2）相信自己，敢于尝试，不断进步，增强信心和实力，这是撑起自信的重要支柱3 3、自强的意义（为什么要自强）、自强的意义
2、（为什么要自强）（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。（3）自强是进取的动力，是通向成功的阶梯4 4、如何做到自强？、如何做到自强？（1）树立人生理想，执着追求，为实现目标不懈努力（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。（3）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。5 5、青春期飞翔的力量有哪些（如何拥有飞翔的力量）？、青春期飞翔的力量有哪些（如何拥有飞翔的力量）？(1)青春的探索需要自信，自信让我
3、们充满激情。相信自己，敢于尝试，不断进步，增强信心和实力(2)自强可以让我们更自信。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持(3)激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。第第 2 2 课时课时青春有格青春有格1 1、什么叫、什么叫“行己有耻行己有耻”？我们该怎样做到？我们该怎样做到“行己有耻行己有耻”？(1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2)做法：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与
4、影响。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2 2、怎样增强自控力？、怎样增强自控力？增强“我不要”的力量。增强“我想要”的力量。加强自我监控3 3、如何理解、如何理解“止于至善止于至善”？（1）“止于至善”是人的一种精神境界。（2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。4 4、如何做到、如何做到“止于至善止于至善”？（1）每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。（2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（3）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”（4）检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己行为（5）以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春这是对青春最好的证明最好的证明5 5、好的榜样对我们的成长有什么作用（为什么需要榜样）？、好的榜样对我们的成长有什么作用（为什么需要榜样）？（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（3）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。