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1、Being hurt by a friend is the same as being hurt by a stranger.Dont doubt friendship,people dont owe you,butbeware of those who betray you.（页眉可删）初中国学经典诵读教案初中国学经典诵读教案通过开展经典颂读活动，让孩子们从小就开始广读博览，以下是专门为你收集整理的初中国学经典诵读教案，供参考阅读！一、指导思想一、指导思想弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生可持续发展。二、总体目标和具体目标二、总体目标和具体目标1、总
2、体目标通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。2、具体目标(1)培养小学生的注意力和记忆力。(2)帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。(3)提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。(4)培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。(5)引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。三、诵读内容主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文、日有所诵中的优秀选文为主。(其中有：三字经、老子、论语、孟子、大学等经典的选萃;精选中外现、当代美文等。)以及精选的神话
3、故事;寓言故事等篇目。分低、中、高三个阶段，6 年完成。一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文 10 首;优秀儿歌童谣 30 首。二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文 15 首;三字经选萃。三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文 20 首;优秀中外现代诗文 10 首;老子选萃。四年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文 25 首;现代诗文10 首;寓言故事、神话故事十则;。五年级：诗经4 首;陋室铭;短歌行;礼记：学记-教学为先、不食嗟来之食、苛政猛于虎也;孟子6 篇;现代诗文 10 篇。六年级：木兰诗、满江红、岳阳楼记、劝学(前三节)、师说、大学选萃;现代诗文 10 首。四、教学原则和方法1、
4、原则模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。2、方法(1)“人人是老师，处处是教室”。只要有热情，能读拼音，就能成为一个诵读老师。(2)“小朋友，跟我念”-诵读的六字真言。带念一遍，再一遍，然后鼓励全班齐念;分组念、个别念、接龙念、默念，想方法多听多念。并非完全不要理解，了解内容大概即可。只要自然地熟读，而后从中获得背诵的乐趣和成就感。(3)每日在校读 10 分钟。在学校由老师(以语文老师为主，不限于语文老师)利用经典诵读课、
5、晨间背诵。(4)每周利用星期一的诵读课进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。(5)回家后，再由家长带动诵读(亲子诵读)10 分钟。五、教学评价采用形成性评价和跟踪性评价的.方式。依照“熟读成诵”的特点，评价之鼓励性质大于测试性质。采取“每周评价”、“每月评价”、“每学年评价”、“弹性评价”方式。1、每周评价评价的时间是星期二晨会。以年级为单位由年级负责人组织，全班或小组齐诵通过。2、每月评价评价时间是每月份的最后一个星期四的阅读课。依托全校少先队大队活动，开展各种形式的诵读活动。3、每学年评价：采用专项考核的方法给学生定级。每学年一级，共6 级。由语文教研组长组织老师考核六年级，由年级
6、负责人组织部分优秀学生考核其他年级，如：六年级考核五年级，以此类推。4、弹性评价：根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价，鼓励学生跳级考级。(提高：为 79 级)各级测评内容：一级;1、古诗：咏鹅、草、静夜思、春晓、古朗月行、登鹳雀楼、清明、锄禾、一去二三里、画鸡。2、自主背诵 5 篇。二级：1、古诗：望庐山瀑布、绝句迟日江山丽、赠刘景文、江南春、悯农春种一粒粟、忆江南、塞下曲林暗草惊风、寻隐者不遇、绝句两个黄鹂鸣翠柳、早发白帝城。2、三字经从开始至“此十义，人所同”。3、自主背诵 5 篇。三级：1、古诗：游子吟、晓出净慈寺送林子方、黄鹤楼送孟浩然之广陵、春日、咏柳、回乡偶书、小池、山行、
7、竹里馆、江雪。2、老子从“道可道”到“道法自然”。3、自主背诵 5 篇。四级：1、古诗：游园不值、乐游原、村居、春夜喜雨、七步诗、滁州西涧、浪淘沙、凉州词黄河远上白云间、凉州词葡萄美酒夜光杯、送元二使安西。2、诗经(关雎)、论语学而-学而时习之云章(第一、四、六、十四、十五、十六章)。3、自主背诵 5 篇。五级：1、古诗：出塞秦时明月汉时关、芙蓉楼送辛渐、从军行青海长云暗雪山、鹿柴、梅花、九月九日忆山东兄弟、别董大、赠汪伦、独坐敬亭山、秋浦歌、宿建德江、长歌行、望天门山、闻官军收河南河北、赠花卿。2、论语里仁-里仁为美九章(1、5、8、9、10、14、17、24、25 章)、泰佰-任重道远三章
8、(第 5、7、10 章)。3、自主背诵 10 篇。六级：1、古诗：江畔独步寻花、逢雪宿芙蓉山主人、渔歌子、寒食、竹枝词、乌衣巷、望洞庭、元日、泊船瓜洲、望湖楼醉书、饮湖上初晴后雨、春江晚景、题西林壁、夏日绝句、秋夜将晓出篱门迎凉有感。2、论语颜渊-成人之美五章(第 4、16、19、22、24 章)、为政-为政以德七章(第 1、4、11、15、17、19、20 章)。3、自主背诵 10 篇。七级：1、古诗：示儿、四时田园杂兴、题临安邸、墨梅、石灰吟、竹石、己亥杂诗、送友人送杜少府之任蜀州、春望、过零丁洋。2、现代诗文：鸽子、西湖的女神、雾、等了许久的春天、深闭的园子。3、寓言故事五则：画蛇添足、狐假虎威、拔苗助长、鹬蚌相争、自相矛盾。4、神话故事两则：精卫填海、夸父逐日。5、自主背诵 10 篇。八级：1、古诗文：水调歌头-明月几时有、泊秦淮、山坡羊-潼关怀古、天净沙-秋思、望岳、乌衣巷、初春小雨、卖炭翁、如梦令、西江月。2、现代诗文：春晨、荷塘月色、断章、春、月。3、寓言故事五则：愚公移山、螳螂捕蝉、卖椟还珠、曾子杀猪、朝三暮四。4、神话故事三则：鲧禹治水、女娲补天、嫦娥奔月。5、自主背诵 10 篇。九级：1、现代诗文五篇：生活是美好的、春水、笑、沙扬娜拉。2、诗经子矜、鸡鸣、短歌行、陋室铭、大学第一章。3、自主背诵 20 篇。