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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date徐庄初中国学经典诵读计划徐庄初中国学经典诵读计划国学经典诵读计划一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自
2、己的人格，促进学生可持续发展。二、总体目标通过学校和家庭组织学生诵读经典篇章，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。1、使学生初步掌握阅读经典的方法。2、借注释理解诗句的意思，能体会诗中所表达的思想感情。3、引导学生理解注释中的诗句，引导学生深入诗的意境，体验诗所表达的意境。三、教学措施1、指导学生广泛积累诗文。2、同位、小组互组互学。3、开展丰富多彩的活动，为学生朗诵、学习古诗提供场所。4、个别学习与合作学习相结合。四、教学内容安排：1道德经诵读为主，讲解为辅，激发兴趣，品味诗文，畅谈体会2庄子诵读为主，讲解为辅，激发兴趣，品味诗文，畅谈体会五、活动领导小
3、组:组长：郑春晓成员：王同勋、孙海龙、屈晓东等领导组成员和班主任及语文老师。（本班学生的经典诵读活动。典诵读辅导教师。各班班主任负责组织，语文教师辅导诵读篇目：国学经典）六、活动方式：1、每次语文早读的时候，要抽至少10分钟的时间进行诵读。2、每周一、三下午第四节的语文活动课和语文选修课，语文老师组织学生诵读，并讲解其中的精彩内容。3、每周备课组教研活动时，语文老师一起讨论国学经典中的难点，统一讲授下一周的内容。4、到图书阅览室进行课外阅读时，语文老师要积极引导学生查阅国学经典中的相关内容与故事，让学生以多种形式来感受国学经典，了解国学经典，热爱国学经典。5、营造氛围，要让整个校园处处弥漫着浓
4、郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。6、星期天布置有关国学经典方面的家庭作业，让父母子女齐背，形成浓浓的家庭文化氛围。7、放假也要布置有关国学经典的作业。8、学生联系生活实际，每周至少写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记，在全校举办国学经典读书成果展览。学校每学期举办一次国学手抄报展览。9、根据学习内容每月开展一次讲故事比赛和谈学习国学经典体会收获的演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。充分挖掘国学资源，每学期每班召开两次体现国学主题的班队会，让学生畅所欲言。10、每学期开展一次国学经典吟诵比赛、抄写比赛、绘画比赛 、国学知识竞赛和班级黑板报比赛。11、举办读书汇报演出。各班级收集本班级学生学习国学经典的典型趣事写成总结，编成各种文艺小节目。汇报演出形式有：国学经典吟诵、童谣快板、文艺表演、故事演讲等。12、每天中午午餐时间播放国学经典朗读或者是国学经典音乐。 （四）诵读总结阶段。召开总结会，诵读成果。表彰一批在“中华经典美文诵读”系列活动中表现出色的学生，各班评选出优秀若干个。最后各年级评出“书香班级”。表彰在“中华经典美文诵读”系列活动中形成特色和效果明显的班级。 国学经典诵读计划徐庄初中2015.10-