《《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)导学案1课时.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)导学案1课时.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高二语文唐诗宋词选读导学案第七单元第六课浪淘沙令导学案浪淘沙令导学案制作人审核人高二语文组使用时间1、体会词人通过意象抒发情感的方法及虚实对比艺术手法的运用。2、了解李煜词在词发展史上的地位。3、能通过李煜词的鉴赏，初步了解南唐词的艺术特色。【预习导航】【预习导航】1、作者简介作者简介李煜（公元937-978），初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李璟第六子，世称南唐后主或李后主。公元975 年，在他39 岁时，南唐终于被北宋消灭，李煜被宋军俘虏，他从南唐都城金陵被押到宋都汴京，太平兴国三年（）七夕是他四十二岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词，命人在宴会上下药将他毒死。追封吴王，葬于
2、洛阳。李煜聪颖过人，多才多艺，工书，善画，精音律，尤长于词。被称为“千古词帝”。王国维说“后主之词，真所谓以血书者也。王国维：“词至李后主而眼界始大，感慨始深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”清代沈谦：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色2重点字音及解释1、潺潺：chn 形容水声连绵不断。2、阑珊：ln shn 衰残、败落。3、罗衾：qn 丝绸做的被子。4、不耐：忍受不了。5、一饷：xing 片刻，一会儿。3 结合注解，理解词的大意：（梦醒后，只听）门帘外传来滴滴答答的细雨声，浓郁的春意将要凋残了。薄薄的丝绸被已使人耐受不住五更时的冷寒。在梦里竟然忘记了自己已身为俘虏，这才有了片刻的欢愉。独自
3、一人不要倚栏远望，辽阔的南唐大好河山，离别它是容易的，再要见到它就很艰难了。落花随流水而去，春天将要结束，昔今对比，真是一是天上，一是人间。4诵读这首词，整体感知。这首词的词眼是什么？以什么意象来写“寒”？5这首词表达了什么情感？刻画了一个怎样的人物形象？【问题探究】【问题探究】1“帘外雨潺潺，春意阑珊”运用了什么表现手法？2如何理解“罗衾不耐五更寒”中的“寒”,有几层含义？3、“梦里不知身是客，一饷贪欢”的表达作用。1 1/2 2高二语文唐诗宋词选读导学案4上片写梦醒前后两种境界，从记叙的顺序看运用了哪种方式？有何作用？5“独自莫凭阑，无限江山，别时容易见时难”中“莫”与“暮”的选用哪个好？
4、6、如何理解“流水落花春去也，天上人间”.【总结概括】【总结概括】“他身为国主，富贵繁华到了极点；而身经亡国，繁华消歇，不堪回首，悲哀也到了极点。正因为他一人经过这种极端的悲乐，遂使他在文学上的收成，也格外光荣而伟大。在欢乐的词里，我们看见一朵朵美丽之花；在悲哀的词里，我们看见一缕缕的血痕泪痕。唐圭璋李后主评传【课堂练习】【课堂练习】子夜歌李煜人生愁恨何能免？销魂独我情何限！故国梦重归，觉来双泪垂。高楼谁与上？长记秋晴望。往事已成空，还如一梦中。1、这首词运用了怎样的抒情方式？表现了作者怎样的情感？2、词中出现了两个“梦”字，含义是否相同？请结合诗句具体分析。【课后作业】【课后作业】1、背诵这首词。2、完成同步练习册作业。2 2/2 2