一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》教案.pdf

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1、年级数学下册第单元认识图形()教案年级数学下册第单元认识图形()教案作为名为他授业解惑的教育作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地配课堂时间。那么家知道正规的教案是怎么写的吗?下是编为家整理的年级数学下册第单元认识图形()教案,仅供参考,欢迎家阅读。、复习1、朋友们还记得这些图形朋友吗?(长体、正体、球、圆柱)。2、我们今天还要来认识些新的图形朋友。、探究新知1、同学们拿出你准备的图形。感受长体的每个,在组说说。学可能会说感觉平平的,是个平的。长体的每个都是平图形。那是什么平图形呢?教师展长体拆分成 6个长形的过程。让学感知长形的特点,长体与长形的区别与联系。2、正体

2、的每个有什么感觉呢?学在组说说。对长体的每个都是平图形。那是什么平图形呢?教师展正体拆分成6个正形的过程。让学感知正形的特点,正体与正形的区别与联系。3、圆柱体的每个有什么感觉呢?在组说说。圆柱体的上下的.感觉和旁边的的感觉有什么不样的吗?对!上下的是平平的,但旁边的却不是平的。这样的就不是平。4、球的每个有什么感觉呢?在组摸摸、说说。5、教师课件出种平图形让学来辨认。6、出两组图形让学讨论有什么不同?让学明确平图形与体图形的区别。三、闯关游戏同学们学的真棒!敢和师起去闯关吗?第关:给图形涂上颜,在拼出你喜欢的图案。请朋友涂涂圆、正形、长形、三形各涂什么颜吗?组讨论合作,反馈汇报哪些涂成黄,哪些涂成蓝,哪些涂成紫,哪些涂成红?学思考后上台来根据要求涂。第关:摘果。按要求把相同的果摘下来。第三关:数数。数数:正形、长形、三形有个?独完成,说说你是怎么数的?有什么好法?结法。四、课堂结同学们我们今天有学习了那些图形朋友?谁来说说?学在组说后个别汇报。五、布置作业请同学们课后观察下,在家庭、学校、商店等哪些地上了正形、长形、圆、三形和平四边形?并与爸爸、妈妈、同学进交流。六、板书认识平图形长形、正形、三形、圆。

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