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1、苏教版一年级下册语文复习课教案第一课时苏教版一年级下册语文复习课教案第一课时一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯(一)”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。3、识字，分 2 组编排，每部分每课都配有一幅情
2、景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。4、课文，共安排 14 篇课文，分 6 组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。14 篇课文中随课文教学识字 305 个，写字168 个，课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。课后练习都是两次，一次是朗读，背诵或复述，一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。另外，每组课文之后安排了一个练
3、习，练习的内容包括认读生字，巩固汉语拼音，复习笔画、笔顺，进行词、句训练和说话训练。6 个练习自成系列又具有相对独立性。二、班级概况：全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。苏教版一年级下册语文复习课教案第二课时苏教版一年级下册语文复习课教案第二课时三、教学要求：1、学习习惯：掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。2、汉
4、语拼音:(1)认对、读准声母、韵母。(2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。(4)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。3、识字写字：培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读 305 个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在四字格里书写、默写 168 个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。4、口语交际：能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。(3)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。5、阅读：能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。认识句号、问号、感叹号，能读出陈述
5、、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。苏教版一年级下册语文复习课教案第三课时苏教版一年级下册语文复习课教案第三课时四、教学措施：1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音
6、节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。五、思想品德教育结合点：1、进行热爱大自然的教育。2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。3、赞美真挚感人的各种亲情。4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。5、对学生进行益智教育。6、反映科技发展和社会文明一年级语文下册重点知识
7、：第一单元一年级语文下册重点知识：第一单元一、易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面是士。知：矢字旁最后是点。忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。知：左半部分是两横，第一横莫忘。二、同音字、音近字区别：冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)有(没有)友(朋友三、加偏旁变成新字：舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)四、多音字：行 xng 行走 行人 人行横道 行车行 hng 一行 银行 车行五、重点
8、词语：万物复苏 泉水丁冬 百花齐放百鸟争鸣 说话 朋友 春天高兴 你们 红花绿草 爷爷春节 岁月 亲人 行走古诗笑声叫声 多少 到处处处 知识 很忙六、积累描写春天的词语：识字 1和语文园地一中有关词语写下来。一年级语文下册重点知识：第二单元一年级语文下册重点知识：第二单元一、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。看、着：两个字的下半部分是“目”。妈、奶：注意“女字旁”。放、收：注意“反文旁”的写法。气：最后一笔是“横斜钩”。去：上面一笔为竖。亮：和“高”区分开。二、形近字、同音字西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)洗(洗手)直
9、(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)画(书画)太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)爸(爸爸)三、易错的笔顺。母 奶 女 家四、重点词语：父母 眼睛 医生太阳 喜爱照顾 改变 离开 精彩奇妙认真 欢乐 事情 变化另外刚刚完全 摆动 火车票植树值日生元旦 一篇小说 满山遍野东张西望 懂礼貌 教师 碗筷心愿 等待 胖乎乎 脱鞋 躺在五、词语搭配洗碗筷 扫庭院 美滋滋 懂礼貌红润润 胖乎乎 跳舞蹈 白花花晒棉被亮晶晶 有趣的问题精彩的球赛满意的笑容 胖乎乎的小手茁壮的树苗 绿油油的小树亮晶晶的眼睛 温暖的阳光六、反义词假(真)收(放)开(关)晚(
10、早)笑(哭)来(往)七、辨字组词天 太 大()阳()家()气()累 长()直 值 植()日()树正()价()一年级语文下册重点知识：第三单元一年级语文下册重点知识：第三单元一、易错生字：李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。定：第四笔是横。总：上面是倒八字头。连、远等走之底的字要注意走之底的写法。以：最后一笔是点。级：右半部分的写法要注意。同：第三笔是横。更：撇要顶住最上面的横。净：右边中间的横要出头。专：竖折钩是一笔写成。二 常见偏旁归类：辶：连 远 送 过 边 进 道 选口：唱 听 叶 吓 叫 吃 呀 呢 哪木字旁：机李 桥 桃 树禾字旁：和 秀 香 种 秋三重点词语：朝阳 晚霞 晨雾
11、秋霜山清水秀 万紫千红 和风细雨鸟语花香 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋小路长长的 长长的小路杨树高高的 高高的杨树认真 少先队 先进 失去 准点难题 备课 各自 奇怪聪明 活泼 冰凉 可口准备 赶快 观看 包围堆积 花花绿绿 干干净净高高兴兴 蝴蝶 蜜蜂 碧野秀丽 取下 一定 捧着连忙 如果 轻轻的 仿佛抬头 投向 聪明 活泼忽然 眨眼 总是 以后注意 先生 小鹿 慢慢的堆积 鼻子 脑袋 奇怪推车 一辆 赶来 多久准备 干干净净 失物年级 同学 围观 工人专心 排队 刚才 请坐一双 各自五 形近字、同音字和(和平)以(以后)才(才干)公(公园)合(合唱)意(主意)千(千万)工(工人)秀(秀气)干(干
12、活)起(起来)明(明白)香(香水)赶(赶忙)赶(赶来)朋(朋友)六 合一合组成新字 54 页语文园地七 搭配合适的词语(连一连)凉凉的 杨树 青青的 小路长长的 鸟蛋 绿绿的 草坪高高的 小路 弯弯的 假山挺拔的 小树 火红的 太阳美丽的 眼睛 精彩的 球赛可口的 问题 透明的 荷叶有趣的 松果 闷热的 天气亮晶晶的 夏夜懒洋洋地 走进来慢吞吞地 说兴冲冲地 晒太阳绿油油的 翅膀碧碧绿绿的 叶子雪白雪白的 棉花火红火红的 太阳句子：141 页我会读鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路杨树高高的 高高的杨树249 页我会读美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了?我一定要把美丽的小路找回来!