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1、中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌环球雅思学科教师辅导教案环球雅思学科教师辅导教案年年级：级：初三初三辅导科目：化学辅导科目：化学学员姓名：学员姓名：学科教师：学科教师：授课类型授课类型星级星级授课日期及时段授课日期及时段T（化学方程式）C（化学方程式及反应类型）教学内容教学内容T(化学方程式的计算)一、知识回顾T-化学方程式质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应前后宏观：反应物生成物总质量不变；种类、质量不变（1）一定不变微观：原子的、不变宏观：物质的一定变（2）一定改变微观：分子一定变（3）可能改变：分子总数可能变；物质的存在状态可能变
2、二、化学方程式1、定义：用化学式来表示化学反应的式子2、化学反应的表示以“磷在点燃条件下能在氧气中燃烧生成五氧化二磷”为例。1中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌文字陈述：磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷五氧化二磷文字表达式：磷+氧气P2O5化学反应式：P+O2化学方程式：4P+5O23、化学方程式的意义点燃点燃点燃_2P2O5（1）、宏观意义：什么物质参加反应，结果生成什么物质什么物质参加反应，结果生成什么物质反应物：生成物：（2）、微观意义：表示各物质间原子和分子的个数比表示各物质间原子和分子的个数比表示反应物和生成物各物质间的关系：碳原子与氧分子反应，生成二氧化碳分子。即 C：O2：CO
3、2个数比=（3）、条件意义：表示反应在什么条件下进行表示反应在什么条件下进行反应是在什么条件下进行（4）、质量意义：表示反应物、生成物各物间的质量比表示反应物、生成物各物间的质量比表示反应中，反应物和生成物各物质间质量比：方程式中符号的意义：和、与、跟；：生成；：加热；：气体生成；：沉淀生成。MnO22KCl+3O2例题例题 1 1请读出化学方程式：2KClO3 宏观读法：2中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌 微观读法：量化读法：变变变变1、请读出化学方程式：4P+5O2 宏观读法：微观读法：量化读法：2、请读出化学方程式：CH4+O2 宏观读法：微观读法：量化读法：4、化学方程式的书写
4、（1）书写原则：a，以客观事实为依据：必须以客观事实为依据，绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。b，遵循质量守恒定律：必须符合质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。（2）书写步骤：a、写：根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式b、配：配平化学方程式c、等：将短线改为等号d、注：标明反应条件、生成物的状态，并检查我们以水的电解为例进行说明：电解水氢气 +氧气（1）、写出反应物和生成物的化学式反应物和生成物的化学式：左边写出反应物的化学式，右边写出生成物的化学式，中间连一条短点燃_2P2O5点燃_CO2+H2O3中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌线。如果反应
5、物或生成物不止一种，就用“”连接。H2OH2+O2（2）、配平化学方程式：在化学式前面，配上适当的化学计量数化学计量数，使得式子两边每一种元素的原子总数相同原子总数相同。用观察法观察法或用最小公倍数法最小公倍数法来确定化学计量数。2H2O=2H2+O2注意：不能改动化学式中元素符号右下角表示原子个数的数字不能改动化学式中元素符号右下角表示原子个数的数字。（3）、说明反应条件和生成物的状态状态。a、如果反应是在一定条件下一定条件下进行，就必须把反应条件写在等号的上方或下方上方或下方，反应条件常见的有：点燃、点燃、加热（）加热（）、高温、催化剂等、高温、催化剂等。b、“”“”号的使用范围”“”号的
6、使用范围：在反应物中无气态物质反应物中无气态物质参加反应，如果生成物中有气体生成物中有气体，则在气体物质的化学式右边要注“”号。在溶液中溶液中进行的化学反应，反应物无难溶性物质参加反应反应物无难溶性物质参加反应，如果生成物中有固体难溶性物质生成生成物中有固体难溶性物质生成，在固体物质的化学式右边要注“”号。（防止随意乱标）电解2H2O 2H2 +O2 化学反应方程式的书写：化学反应方程式的书写：“四要四不四要四不”1.要以事实为依据，不能臆造。2.要分清反应物和生成物，不能将反应物和生成物“调位”。3.要遵循质量守恒定律，不能忘记配平。4.要正确使用“”“”“”等符号，不能忽视反应条件：a、加
7、热用“”表示，反应条件只有一个时，写在等号的上方，多个时分写在等号的上、下方。b、如果反应物中没有气体，而生成物中出现了气体，需在气体物质的化学式右边注“”符号。c、在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中出现了固体，则需在固体物质化学式右边注“”符号。例题例题 2 2根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。（1 1）3Fe+2O3Fe+2O2 2（2 2）Mg+OMg+O2 2（3 3）CHCH4 4+O+O2 2点燃_FeFe3 3O O4 4点燃_MgOMgO2 2COCO2 2+H+H2 2
8、O O点燃_4中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌变变变变1、下列化学方程式正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OC.CaCO3+HCl=CaCl+CO2+H2OD.Mg+O2点燃MgO2、氧化汞受热分解生成汞和氧气，下列各式中正确的是（）归纳总结左边写反应物，右边写生成物；写好化学式，系数来配平；短线改等号，条件要注明；生成沉淀气，“”箭头来分明T-化学方程式的配平一、化学方程式的配平一、化学方程式的配平1 1、用最小公倍数法配平化学反应方程式、用最小公倍数法配平化学反应方程式方法：1.找出左右两边出现一次且原子个数最多的原子
9、入手；2.用该原子个数的最小公倍数除以该化学式中原子的个数得到该化学式前的化学计量数；3.然后再调整其他原子的个数。例题例题 3 3配平下面这个化学方程式：P+O2点燃_P2O55中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌变变变变配平下列化学方程式1、KClO3=KCl+O22、Mg+O23、Al+O24、Al+H2SO4-Al2(SO4)3+H25、H2SO4+Fe(OH)3-Fe2(SO4)3+H2O点燃_MgO点燃_Al2O36、CH4+O27、FeS2+O2CO2+H2OFe2O3+SO22 2、用观察法配平化学反应方程式、用观察法配平化学反应方程式观察左右两边各元素的原子个数，然后在化
10、学式前配上适当的化学计量数。例题例题 3 3高温Fe2O3+CO=Fe+CO2变变变变高温1、CO2+C=CO2、NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)23、KMnO4=K2MnO4+MnO2+O24、CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO23 3、用奇数配偶法配平化学方程式、用奇数配偶法配平化学方程式方法：1.找出化学方程式两边出现次最多且原子总数两边出现一奇一偶的元素入手；2.在原子个数是奇数的化学式前配成偶数(X2、4)，即是将奇数变成偶数；3.然后再调整其他原子的个数。6中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌例题例题 4 4H2S+O2变变变变1、Na+H2O=NaO
11、H+H2高温2、FeS2+O2=Fe2O3+SO23、CH4+O2SO2+H2OCO2+H2OCO2+H2O4、C2H2+O2二、化学反应的类型二、化学反应的类型1、化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。（特例：氧化反应：物质与氧发生的反应）（一）金属单质与氧气反应1.镁在氧气（或空气）中燃烧2Mg+O22MgO2.铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O43.铜和氧气反应2Cu+O22CuO（二）非金属单质与氧气反应4.磷在氧气（或空气）中燃烧4P+5O22P2O55.硫磺在氧气（或空气）中燃烧S+O2SO26.氢气在氧气中燃烧2H2+O22H2O7.碳在氧气（或空气）中燃烧C
12、+O2CO28.碳在氧气(不足)中燃烧2C+O22CO（三）某些氧化物与水的反应9.生石灰和水反应CaO+H2O=Ca(OH)2（四）某些碱化物与水反应13.二氧化碳和水反应CO2+H2O=H2CO314.二氧化硫和水反应SO2+H2O=H2SO37点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌（五）其它化合反应16.一氧化碳在氧气（或空气）中燃烧2CO+O22CO217.二氧化碳和炽热的碳反应CO2+C2CO2、分解反应：一种物质在特定条件下分解成两种或两种以上物质的反应。（一）某些氧化物的分解1.加热氧化汞2HgO2Hg+O22.电解水2H2O2H2+O2（二）不稳定
13、酸的分解3.加热碳酸H2CO3H2O+CO2（三）不溶性碱的分解4.加热氢氧化铜Cu(OH)2CuO+H2O（四）某些盐分解6.加热高锰酸钾2KMnO4K2MnO4+MnO2+O27.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO32KCl+3O2二氧化锰点燃高温通电8.加热碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO29.煅烧石灰石（或大理石）CaCO3CaO+CO23、置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。（一）活泼金属（如镁、铝、锌、铁）与稀酸的反应1.镁和稀硫酸反应Mg+H2SO4=MgSO4+H22.铝和稀硫酸反应2Al+3H2SO4=Al2(SO4
14、)3+3H23.锌和稀硫酸反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H24.铁和稀硫酸反应Fe+H2SO4=FeSO4+H25.铁和盐酸反应Fe+2HCl=FeCl2+H26.铝和盐酸反应2Al+6HCl=2AlCl3+3H2高温（二）活泼金属与某些可溶盐的反应8中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌6.锌和硫酸铜反应Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu7.铁和硫酸铜反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu8.铜和硝酸汞反应Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg（三）非金属单质和金属氧化物的反应9.氢气还原氧化铜H2+CuOCu+H2O10.碳还原氧化铜C+2CuO2Cu+CO24、复分解反应：
15、由两种化合物交换成分，生成另外两种化合物的反应。（特例：中和反应：酸和碱反应生成盐和水的反应。）（一）金属氧化物和稀酸的反应1.盐酸除铁锈6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O2.硫酸除铁锈3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O3.氧化铜和硫酸反应CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（二）碱和酸的反应5.烧碱和盐酸反应NaOH+HCl=NaCl+H2O6.苛性钠和硫酸反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O7.氢氧化铜和硫酸反应Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O8.氢氧化钡和硫酸反应Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O9.氢氧化铝和稀
16、盐酸反应Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O10.氢氧化镁和稀盐酸反应Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O（三）盐和酸的反应11.硝酸银和盐酸反应AgNO3+HCl=AgCl+HNO312.氯化钡和硫酸反应BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl13.盐酸和碳酸钠反应2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO214.盐酸和碳酸钙反应2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO215.碳酸钡和硫酸反应BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2（四）碱溶液和盐溶液的反应16.苛性钠和硫酸铜反应2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4高温9中国教育
17、培训领军品牌中国教育培训领军品牌17.烧碱和三氯化铁反应3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl18.纯碱和石灰水反应Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH19.硫酸铜和氢氧化钡反应CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4+Cu(OH)220.硝酸铵和苛性钠反应NH4NO3+NaOH=NH3+H2O+NaNO3（五）盐溶液和盐溶液的反应21.氯化钠和硝酸银反应NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO322.硫酸钠和和氯化钡反应Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl23.碳酸钠和氯化钡反应Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl24.硝酸银和氯化钡反应2A
18、gNO3+BaCl2=2AgCl+Ba(NO3)225.纯碱和氯化钙反应Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl5、其它反应类型（一）一氧化碳和金属氧化物的反应1.一氧化碳还原氧化铜CO+CuOCu+CO22.一氧化碳还原氧化铁3CO+Fe2O32Fe+3CO2（二）某些氧化物和可溶碱的反应3.二氧化碳通入石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O4.二氧化碳通入烧碱溶液CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O5.二氧化硫通入烧碱溶液SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O（三）有机化合物的燃烧6.甲烷燃烧CH4+2O2CO2+2H2O7.甲醇燃烧2CH3OH+3O22CO2+4
19、H2O8.乙醇燃烧C2H5OH+3O22CO2+3H2O点燃点燃点燃高温10中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌一、化学方程式的计算步骤我们以碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳为例，说明进行化学方程式的计算的原理。（1）、写出碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式，并写出各物质之间的质量比CO2各物质之间的质量比：即每份质量的碳与份质量的氧气完全反应可生成份二氧化碳。（2）、根据各物质之间的质量比进行推算要生成 22 份二氧化碳需要份质量的碳与份质量的氧气完全反应。因此，根据物质的质量比，只要知道其中一个物质的质量就可以把另一个量计算出来。T-化学方程式的计算CO2归纳总结：归纳总结：在化
20、学反应中，反应物与生成物的质量比是在化学反应中，反应物与生成物的质量比是。因此，利。因此，利用正比例关系根据方程式和已知一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）用正比例关系根据方程式和已知一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）。例题例题1 13g 镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可以生成氧化镁的质量为x（1）设未知数设2Mg+O248MgO（2）列反应方程式方80（3）写出有关物质的式量、3gx已知量和未知量 关4880（4）列比例式，求解 比3gxx 803g 5g算48答：3g 镁在氧气中充分燃烧，可以生成5g 氧化镁。（5）写出简明答案答11中国
21、教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌通过这道例题能不能总结下计算过程中的关键和要领？归纳总结归纳总结三个关键：（1）正确书写化学方程式（化学价、配平、反应条件、生成物状态）（2）弄清已知量和未知量（3）准确计算相对分子质量三个要领：（1）步骤要完整（2）格式要规范（3）得数要准确（注意单位）计算时还要注意：由于方程式只能反应物质间的质量比，因此代入方程式中的各个量必须是质量，如果已知条件是体积，应通过密度将体积转化成质量！二、化学方程式计算典型例题1、根据反应物计算生成物的质量例题例题 2 2制造电子工业用的高纯度硅，需用纯净的氢气，这种氢气是从电解水得来的，电解2.7 千克水，能制造多少千克
22、氢气？看我七十二变看我七十二变：加热分解 122.5 克氯酸钾，可以得到多少克氧气？同时生成氯化钾多少克?2、根据生成物计算反应物的质量例题例题 3 3实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气。现要制得2 克氧气，需要多少克过氧化氢？12中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌看我七十二变看我七十二变：现需 112 升的氢气来充氢气球，问至少需 多少克锌与足量的稀硫酸反应而制得？（氢气的密度为 0.09 克/升）3、有关不纯反应物或生成物的计算例题例题 4 4含杂质质量分数为 5%的锌粒 6.5 克与足量 的硫酸充分反应，可生成氢气多少克？看我七十二变看我七十二变：1、用足量氢气还原 8 克含少量
23、杂质的氧化铜，得到6 克铜，求原混合物中的氧化铜纯度13中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌2、把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30 克，装入试管中加热，待完全反应后，还剩下20.4 克固体，求生成氧气多少克？原混合物中有多少克氯酸钾？小结小结概念书写原则意义化学方程式书写步骤表示化学反应应用根据化学方程式进行计算14中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌作业（共作业（共 100100 分）分）一、选择题（每小题 5 分）1、小明从化学方程式 4P+5O22P2O5中总结的信息有：参加反应的物质是磷和氧气 反应条件是点燃 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变。其中正确的是（
24、）ABCD2、对化学方程式 CuO+H2=Cu+H2O，提供的信息理解错误的是（）A、表示 CuO 和 H2在加热条件下反应生成Cu 和 H2OB、表示 1 个 CuO 分子与 1 个 H2分子反应生成 1 个铜原子和 1 个水分子。C、表示 CuO、H2、Cu 和 H2O 的质量比为 40：1：32：9D、表示 CuO、H2、Cu 和 H2O 的粒子比为 1：1：1：13、下列化学方程式，书写正确的是（）A、FeO2C、2HgO加 热Fe3O4B、CO22HgO2D、2S3OCO22SO34、下列反应中属于分解反应的是()A、4P+5O2C、H2CO3二、填空题加 热2P2O5B、3Fe+2
25、O2H2O+CO2D、CH4+O2Fe3O4H2O+CO21（11）、写出下列反应方程式（1）物质燃烧硫燃烧碳燃烧磷燃烧铁燃烧氢气在氧气中燃烧（2）实验室制取气体实验室制取氧气15中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌实验室制取二氧化碳（3）二氧化碳的检验（4）水通电分解2（3）、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：加热高锰酸钾；电解水；在常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。写出各反应的化学方程式；在潜水艇里制氧气最适宜的方法是（）。3（2）、二氧化碳是常用的灭火剂,但金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二化碳中继续燃烧,生成
26、氧化镁和碳单质.试写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式4（2）、吗啡是我们政府明令严禁的毒品，其化学式 C17H19NO3，它由几种元素组成？毒品大麻的化学式是C21H30O2。查获的这一类毒品在空气中焚烧销毁。写出在空气中焚烧大麻生成CO2和水的化学方程式5（2）、2004 年 4 月 15 日，重庆天原化工厂发生氯气泄露事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有刺激性气味的气体，同温同压下氯气的密度比空气大，能溶于水，并与水发生反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）。消防队员用高压水枪溶解弥散在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式6（3）、高级轿车
27、上装有安全气囊，内部储有硝酸铵（NH4NO3）。当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时硝酸铵迅速分解，产生大量的氧气、氮气和水，充满气袋，填补在司机与挡风玻璃、方向盘之间，防止司机受伤。请写出硝酸铵受到猛烈撞击后发生的化学反应方程式：该反应类型是。7（3）、手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池具有体积小、放电时间长等优点。其放电的工作原理是金 属 锂（Li）与 二 氧 化 锰 作 用 生 成LiMnO2，请 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式_，这一反应属于_反应。8（5）、化学方程式的含义：（以2Cu+O2加 热2 CuO 来说明）（1）、表明反应物是，生成物是。（2）、表明反应的条件是
28、；16中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌（3）、表明各物质间的原子和分子个数比为；（4）、表明反应物、生成物各物质的质量比为9（4）、书写化学方程式时常发生以下错误：A、物质的化学式书写错误；B、化学方程式没有配平；C、漏写或错写反应条件；D、“”或“”使用不当或漏写；请指出下列化学方程式的错误类型：（1）、S+O2SO2（）（2）、F e+2 O2（3）、H2O2（）10（2）、发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮（N2O4）作氧化剂，燃烧尾气由氮气和水蒸气组成。试写出反应的化学方程式。11（2）、用粮食作原料酿酒时，往往发现制得的酒发酸，这实际上是因为酒精（C2H5O
29、H）在酶的作用下与空气 中 的 氧 气 作 用，生 成 了 醋 酸（CH3COOH）和 水，请 你 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式为。12（2）、工业上常用接触法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫铁矿（主要含FeS）。在高温下，将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫，再经过一系列转化可生成硫酸。试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式。13（2）、壁画颜料中的铅白Pb2(OH)2CO3由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色硫化铅（PbS），影响画面的色泽。当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水，试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式。14（4）、哥伦比亚
30、号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中的高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种气体是空气中的主要成分，一种气体是 Cl2，还有一种气体是化合物（常温下是液态），因而产生巨大的推动力。试写出其中涉及的化学方程式：、铝粉被氧气氧化成三氧化二铝：；、高氯酸铵受热分解：；15（2）、在通常情况下，碳单质的化学性质稳定，但它在常温下可与一种叫高氯酸（HClO4）的物质发生反应，产物除水是液体外，其余都是气体，一种是有毒的氯气（Cl2），一种是无色无毒的化合物。请写出此反应的化学方程式：。16（2）、砷化氢 AsH3是一种
31、很强的还原剂，在室温下它能在空气中自燃，其氧化产物是砒霜（As2O3），写加 热加 热Fe3O4（）H2O+O2（）（4）、2KMnO4加 热K2MnO4+MnO2+O217中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌出该反应的化学方程式：17（2）、将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和一种气体单质，该反应的化学方程式：。三、计算题（1、2、3 每小题 4 分，4、5、6 每小题 5 分）1、实验室需要用规格为 125 毫升集气瓶盛的氧气 8 瓶，则至少需分解多少克高锰酸钾？（氧气的密度为 1 43克/升）2、现有氯酸钾和二氧化锰混合物15 克，加热使它完全反应，
32、结果发现试管内固体物质质量比原来减少了4 8克，试回答：生成多少克氧气？充分反应后，试管内含有哪些固体物质？质量各是多少？3、（09 年威海）过氧化氢是一种化学性质不稳定的物质。实验室里现有一瓶久置的过氧化氢消毒液，为测定其溶质的质量分数，某化学活动小组的同学做了如下实验：称取2g 二氧化锰放入烧杯中，加入l 00 g 该消毒液，反应完全后烧杯中剩余物质的总质量为9 8 g，请计算该过氧化氢消毒液中溶质的质量分数。18中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌4、某同学在参加学校开展的综合实践活动中，考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学考察过程中收集到以下资料：(1)该化工厂排放的污水中主要成
33、分是盐酸，提取未经处理的污水水样l000g，加入含 4 gNaOH 的溶液恰好完全反应(废水中其它成分不与氢氧化钠、氢氧化钙反应)，该废水中氯化氢的质量分数为_(本空结果精确到 0.001)。(2)该化工厂污水处理的步骤之一是：将 100t 污水排入中和池中进行中和处理，所用原料是较经济的氢氧化钙，请计算处理 100t 这种污水需要氢氧化钙的质量是多少吨?5、某化工厂生产的纯碱产品中常含有少量氯化钠，工厂的化验员对每批产品进行检测，标出各种成份后才能投放市场。某厂化验员取取样品44g 于烧杯中加水将其溶解，然后分几次逐滴加入溶质质量分数为20%的稀盐酸，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如
34、下(注：加盐酸时首先发生反应是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，然后是 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O)加入稀盐酸质量/g烧杯中溶液质量/g02007327374273.76146328.4147329.4(1)加入g 稀盐酸开始产生二氧化碳，最多产生二氧化碳g。(2)计算出 44g 样品中各成份的质量。19中国教育培训领军品牌中国教育培训领军品牌6、过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液 51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为。(2)计算该溶液中溶质的质量分数。20