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欢 迎 来 到 数 学 课 堂左右教学目标教学目标1.1.会辨认左、右方向，会用这些方向词会辨认左、右方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会左、右来描述物体的相对位置，体会左、右方向的相对性。方向的相对性。2.2.培养同学们的观察能力、分析能力和培养同学们的观察能力、分析能力和口头表达能力。口头表达能力。3.3.体会所学知识在现实生活中的应用，体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。从中获得价值体验。摆一摆摆一摆从左数 是第 个，从右数 是第 个。摆一摆摆一摆的左边有什么？右边呢？摆一摆摆一摆的左边有：右边有：找一找找一找练一练练一练1 1说一说你相邻的同学是谁。说一说你相邻的同学是谁。2 2做一做。做一做。把放在的下面，把放在的左边，把放在的右边。练一练练一练3 3练一练练一练4 4从右数大客车是第辆，一共有辆车。从右数大客车是第辆，一共有辆车。本课总结 会辨认左、右方向，会用会辨认左、右方向，会用这些方向词来描述物体的这些方向词来描述物体的相对位置。相对位置。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全