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1、氧气和氧化第1页，本讲稿共26页看不见摸不到，看不见摸不到，不香不臭无味道，不香不臭无味道，动物植物都需要，动物植物都需要，离开它就活不了离开它就活不了打一物质打一物质谜底：氧气谜底：氧气第2页，本讲稿共26页第二节第二节 氧气和氧化氧气和氧化第3页，本讲稿共26页这些现象的产生与什么物质有关呢这些现象的产生与什么物质有关呢?生生锈锈的的铜铜币币生锈的铁制品生锈的铁制品金鱼金鱼急救急救第4页，本讲稿共26页 1.1.物质物质不需要不需要发生发生_ _ 就表现出来就表现出来的性质叫的性质叫 .2.2.物质在物质在_中表现出来的性质叫化中表现出来的性质叫化学性质学性质.(.(如燃烧就是一种化学性质
2、如燃烧就是一种化学性质)化学变化化学变化化学变化化学变化物理性质物理性质物理性质物理性质颜色颜色颜色颜色,气味气味气味气味,味道味道味道味道,状态状态状态状态,溶解性溶解性溶解性溶解性,密度密度密度密度,熔点熔点熔点熔点,沸沸沸沸点等。点等。点等。点等。如如:第5页，本讲稿共26页写出下列符号写出下列符号:1、氧元素、氧元素 2、一个氧分子、一个氧分子 3、2个氧原子个氧原子O O2 2O氧气是一种氧气是一种_色色_味的气体。味的气体。无无无无注意：氧气的性质是注意：氧气的性质是O2决定的决定的一、氧气的性质一、氧气的性质1、观察一瓶氧气的颜色和状态、观察一瓶氧气的颜色和状态2、用手轻轻地在瓶
3、口扇动，使少量氧、用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。第6页，本讲稿共26页闻气体的正闻气体的正确方法是：确方法是：用手扇用手扇动气体动气体用手在瓶口轻轻的煽动，使极少量的气用手在瓶口轻轻的煽动，使极少量的气体飘进鼻孔，不可以将鼻孔直接凑到瓶体飘进鼻孔，不可以将鼻孔直接凑到瓶口去闻气体的气味口去闻气体的气味第7页，本讲稿共26页市场上卖鱼的，为什么过一段时间市场上卖鱼的，为什么过一段时间向池里舀一些水或通一会儿空气？向池里舀一些水或通一会儿空气？鱼儿在水中能自由生活鱼儿在水中能自由生活 为什么？为什么？氧气氧气 不易不易 溶解于水溶解于水常温下
4、常温下1升升水中大约能溶解水中大约能溶解_的氧气的氧气30毫升毫升水中溶解有氧气水中溶解有氧气第8页，本讲稿共26页(1)在通常状况下在通常状况下,氧气是氧气是_的气体的气体无色无味的无色无味的(2)(2)氧气氧气_溶于水溶于水(4)可液化成可液化成_ 色液态氧色液态氧 凝固成凝固成_状蓝色固体状蓝色固体(3)在标准状况下在标准状况下,氧气的密度比空气氧气的密度比空气_1.氧气物理性质氧气物理性质:略大略大不易不易淡蓝淡蓝雪花雪花在压强在压强1.01105帕帕-183-218第9页，本讲稿共26页实验室收集氧气的方法实验室收集氧气的方法向上排空气法向上排空气法排水集气法排水集气法（氧气不易溶解
5、于水）（氧气不易溶解于水）（密度比空气略大）（密度比空气略大）第10页，本讲稿共26页将一根带火星的木条伸入充满氧气将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里，观察产生的现象。的集气瓶里，观察产生的现象。氧气使带火星的木条复燃氧气使带火星的木条复燃可作为检验(鉴别)氧气常用的一种方法我观察，我记忆我观察，我记忆,我思考我思考 在空气中呢在空气中呢在空气中呢在空气中呢?请比较请比较请比较请比较 一下看看一下看看一下看看一下看看!没有什么变化，而且火星很快就会熄灭没有什么变化，而且火星很快就会熄灭没有什么变化，而且火星很快就会熄灭没有什么变化，而且火星很快就会熄灭?2.2.氧气的化学性质氧气的化学性
6、质第11页，本讲稿共26页分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将一根带火星的木条伸入，分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将一根带火星的木条伸入，观察现象。观察现象。木条在空气燃烧中木条在空气燃烧中没有变化没有变化答：带火星木条在答：带火星木条在氧气氧气中中复燃复燃氧气在水中的溶解能力不大。氧气在水中的溶解能力不大。(不易溶于水不易溶于水,30ml/L)2、盛有氧气的集气瓶为什么是、盛有氧气的集气瓶为什么是正放正放的而不的而不倒放倒放？氧气的密度为氧气的密度为1.429g/L，比空气略大比空气略大1、氧气的瓶底留有、氧气的瓶底留有水水,却还能使带火星的木条燃烧更旺却还能使带火星的木条燃烧更旺,这说这说明了什么
7、明了什么?3、根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的检验、根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的检验方法是什么？方法是什么？用用带火星的木条带火星的木条检验氧气的存在检验氧气的存在氧气的其他性质：氧气的其他性质：第12页，本讲稿共26页1、硫是、硫是_色的固体粉末色的固体粉末2、硫在空气中燃烧发出、硫在空气中燃烧发出_色火焰色火焰3、硫在纯氧中燃烧发出、硫在纯氧中燃烧发出_色火焰色火焰,反应后反应后生成一种具有生成一种具有_气味的二氧化硫气味的二氧化硫(化学式化学式为为_),手摸集气瓶外壁的感觉是手摸集气瓶外壁的感觉是_,说明硫说明硫燃烧能燃烧能_热热.黄黄微弱的淡蓝微弱的淡蓝刺激性刺激性明亮
8、的蓝紫色明亮的蓝紫色SO2热热放放4 4、这个变化属于、这个变化属于_变化变化,因为参加反应的物质是因为参加反应的物质是_和和_,_,反应后生成的物质是反应后生成的物质是_化学化学硫硫氧气氧气二氧化硫二氧化硫5、如何用化学式表示上述变化过程呢、如何用化学式表示上述变化过程呢?S O2SO2点燃点燃实验一实验一 硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧第13页，本讲稿共26页1、铁是、铁是_色的金属色的金属2、铁丝在纯氧气、铁丝在纯氧气_放出放出_生成一种生成一种_色的固体四氧化三铁色的固体四氧化三铁(化学式为化学式为_).4、如何用化学式表示上述变化过程呢、如何用化学式表示上述变化过程呢?3、想一想、想一
9、想:为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙?银白银白剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射热量热量黑黑Fe3O43Fe2O2Fe3O4点燃点燃实验二实验二 铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧防止高温的生成物或熔融的铁溅落而炸裂瓶底防止高温的生成物或熔融的铁溅落而炸裂瓶底第14页，本讲稿共26页讨论！1.为什么点燃后铁丝在空气中不能燃烧，为什么点燃后铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能燃烧？而在氧气中能燃烧？因为空气中氧气约占总体积的因为空气中氧气约占总体积的1/5,即物质浓度对化学反应的影响即物质浓度对化学反应的影响2.该实验中铁丝为什么要系在该实验中铁丝为什么要系在
10、 火柴火柴 上上,它有什么作用它有什么作用?使铁丝在伸到集气瓶中时有足够的温度使铁丝在伸到集气瓶中时有足够的温度引燃引燃第15页，本讲稿共26页一起回忆一起回忆木炭木炭在氧气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象:木炭在氧气中木炭在氧气中燃烧更旺燃烧更旺,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成生成一种一种使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊的气体的气体.红磷在氧气中燃烧的现象红磷在氧气中燃烧的现象:红磷在氧气中燃烧红磷在氧气中燃烧发出白光发出白光,冒出冒出白烟白烟,放出放出热量热量.CO2CO2点燃点燃4P5O22P2O5点燃点燃第16页，本讲稿共26页想一想想一想通过对上述四个实验的分析能否总结氧
11、气的化学性质通过对上述四个实验的分析能否总结氧气的化学性质?（1）氧气是一种氧气是一种化学性质比较活泼化学性质比较活泼的气体的气体,许多物质能许多物质能在氧气中燃烧在氧气中燃烧.氧氧化化物物S O2SO2点燃点燃3Fe2O2Fe3O4点燃点燃CO2CO2点燃点燃4P5O22P2O5点燃点燃第17页，本讲稿共26页找规律找规律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4上述四种物质的组成有何规律上述四种物质的组成有何规律?有有二种元素二种元素组成组成,其中一种是其中一种是氧元素氧元素的的化合物化合物。3.氧化物氧化物KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3 第18页，本讲稿共26页助燃性助燃性无色无味
12、的气体无色无味的气体 不易溶于水不易溶于水密度比空气略大密度比空气略大可液化成淡蓝色液态氧、凝可液化成淡蓝色液态氧、凝固成雪花状蓝色固体固成雪花状蓝色固体化学性质化学性质（活泼）（活泼）物理性质物理性质使带火星木条复燃使带火星木条复燃与硫反应与硫反应与磷反应与磷反应与铁反应与铁反应（蓝紫色火焰）（白烟）（火星四射）（检验）本课小结本课小结第19页，本讲稿共26页1 1、下列对氧气性质的说法，正确的是（、下列对氧气性质的说法，正确的是（）（A A）有可燃性）有可燃性 （B B）能支持燃烧）能支持燃烧（C C）易溶于水）易溶于水 （D D）密度比空气小）密度比空气小B2 2、下列物质在氧气中燃烧时
13、，产生有刺激性、下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体是气味的气体是 （）（A A）镁带（）镁带（B B）红磷（）红磷（C C）硫（）硫（D D）铁丝）铁丝C第20页，本讲稿共26页3 3、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是不正确的是 （）（A A）先在酒精灯上加热细铁丝）先在酒精灯上加热细铁丝 （B B）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子（C C）生成物为黑色固体）生成物为黑色固体 （D D）剧烈燃烧、火星四射、放出热量）剧烈燃烧、火星四射、放出热量B4 4、检验氧气的方法是、检验氧气的方法是 （）（A
14、 A）用火柴去点（）用火柴去点（B B）用带火星的木条去检验）用带火星的木条去检验（C C）倒入澄清的石灰水）倒入澄清的石灰水 （D D）闻氧气的气味）闻氧气的气味B第21页，本讲稿共26页3 3、氧气是一种、氧气是一种 色色 味味的气体，常温下的气体，常温下(填填“易溶易溶”或或“不易溶不易溶”)溶解在水里，密溶解在水里，密度比空气度比空气 。冷却到。冷却到-l83-l830 0C C时时变成变成 色的液体，在色的液体，在-218-2180 0C C时变成时变成 状的状的_色固体色固体o o 无无无无不易深不易深略大略大淡蓝淡蓝雪花雪花蓝蓝第22页，本讲稿共26页4 4、下列对氧气有关的物理
15、性质、下列对氧气有关的物理性质叙述错误的是叙述错误的是 ()()A A在相同条件下，氧气的密度在相同条件下，氧气的密度比空气略大比空气略大 B B氧气不易溶于水氧气不易溶于水C C氧气能液化成无色液体氧气能液化成无色液体 D D氧气物态变化的过程是一个物氧气物态变化的过程是一个物理变化的过程理变化的过程c第23页，本讲稿共26页5 5、下列氧气的性质属于化学性质、下列氧气的性质属于化学性质的是的是 ()()A A氧气的密度比空气大氧气的密度比空气大 B B、蜡烛能在氧气中燃烧、蜡烛能在氧气中燃烧C C、氧气不易溶于水、氧气不易溶于水 D D氧氧气在一气在一183183时变为淡蓝色液体时变为淡蓝
16、色液体B第24页，本讲稿共26页6 6、A AE E是描述一些物质在氧气中燃烧时发生是描述一些物质在氧气中燃烧时发生的现象，选择正确的序号填在后面的括号内的现象，选择正确的序号填在后面的括号内 (1)(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧。铁丝在氧气中剧烈燃烧。()()(2)(2)硫在氧气中燃烧。硫在氧气中燃烧。()()(3)(3)碳在氧气中燃烧。碳在氧气中燃烧。()()A A发出白光发出白光 B B发出微弱的淡蓝色火焰发出微弱的淡蓝色火焰 C C、火星四射、火星四射 D D、有水雾生成、有水雾生成E E发出明亮的蓝紫色火焰发出明亮的蓝紫色火焰 cEA第25页，本讲稿共26页7.7.下列物质在盛满氧气的集气下列物质在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶内需预先加沙子或瓶中燃烧，瓶内需预先加沙子或水的是水的是()()A A硫粉硫粉 B B木炭木炭 C.C.铁丝铁丝D.D.红磷红磷c第26页，本讲稿共26页