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1、水分进入植物体内途径讲课 恢复第1页，本讲稿共20页图片上的现象你见过吗？图片上的现象你见过吗？在植物移栽过程中哪一器官受到影响？在植物移栽过程中哪一器官受到影响？这一现象说明了什么？这一现象说明了什么？植物的根能吸收水分植物的根能吸收水分第2页，本讲稿共20页？：根有哪些特点适合于吸收水？：根有哪些特点适合于吸收水？主要是根的根尖有大主要是根的根尖有大量的根毛量的根毛（大大增加了根吸水的表面（大大增加了根吸水的表面积，提高了根吸水的效率。）积，提高了根吸水的效率。）根吸收水分部位主要是根吸收水分部位主要是根尖的成熟区。根尖的成熟区。第3页，本讲稿共20页准备移栽植物时准备移栽植物时,根部为什
2、么总要带一个根部为什么总要带一个土坨土坨?一方面可以保持水分一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破坏另一方面可以以防根毛的受到破坏第4页，本讲稿共20页如何用实验证明水在植物体内如何如何用实验证明水在植物体内如何运输呢运输呢?探究探究第5页，本讲稿共20页实验实验第6页，本讲稿共20页观察实验材料观察实验材料,思考下列问题思考下列问题1.将茎横向切断，判断是茎的哪部分变红了？将茎横向切断，判断是茎的哪部分变红了？2.通过这个实验，水分在茎内的运输途径是怎通过这个实验，水分在茎内的运输途径是怎样的？样的？由下向上由下向上3.水分在植物体内的运输途径是怎样的呢水分在植物体内的运输途径是怎样
3、的呢?根毛细胞根毛细胞根导管根导管茎导管茎导管叶导管叶导管2 2、观察实验材料、观察实验材料,思考下列问题思考下列问题第7页，本讲稿共20页观察实验材料观察实验材料,思考下列问题思考下列问题1.将茎横向切断，判断是茎的哪部分变红了？将茎横向切断，判断是茎的哪部分变红了？2.通过这个实验，水分在茎内的运输途径是怎通过这个实验，水分在茎内的运输途径是怎样的？样的？由下向上由下向上3.水分在植物体内的运输途径是怎样的呢水分在植物体内的运输途径是怎样的呢?根毛细胞根毛细胞根导管根导管茎导管茎导管叶导管叶导管2 2、观察实验材料、观察实验材料,思考下列问题思考下列问题第8页，本讲稿共20页韧皮部韧皮部（
4、有筛管）（有筛管）木质部木质部（有导管）（有导管）形成层形成层三者内外顺序三者内外顺序水分和无机盐水分和无机盐第9页，本讲稿共20页植物体内的有机物植物体内的有机物(如糖如糖,淀粉淀粉,蛋白质蛋白质)哪里来？用途？哪里来？用途？叶子进行光合作用；分解，释放能量叶子进行光合作用；分解，释放能量那么有机物那么有机物(如糖如糖,淀粉淀粉,蛋白质蛋白质)又是靠什又是靠什么来运输到植物体的各部位呢么来运输到植物体的各部位呢?韧皮部的筛管韧皮部的筛管第10页，本讲稿共20页认识导管和筛管认识导管和筛管导导管管筛筛管管导管由导管由下往上下往上运输水运输水和无机和无机盐盐筛管由上往下运筛管由上往下运输有机物输
5、有机物第11页，本讲稿共20页这样的做法对吗这样的做法对吗?如果你看到这种情如果你看到这种情形你会怎么办形你会怎么办?会导致树茎的有机物运输受到阻碍会导致树茎的有机物运输受到阻碍,从而从而影响植物的生长影响植物的生长.第12页，本讲稿共20页这些树的怎么回事呢这些树的怎么回事呢?为什么会变成这个为什么会变成这个样子呢样子呢?瘤状物瘤状物筛管向下运送有机物筛管向下运送有机物,由于筛管在断裂处被阻断由于筛管在断裂处被阻断,有机物大量积累有机物大量积累,造成该处细胞造成该处细胞由于营养过盛而不断增殖由于营养过盛而不断增殖.形成节瘤形成节瘤.第13页，本讲稿共20页导管和筛管有哪些不同的地方导管和筛管
6、有哪些不同的地方?主要存在主要存在的位置的位置结构结构运输的物质运输的物质 运输方向运输方向导管导管木质部木质部中空中空水水,无机盐无机盐从下到上从下到上筛管筛管韧皮部韧皮部有间隔有间隔有机物有机物从上到下从上到下第14页，本讲稿共20页韧皮部韧皮部（有筛管）（有筛管）木质部木质部（有导管）（有导管）形成层形成层为什么有些植物的茎可以不断的增大为什么有些植物的茎可以不断的增大,而有些是不可以的呢而有些是不可以的呢?第15页，本讲稿共20页韧皮部韧皮部木质部木质部形成层形成层形成层的细胞形成层的细胞不断分裂向内不断分裂向内形成木质部细形成木质部细胞胞,向外形成韧向外形成韧皮部细胞皮部细胞茎为什么
7、能长粗茎为什么能长粗?想一想想一想:为什么草为什么草不能长成参天大不能长成参天大树树?认识茎第16页，本讲稿共20页把幼嫩的植物茎掐断把幼嫩的植物茎掐断,从从茎的断面上会渗出汁液茎的断面上会渗出汁液,这些这些汁液汁液是什么是什么?是从茎是从茎的的什么结构什么结构里渗出来的里渗出来的?汁液汁液是水和无机盐是水和无机盐结构结构是导管是导管第17页，本讲稿共20页植物体吸收水分的主要器官是（植物体吸收水分的主要器官是（）A.根根B.茎茎C.叶叶D.花花 A想一想想一想甘薯、萝卜、槟榔芋中的有机物，甘薯、萝卜、槟榔芋中的有机物，是通过什么从叶运输到根，然后是通过什么从叶运输到根，然后储藏起来的？储藏起
8、来的？答：答：筛管筛管。第18页，本讲稿共20页4.在植物茎中，起输导作用的结构是在植物茎中，起输导作用的结构是()A.木质部木质部B.韧皮部韧皮部C.导管和筛管导管和筛管D.形成层形成层5.在水分运输的演示实验中，被染红的部分在水分运输的演示实验中，被染红的部分是是()A.韧皮部韧皮部B.木质部木质部C.树皮树皮D.形成层形成层CB第19页，本讲稿共20页水分进入植物体以后的运输途径是水分进入植物体以后的运输途径是（）A在导管中，沿着在导管中，沿着“叶叶茎茎根根”的方向运输的方向运输B在导管中，沿着在导管中，沿着“根根茎茎叶叶”的方向运输的方向运输C在导管中，沿着在导管中，沿着“叶叶茎茎根根”的方向运输的方向运输D在导管中，沿着在导管中，沿着“根根茎茎叶叶”的方向运输的方向运输【答案答案】D。【分析分析】植物体主要依靠根来吸收水分。水分是在植物体主要依靠根来吸收水分。水分是在导管中运输的，根、茎和叶中的导管是相通的，水分能导管中运输的，根、茎和叶中的导管是相通的，水分能在导管中自下而上运输到茎和叶。水分之所以能从下往在导管中自下而上运输到茎和叶。水分之所以能从下往上运输，主要原因是植物体的蒸腾作用产生的拉力。上运输，主要原因是植物体的蒸腾作用产生的拉力。第20页，本讲稿共20页