函数的奇偶性可用优秀课件.ppt

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1、函数的奇偶性可用第1页,本讲稿共17页第2页,本讲稿共17页第3页,本讲稿共17页第4页,本讲稿共17页第5页,本讲稿共17页xy0第6页,本讲稿共17页1.3.2函数的奇偶性第7页,本讲稿共17页观察下图,思考并讨论以下问题:观察下图,思考并讨论以下问题:(1)(1)这两个函数图象有什么共同特征吗?这两个函数图象有什么共同特征吗?(2)(2)相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的?f(x)=x2f(x)=|x|x-3-2-10123f(x)=xx-3-2-10123f(x)=|x|94101499410149 实际上,对于实际上,对于R内任意的

2、一个内任意的一个x,都有都有f(-x)=(-x)2=x2=f(x),这时我们称函数这时我们称函数y=x2为为偶函数偶函数.第8页,本讲稿共17页1偶函数偶函数 一般地,对于函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个的定义域内的任意一个x,都有,都有f(x)=f(x),那么,那么f(x)就叫做就叫做偶函数偶函数 例如,函数 都是偶函数,它们的图象分别如下图(1)、(2)所示.第9页,本讲稿共17页 观察函数观察函数f(x)=x和和f(x)=1/x的图象的图象(下图下图),你能发现,你能发现两两个函数图象有什么共同特征吗?个函数图象有什么共同特征吗?f(-3)=-3=-f(3)f(-2)=-

3、2=-f(2)f(-1)=-1=-f(1)实际上,对于实际上,对于R内任意的一个内任意的一个x,都有都有f(-x)=-x=-f(x),这时我们这时我们称函数称函数y=x为为奇函数奇函数.f(-3)=-1/3=-f(3)f(-2)=-1/2=-f(2)f(-1)=-1=-f(1)第10页,本讲稿共17页2奇函数奇函数 一般地,对于函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个的定义域内的任意一个x,都有,都有f(x)=f(x),那么,那么f(x)就叫做就叫做奇奇函数函数 注意:注意:1 1、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函

4、数的奇偶性是函数的整体性质整体性质;2 2、由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个、由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的必要条件是,对于定义域内的任意任意一个一个x,则,则x也一也一定是定义域内的一个自变量(即定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对定义域关于原点对称称)第11页,本讲稿共17页3 3、奇、偶函数定义的逆命题也成立,即、奇、偶函数定义的逆命题也成立,即 若若f(x)f(x)为奇函数,则为奇函数,则f(-x)=-f(x)有成立有成立.若若f(x)f(x)为偶函数,则为偶函数,则f(-x)=f(x)有成立有成立.4、如果一个函数、如果一个

5、函数f(x)是奇函数或偶函数,那么我们就是奇函数或偶函数,那么我们就说函数说函数f(x)具有具有奇偶性奇偶性.第12页,本讲稿共17页例5、判断下列函数的奇偶性:3.用定义判断函数奇偶性的步骤:(1)、先求定义域,看是否关于原点对称;、先求定义域,看是否关于原点对称;(2)、再判断、再判断f(-x)=-f(x)或或f(-x)=f(x)是否恒成立是否恒成立.第13页,本讲稿共17页课堂练习判断下列函数的奇偶性:判断下列函数的奇偶性:第14页,本讲稿共17页3.奇偶函数图象的性质1、奇函数的图象关于原点对称奇函数的图象关于原点对称.反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,反过来,如果一个函数的图象

6、关于原点对称,那么就称这个函数为奇函数那么就称这个函数为奇函数.2、偶函数的图象关于偶函数的图象关于y轴对称轴对称.反过来,如果一个函数的图象关于反过来,如果一个函数的图象关于y轴对称,那轴对称,那么就称这个函数为偶函数么就称这个函数为偶函数.说明说明:奇偶函数图象的性质可用于:奇偶函数图象的性质可用于:a、简化函数图象的画法、简化函数图象的画法.B、判断函数的奇偶性、判断函数的奇偶性第15页,本讲稿共17页例例3、已知函数、已知函数y=f(x)是偶函数,它在是偶函数,它在y轴右边的图象如轴右边的图象如下图,画出在下图,画出在y轴左边的图象轴左边的图象.xy0解:画法略相等相等第16页,本讲稿共17页xy0相等相等利用对称性画奇函数利用对称性画奇函数第17页,本讲稿共17页

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