《七年级上册文言文试题及答案语文版七年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册文言文试题及答案语文版七年级上册.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文版/七年级上册文言文试题及答案语文版七年级上册语文版七年级(上)文言文试题班别:姓名:座号:一、基础知识的积累和运用(2 4分)1. 下面加下划线字注音有误的一项为哪一项()A.人不知而不愠(y (in)A.人不知而不愠(y (in)华歆王朗俱乘船避难(XI n)不闻机杼声(zh fi )不闻机杼声(zh fi )D.诲人不倦(hu I )歆辄难之(zh 6 ),有朋自远方来,不亦说乎 乡音无改鬓毛衰(CU I ) 思而不学那么殆(da i)王欲舍所携人(sh6)同是宦游人(hu a n) 学而不思那么罔(w d ng)遂携拯如初(zh 6 ng) (yu e ) 策勋十二转(zhudn)
2、朔气传金柝(tu 6 )尊君在不(f du)著我旧时裳(zhu 6 )2. 以下加下划线字解释有误的一项()A.相委而去(丢下,抛弃)B.敏而好学(敏捷,轻松)C.思而不学那么殆(危险,学业上陷入困境)D.愿为市鞍马(买) 3.以下词语书写有误的几项()A.巴山楚水B.扑朔迷离C.磨刀霍霍D.沉舟侧畔剪烛西窗 君向潇湘 巴山楚水 不耻下问儿女共占巾 敏然众人矣 默而识之 择善而从4. 用原文回答以下问题A.木兰诗中写木兰在北方艰苦生活的句子是:B酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表现诗人十分复杂心情的句子是:5. 朗读以下诗句,节奏不恰当的一句是()A.城阙/辅/三秦C.扬子/江头/杨柳春B.今日
3、/听/君/歌/一曲D.孔文子/何以/谓之“文”也6. 指出以下句中的通假字,并写出本字。(1)学而时习之,不亦说乎?(2) (2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。(3)客问元方:“尊君在不? ”(4) (4)出门看火伴,火伴皆惊忙。7. 对以下句子中加下划线词的用法分析有误的项是()A.何有于我哉“哉”相当于“呢”,表示反问。B.宁可以急相弃邪“邪”相当于“吗”表示疑问。C.不亦乐乎“乎”相当于“吗”表示疑问。8. 解释句子有误的一组是()A.温故而知新,可以为师矣。一一温习学过的知识,获得新的 理解和体会,就可以做老师了。B.敏而好学,不耻下问。一一聪敏而且爱好学习,向地位比自 己低、学识比自己差的
4、人请教而不以为耻。C.三人行,必有我师焉。一一三个人在一起走路,其中一定有 可以做我老师的人。二.将以下对应内容连线:送杜少府之任蜀州李商隐 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时夜雨寄北 王勃夜雨寄北 王勃沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春淮上与友人别郑谷海内存知己,天涯假设比邻三、文言文阅读(一)城阙辅三秦,风烟望五津。海内存知己,天涯假设比邻。与君离别意,同是宦游人。无为在歧路,儿女共沾巾。1 .这是一首诗。(2分)题目是,(1分)作者, 一代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为 O2 .“与君离别意”,中的“君”指 o3 .“无为在歧
5、路”的“无为意思是 o4 .”海内存知己,天涯假设比邻”的意思是_o (2 分)5 .点出杜少府出发的地点是;将宦游之地是 O(二)(1 0 分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰: “幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以 疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪? ”遂携拯如初。世 以此定华、王之优劣。1 . 解释文中加下划线的字。(4分)俱:欲:幸:遂:2 .区别下面句中加下划线字的古义和今义(4分)今义:今义:本所以疑 所以:古义:疑:古义:今义:3 .比较下面两句中“此”的含义是否相同。(2分)(1)本所以疑,正为此耳。(2)世以此定华、王之优劣
6、。(三)论语六那么(22分)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而不愠,不亦君子乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。子曰:学而不思那么罔;思而不学那么殆。子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问, 是以谓之,文,也。子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。1 .论语的论字读,它是记录 的书。(2分)2 .课文里有些语汇已经作为成语流传下来,其中有两个表示虚心 好学的成语是、O3 .论语六那么告诉我们,学习必须有(2 分)。4 .十那么中阐述学与思辩证关系的句子是:,5、第句有通假字通,这一那么
7、用了、两种修辞手法。(4分)6、解释加点字:A、 时 B、知 C、愠 D、识E、厌7翻译以下句子。(4分)(1)(1)不耻下问,是以谓之文也。(2)学而不思那么罔;思而不学那么殆八(四)(22 分)死,东市买骏马, 暮宿黄河边。 暮至黑山头。 万里赴戎机, 壮士十年归。 雄兔脚扑朔,西市买鞍鞫。南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。关山度假设飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战1.本语段出自木兰诗,节选自编的。(2分)2.解释加下划线的字。(8分)(1)旦辞爷娘去()(2)但闻
8、黄河流水鸣溅溅。()(3)军书十二卷()(4)出郭相扶将()3,列句子理解不正确的一项为哪一项()(2分)A.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。雄兔的脚步跳跃,雌兔的双眼迷离。B.策勋十二转 记了许屡次功。C.但闻燕山胡骑鸣啾啾。只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的 声音。4.“扑朔迷离”一成语是由该诗中“” 得出。现常用来比喻O(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人 不知而不愠,不亦君子乎? ”子曰:“温故而知新,可以为师矣J子曰:“学而不思那么罔,(1)。”子贡问曰:“孔文子何以谓之文也? 子曰:“敏而好学,不 耻下问,是以谓之文也J子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我
9、哉? ”子曰:“三人行,必有我师焉;(2),其不善者而改之J1、将选文的空白处补充完整。(1) (2)2、解释以下词语。愠:何以:识:诲:说:厌:3、给以下加点字注音。罔:殆:4、翻译以下句子。(1)温故而知新:。(2)不耻下问:。(3)三人行,必有我师焉:。5、按要求从选文中找出相应的语句。(各一句)(1)关于学习态度:。(2)关于学习方法:。(3)关于孔子自谦:。6、用课文原句回答:(1)作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句?答:O(2)作者说明孔文子称“文”的原因是什么?答:o7、课文中有些话已凝结为成语,试着写出你印象最深的两三个 成语。答:O(二)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘
10、舍去,去后乃至。元方 时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已 去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去J元方曰:“君与 家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。”友人惭, 下车引之。元方入门不顾。8、选文第一句话在全文中有什么作用?答:。9、解释以下词语舍戏委引顾10、翻译:友人惭,下车引之。11、用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿处。君与家君期日中,日中不至,那么是无信12、你如何看待“友人”的言行?答:。13、元方这个小孩有哪些特点?请概括。答:。14、文中哪些语句表达出元方虽小,却很明白事理?15、也有人说元方过分了,因为“友人”已经知道
11、错了,并且“下 车引之”,元方就应该原谅他了,“入门不顾”是不对的。你说呢?答:O16、文中友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过 分吗?答:O17、“拉钩上吊,一百年不回头,你还记得这句童谣吗?多年来, 你可能曾为了自己而失信,也可能曾为了守信而付出代价。那么这那么 故事,带给你的又将是何种信念呢?为什么?答:0(三)华歆、王朗俱乘船避难,有一个欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸 尚宽,何为不可? ”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑, 正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪? ”遂携拯如初。世以此 定华、王之优劣。18、下面句中加点词与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意 思相同的一项为哪一项()A、歆辄难之B、默而识之C、不能称前时之闻D、友人惭,下车 引之19、解释以下加点的词。俱乘船避难()幸尚宽()纳其自托()遂携拯如初()20、给文中加点字注音。辄:携:21、翻译句子。有一人欲依附,歆辄难之。译:o本所以疑,正为此耳。译:O22、用原文语句回答以下问题。王朗让那人搭船的原因是什么?后来,为什么又要抛弃携带的 那个人?答: