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1、（文末附答案）高中语文基础知识全部重要知识点选择题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）1、以下有关诗歌的理解和分析错误的一项为哪一项（） A .沁园春长沙上片主要写景，意象纷呈，同时句句有情；下片夹叙夹议，也有抒情，在回忆往昔生活时,注入颂扬当代英雄的斗志豪情。B .短歌行是曹操用乐府古题创作的四言古诗，以宴饮欢歌、享受当下开始，以盼望功成、“天下归心”收尾，反复咏叹，尽抒豪情。C.梦游天姥吟留别全诗句法多变，借助大胆的夸张和想象创设了一个雄奇瑰丽、豪放飘逸的艺术境界，于虚无缥缈的描述中寄寓着生活的真实。D .念奴娇赤壁怀古全词气象磅礴，格调雄浑，上阕描绘了一幅大自然雄奇壮丽的画卷，下阕回顾
2、了周瑜与曹军赤壁磨战的场景，笔墨酣畅，引人入胜。2、以下句子中，“而”字的用法不同于其他三项的一项为哪一项（）A.见不贤而内自省也B ,任重而道远C .知止而后有定D .死而后已3、以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项（）A .中国药学家屠呦呦获“诺奖”实至名归，这无疑是一件值得庆祝的好事，不只是因为得奖，更因为这是一 个造福众生的伟大贡献。B.上级领导要具备高素质、高能力，才能做出更科学、更合理的决策，树立好的典范，从而使基层干部上行 下效，为转变作风提供动力和压力。 C .数天前，孙艺在万般无奈之下卖光了中国中车的股票，她50余万元的积蓄也化为乌有，这位有着20多年股龄的老股民，被
3、波动的股市折磨得心劳日拙。 D .当前，“打虎拍蝇”已经取得重大成效，但腐败和作风问题具有顽固性、反复性，不是一得之功，不可能 一蹴而就，也不能指望毕其功于一役。天服的功能性能及出舱活动相关支持设备的可靠性与安全性。D .智慧灵动、善于变通这一江南文化特质使江南人总能在历史关键时刻作出精准判断与抉择，审时度势、敏 察善纳，从而赢得先机，获得最快最好的开展。10（文末附答案）高中语文基础知识_02A参考答案1、答案：B解析：此题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B . “宴饮欢歌，享受当下”理解错误，短歌行前八句中，诗人强调自己很愁，何以愁，“愁时间飞逝， 功业未成，无所作为”，故此诗是“以感叹时
4、光易逝、功业未成”开始。应选Bo2、答案：B解析：此题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。B.连词，表递进关系，其他均是表顺承关系。应选Bo3、答案：A解析：此题考查学生正确理解和使用成语的能力。A.实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。此句是说中国药学家屠呦呦有了真 正的业绩，提供提取了青蒿素，获得“诺奖”是实至名归。使用正确。B.上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做（多指不好的事）。贬义褒用。根据语境“高素质、高能力” “更科学、更合理的决策” “树立好的典范” “为转变作风提供动力和压力”此处要用褒 义词。“上行下效”用于此处属于
5、褒贬误用。11C.心劳日拙：多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。此处是说 孙艺被波动的股市折磨得精神和体力都极度疲劳。应改为“心力交瘁”。D.一得之功：一点儿微小的成绩。谦词。句子说的是腐败和作风问题具有顽固性、反复性不是一蹴而就的，时 需要付出长时间的努力。成语用于此处为望文生义。应选A。4、答案：B解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. “带有浓厚的现实主义色彩”，立在地球边上放号应该是带有浪漫主义色彩；C. “中国现代第一部诗作”错，应是闻一多的第一部诗作；D.“字易安”错，辛弃疾字幼安，“易安”是李清照的字。应选Bo5、答案：
6、C解析：此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。C. “东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，用的是谐音双关：道是无晴（情）却有晴（情）。应选Co6、答案：A解析：12此题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。由题干可知，这个推理隐含前提是：之前一直喝酒，尚未戒酒，接受了劝告。A. ”我正准备戒酒”说明之前喝酒，还没有戒酒，听了朋友的话，准备戒酒，没有违反。B. “已经戒酒”违反了 “尚未戒酒”这一隐含前提。C. “从来不喝酒”违反了 “喝酒”这一前提。D. “特别喜欢喝酒”违反了 “接受劝告”这一前提。应选Ao7、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A. “量体裁衣”的“
7、量”应读liang ；“雍荣”的“荣”应为“容”；“挑剔”的“剔”应读tl；C “妥当”的“当”应读d台ng。应选Do8、答案：C解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A. “休戚相关”，形容忧喜、祸福彼此相关联。这里形容“开展学生的智力”和“培养学生的非智力因素” 紧密相关，应改为“息息相关”。13B . “厝火积薪”，把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。句中没有危险的意思，属于望文生义；C . “隼路蓝缕，意思是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦。与语境 “几代考古人” “不懈努力，取得一系列重大考古发现“相符合，使用正确。D . “缺乏为训I”，意思是指不
8、能当作范例或法那么。针对小错误来说，不符合语境，属望文生义。应选Co9、答案：D解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D . ”胡越指古代分别居于我国南方和北方的两个民族”错误。胡在北、越在南。胡越泛指北方和南方的各民 族。应选Do10、答案：D解析：此题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。A.这个三段论的结论显然是错误的，但其两个前提都是真的。为什么会由两个真的前提推出一个假的结论来了 呢？原因就在中项（“我国的大学”）未保持同一，出现了概念的错误。即“我国的大学”这个语词在两个前 提中所表示的概念是不同的。在大前提中它是表示我国的大学总体，表示的是一个集合概念。而在小前提中，
9、 它可以分别指我国大学中的某一所大学，表示的不是集合概念，而是一个一般的普遍概念。因此，它在两次重 复出现时，实际上表示着两个不同的概念。这样，以其作为中项，也就无法将大项和小项必然地联系起来，从 而推出正确的结论。B.在这个三段论中，中项的“可塑的”在两个前提中一次也没有周延（在两个前提中，都只断定了 “金14 属，塑料，是“可塑的”的一局部对象），因而“塑料”和“金属”究竟处于何种关系就无法确定，也就无 法得出必然确实定结论，所以这个推理是错误的。C.这个推理的结论显然是错误的。这个推理从逻辑上说错在哪里呢？主要错在“需要努力锻炼身体”这个大项 在大前提中是不周延的（即“运发动”只是“需要
10、努力锻炼身体”中的一局部人，而不是其全部），而在结论 中却周延了（成了否认命题的谓项）。这就是说，它的结论所断定的对象范围超出了前提所断定的对象范围， 因而在这一推理中，结论就不是由其前提所能推出的。其前提的真也就不能保证结论的真。这种错误逻辑上称 为“大项不当扩大”的错误。应选Do11、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分赘余，“连续蝉联”语意重复，可删去“连续”；B.成分残缺，可在“对人民群众生命财产安全”前加“本着”；B. “以身影”搭配不当，应为“以市委书记、市长的身份”。应选Do12、答案：B解析：此题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A. “直”，形
11、容词作动词，变直；“善”，形容词用作名词，善行；“惑”，形容词作动词，有了疑惑。B . “东”，名词活用为动词，向东前进；“下”，名词作动词，低于；“歌”，名词作动词，唱歌、吟诵。15 c . “东”，名词作状语，向东；“限”，名词作状语，像门槛一样；“一”，数词用作形容词，专一。D . “耻”，形容词意动用法，以为耻；“下”，名词作动词，攻下；“空明”，形容词作名词，月光下澄 明的水波。应选Bo13、答案：D解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A .不寒而栗：天不寒冷而发抖，形容非常害怕。语境讲天气寒冷，把人冻得哆嗦，没有突出人心里害怕。此 处不合语境。B.反戈一击：调转矛头，向自己原来的
12、营垒进攻，比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。句中是 蓝军对另一方的行为，用词不当。C .广开言路：尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对下级而言。此处用于形容座谈会上代表们发言，不 合语境。D.各有千秋：各有各的存在价值，比喻各人有各人的长处或特色。语境讲不同的文章各有自己的特色，使用 正确。应选D。14、答案：A解析：此题考查学生语言表达得体的能力。B. “荣幸”是表内谦的词语，表示光荣而幸运，应用在自己身上，不能用于别人，此处谦敬误用。16C. “光临”是敬辞，称宾客来到，不能用于自己，此处谦敬误用。D. “舍弟”是谦辞称自己的弟弟，不能用于别人，此处谦敬误用。应选A。15、答案
13、:D解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D . “大夫为最高等级，高于卿、士”理解错误，卿为三者最高等级，后面依次为大夫、士。应选Do16、答案：A解析：此题考查学生对诗歌的理解和鉴赏能力。A. 之是代词，代指茉苜”错误，“之”也是助词，无实义。应选Ao17、答案：B解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和理解诗句含义的能力。由“茱萸”和“登高”可知，这两句诗中涉及的节日是重阳节，因为重阳节有佩茱萸和登高的习俗，而重阳 节在秋天，故应为秋季。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的意思是“一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；养麦花一片雪17 白，油菜花倒显得稀稀落落”。
14、梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀是夏季南方农村景物的特点，故属于夏季。“东风”即“春风”，故属于春季。由“霜树”可知，下霜是秋季。“风定池莲自在香”的意思是“池中莲花盛开，幽香散溢，沁人心脾”，莲花盛开是在夏季。由“蝉噪”可知，是夏季。“树木何萧瑟，北风声正悲”的意思是“风吹树木声萧萧，北风呼啸声声悲凄，北风呼啸应为冬季。“金英”是黄色的花，特指菊花，菊花开了，说明是秋天。雪花呈六角形，故以“六出”称雪花，雪花飘舞着飞入了窗户，说明是冬季。应选Bo18、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺，应在句首加上介词“随着”，使前面分句作为整个句子的状语。B .句式杂糅，“争取把我
15、国城镇化到达很高水平”应改为“争取使我国城镇化到达很高水平”或“争取把我 国城镇化提高到很高水平”。C .语序不当，”追随者、实践者、信仰者”应该是“信仰者、迫随者、实践者”。应选De19、答案：A解析：18此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B. “义愤填JT的“膜”应为“膺”、C “云宵”的“宵”应为“霄”；“礼上往来”的“上”应为“尚”;D. “肆业”的“肆”应为“肄”；“寒喧”的“喧”应为“暄” o应选A。20、答案：C解析：此题考查学生理解并掌握古诗文中常见典故的能力。C. “表现作者希望百姓远离战争，过上平静安乐的生活”理解错误，作者在此写出如今“佛狸祠下，一片神鸦
16、社鼓”与“四十三年，望中犹记，烽火扬州路形成鲜明的比照，当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不 挠的斗争，烽烟四起，但如今的中原早已风平浪静，沦陷区的人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶 礼膜拜，这是痛心的事。不忍回首往事，实际就是不忍目睹眼前的事实。以此正告南宋统治者，收复失土，刻 不容缓，如果继续拖延，民心日去，中原就收不回了。应选Co21、答案：B解析：此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一组，“反映”是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来，“反映”常构成“反映情况” “反 映问题” “群众的反映”等。“反响”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申
17、为对一事情 的发生所引起的意见、态度或行为。这里社会风貌从服饰潮流中表达出来，应用“反映”。194、以下有关文学常识的表述无误的一项为哪一项（） A .立在地球边上放号是郭沫假设的一首新诗，选自女神。这首诗展示了大自然雄伟和壮丽的自然景象, 同时又借自然景象来折射当时的社会现实和时代精神；意境壮阔，带有浓厚的现实主义色彩。B .铁凝，擅长捕捉人物的细微心理活动，并以精妙的语言传达作家敏锐而细腻的艺术感觉。哦，香雪是 这方面的代表作，描写了香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的 追求，给人以生命美的启迪。C .诗集红烛的作者是闻一多，中国现代第一部诗作，题材广
18、泛，内容丰富，或抒发诗人的爱国之情，或 批判封建统治下的黑暗，或反映劳动人民的苦难，或描绘自然的美景；构思精巧，想象奇新，语言形象生动。D .辛弃疾，字易安，号稼轩，南宋豪放派词人，永遇乐京口北固亭怀古是其晚年的作品，他的词具有强 烈的爱国主义思想和战斗精神。5、对以下句子运用的修辞手法说明错误的一项为哪一项（）A .满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（反问）B .人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（比喻）C .东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（比照）D.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）6、某天五个朋友聚会，其中一个人历数喝酒对身体的危害，并热心地劝告大家戒酒。
19、他逐个询问说：“你现 在戒酒了吗？”四个人的回答各不相同。请根据他们的回答，判断谁没有违反这个推理隐含的前提（）A.我正准备戒酒B.我已经戒酒啦C.我从来不喝酒D .我特别喜欢喝酒7、以下各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项为哪一项（）A .俗话说：“到什么山上唱什么歌，”又说。“看菜吃饭，* （liang）体裁衣。”我们无论做什么事都要看 情形办理，文章和演说也是这样。B.工匠精神厚植的企业一定是气质雍荣、活力涌流的企业。只有像手工匠人一样雕琢技艺，产品才能经受住 第二组，“营造”，主要用于一种抽象事物的构造。“打造”，制造（多指金属器物）比喻创造或造就。气氛、环境等都是一种抽象的
20、事物，这时可以说成：营造气氛、营造环境。此处是与“良好的社会气氛”有关, 故此处应用“营造”。第三组，“浮躁”，轻浮急躁；不沉着。“急躁”，指性急，碰到不满意的事情容易激动，没耐心。如：这人 对待她的学生太急躁了。这里形容心态，一般用“浮躁”。应选Bo22、答案：A解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。三个分句之间是因果关系，按照因果逻辑，应该先说“人类只有一个地球”，再说“各国共处一个世界”，最 后说“要倡导人类命运共同体意识”。应选Ao23、答案：D解析：此题考查学生语言表达之得体的能力。A.拜读，敬辞，指阅读对方的文章，用在老师身上不得体。B. “高足”为敬辞，不用于形容自己。C. “
21、虚怀假设谷”通常是用于对他人的赞美，不能用于自称。应选Do24、答案：C20解析: 此题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。第一步 定韵脚。从律诗的押平声韵可看出，句的“黄”、句的“香”、句的“阳”、句的“乡”、 句的“长”是韵脚，且首句入韵。（句的“怅”不是，因是仄声）。第二步，找对仗的两联。从词类性相同、结构相同、平仄相对可看出：与相对，属一联；与相对，属 一联。第三步，确定首、尾联。从意义上看，“马穿山径”句是写景的开始，句的“信马悠悠”是穿径时人马的 情态，是意思上的承接。与是一问一答，带有总结性质，因此断定是首联，是尾联。第四步，确定颔联和颈联。利用相黏规那么，首联的对句句的二、四
22、、六字的平仄为“仄平仄”，而句相同 局部是“平仄平”，句相同局部是“仄平仄”，由此可断定是颔联，是颈联。因此，此诗的正确顺 序是（。应选Co25、答案：A解析：此题考查学生辨析和正确使用词语的能力。葱茏：草木青翠茂盛。苍翠：深绿色。青葱：形容植物浓绿。语境形容爱和幸福的“茂盛”，因此选择“葱 茏。猗郁：茂盛的样子。抑郁：心有愤怒，不能诉说而烦闷。语境形容年华，应选那么“猗郁”。青苍：深青色。常用以形容树色、山色、天色、水色等。碧绿：指清澈、通透、呈绿色。语境形容植物的绿色, 因此选择“青苍”。柔绿：嫩绿，也指嫩绿的叶子。浅绿：淡绿色。语境形容绿色由青苍到嫩黄，中间的过渡颜色，结合“细21 瘦”
23、 “娇弱”，强调颜色越发失去生命的活力，应选择“柔绿”。应选A。26、答案：B解析：此题考查学生正确使用词语的能力。第一空，启用：开始使用，涉及对象主要为物。起用：重新任用已经退职官员或提拔使用，多指人。此处是庆 祝新音乐厅的使用，用“启用”恰当。第二空，学历：在学校里学习的经历，指曾在那些学校毕业或肄业。学力：在学问上到达的程度。此处前有 “大专”，因此应用“学历”。第三空，抱怨：指心中不满，数说别人不对。报怨：对所怨恨的人做出反响，侧重于行动。此处是告诫干部不 要对群众心存不满，使用“抱怨”正确。应选Bo27、答案：C解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C项，“委婉含蓄地
24、”理解错误。应该是“具体而深刻地”。应选Co28、答案：B解析：此题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。22A.“一日克己复礼”翻译为：一旦克制自己，一切都照着礼的要求去做。“一日”，古义，一旦；今义，一天。B. “千里之行，始于足下”翻译为：走一千里路，是从脚下第一步开始的。“千里，古今同义，一千里路。C. “以辅万物之自然而不敢为”翻译为：这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。“自然”，古义，自然本 性，今义，指自然界。D. “跨者不行”翻译为：跨步前进的人不能走长路。“不行”古义，行走不稳；今义，不可以，不被允许。应选Bo29、答案：C解析：此题考查学生理解分析句子成分的能力。
25、C.把补语标成宾语，改为：（派出所的）警察们寸步不离地守卫（在洞口周围。应选Co30、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当。“讲述了”应该改成“刻画了 ”。B.表意不明，“这”可能指“我国”，也可能指“汉语言文字”，可以将“我国”放在介词“自”之后。D.语序不当. “审时度势、敏察善纳”与“作出精准判断与抉择”互换。应选Co23用户最挑剔（ti）眼光的检验。C .他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除，那才妥当（dang） o他凭他那种唉声叹气，垂 头丧气降服了我们。D .当今世界，金融危机依然波诡云遹（ju6）。处于快速上升期和深刻转型期的中国，面临罢（q
26、i）机和挑战, 有木秀于林的骄傲，也有不进那么退的忧患。8、以下各句中加点成语的使用，正确的一项为哪一项（）A.我们教育工作者应该懂得开展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关、 紧密相连的。B.这个家族原本已走向没落，但新任族长排除万难，带着族人不懈努力，几十年间财富厝火积薪般累积，如 今已富甲一方。C. 100年来，几代考古人隼路蓝缕、不懈努力，取得一系列重大考古发现，为更好认识源远流长、博大精深 的中华文明发挥了重要作用。D .这样的小错误对于整个工程的要求来说是无伤大雅、缺乏为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根 本的目标。9、以下对于文化文学知识表述错
27、误的一项为哪一项（）A .魏征，字玄成，唐代政治家，以直言敢谏著称。B .司马谏议，指司马光，字君实，北宋政治家、史学家。当时司马光任翰林学士，曾写信给王安石反对变法。C .阿房宫，秦宫殿，遗址在今陕西西安西郊，始建于秦始皇三十五年，到秦亡时尚未完工。D. ”竭诚那么胡越为一体”中的胡越指古代分别居于我国南方和北方的两个民族。10、以下的三段论推论正确的一项为哪一项（）A.我国的大学是分布于全国各地的；清华大学是我国的大学；所以，清华大学是分布于全国各地的。B.一切金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属。c.运发动需要努力锻炼身体；我不是运发动；所以，我不需要努力锻炼身体。D.知识分子
28、都是应该受到尊重的，人民教师都是知识分子，所以，人民教师都是应该受到尊重的。11、以下选项中，没有语病的一项为哪一项（）A . 2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来，首 位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。B .交通部门指出，今年“春运”形势相当严峻，各运输单位要对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把 “春运”工作各项措施落到实处。C.在新一轮人事调整中，一些女性以市委书记、市长的身影出现在公众视野，近日邱丽新中选黄冈市市长， 成为黄冈建市以来的第二位女市长。D .许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警 110,在移动互联网时代，能否
29、利用微信报警呢？日 前山东警方已把这一设想变成了现实。12、以下各组句子加点词用法类型一致的一项为哪一项（）A .故木受绳那么直 积善成德 惑而不从师 B.顺流而东也其下圣人也亦远矣歌窈窕之章 C .东望武昌崖限当道者用心一也 D.而耻学于师 破荆州，下江陵 击空明兮溯流光 13、以下各句中，加点成语使用正确的一项为哪一项（）A .严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。B.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。 C .在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济开展献计献策。 D.从文章风格
30、看，庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，韩非子峻峭，实在各有千秋。 14、以下各句中，表达得体的一句是（）A .诗集出版后，我送给张老师一本，在扉页上端端正正地写上了 “张老师雅正”。B .我校“石花”艺术社成立时，我们请书法家李教授荣幸地参加了活动。C .你乔迁新居时，我一定会光临宝宅，当面向你祝贺。D .我们学校的足球队成立了，希望你的舍弟也能加入，来做个守门员。15、以下对古代文化常识的解说，不正确的一项为哪一项（）A.除丧，指守孝期满，除去丧服，与“服阕” “除服”含义相同。B .吾子，对人的尊称，可译为“您”，表示亲近或敬爱的意思。C.犯蹿，古代罪名，指冲犯皇帝的车驾。牌也指帝王出行时清道
31、，禁止行人过往。D .大夫，先秦时代职官分三级，大夫为最高等级，高于卿、士。16、以下对本课两首诗的解说，不正确的一项为哪一项（）A . “采采茶苜，薄言采之”中的“薄“言”都是助词，无实义；“之”是代词，代指茉苜。B .茉苜采用了重章叠句的形式，其中只有动词的变化，其他并没有什么不同。C .插秧歌描绘了一幅农家总发动，雨中抢插秧苗的风俗图画，全诗写得新、奇、快、恬，充分表达了诚 斋体的风格。D .插秧歌一二两句中，以“抛”字最妙，活画出秧束雨中飞舞的情态。读完这两句，热火朝天的劳动场 面，便如在眼前。17、以下诗歌所写的季节都是秋天的一组是（）归来得问茱萸女，今日登高醉几人。梅子金黄杏子肥，
32、麦花雪白菜花稀。东风一夜折梅枝，舞蝶游蜂都不知。楼倚霜树外，镜天无一毫。月明船笛参差起，风定池莲自在香。侯家大道傍，蝉噪树苍苍。树木何萧瑟，北风声正悲。重见金英人未见，相思一夜天涯远。六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。A .（WB）B .（TOX）C . （gxZXB）D . （W18、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A .网络音乐平台对音乐创作者的服务和扶持不断增多，以及技术上的不断突破和进步，新人新歌相继涌现， 网络音乐的原创力持续增强。B .民族要复兴，乡村必振兴，我们要通过实施乡村建设行动，深入开展农村人居环境整治活动，争取把我国 城镇化到达很高水平。C.我们要以新时代法治思想为指
33、引，坚定理想追求，努力做执法为民、公正司法的追随者、实践者、信仰者, 自觉投身到法治社会的伟大建设中去。D.听从内心召唤，勇敢追求梦想，将自身开展与祖国开展进步的步伐联系在一起，是这一代青年鲜明的青春 底色，是活力与创造力的最好证明。19、以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（）A .晌午 辐射 短小精悍B .长篙 笙箫 义愤填鹰C .云宵湮没礼上往来D .肆业寒喧无精打采20、以下关于典故作用的分析，不正确的一项为哪一项（）A.“周公吐哺”典出史记鲁周公世家，表达作者希望尽可能多的接纳人才的心情。B . ”金戈铁马，气吞万里如虎”一句用了刘裕的典故，表达作者收复中原的远大抱负。C . “佛狸
34、祠下，一片神鸦社鼓”一句用了拓跋秦的典故，表现作者希望百姓远离战争，过上平静安乐的生活。D. ”廉颇老矣，尚能饭否”一句典出史记廉颇蔺相如列传，表现作者仍想为国效力，但苦于不被重用， 壮志未酬的苦闷。21、在以下各句横线处依次填入的词语，最恰当的一项为哪一项（）（1）服饰的演变是一部穿在身上的历史，服饰潮流变迁的背后是每个朝代社会风貌的。为传承优秀传统文化，国家正大力 良好的社会气氛，调动全民参与文化传承的热情。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，之气便能荡涤一空，自然能寻得“此心安处”。A .反映打造急躁B .反映营造浮躁C .反响打造急躁D .反响营造浮躁22、以下各句，语序正确的一项为哪一
35、项（）A .人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。B .要倡导“人类命运共同体”意识，人类只有一个地球，各国共处一个世界。C .各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识，人类只有一个地球。D .人类只有一个地球，要倡导“人类命运共同体”意识，各国共处一个世界。23、下面各句中，语言表述得体的一项为哪一项（）A .张老师，您让我写的作文放您桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。B.您是本专业的泰斗，我想成为您的高足，倘能如愿，我一定刻苦努力。C .作为后生晚辈，面对今天到会的众多专家，我们一定要虚怀假设谷，向他们请教专业，开展的问题。D .本
36、校将于7月10日晚7点在校礼堂举办文学创作研讨会，敬请王教授莅临指导。24、下面是北宋诗人王禹偶的村行，诗句的顺序被打乱了，选项中排序正确的一项为哪一项（）马穿山径菊初黄万壑有声含晚籁养麦花开白雪香棠梨叶落胭脂色 数峰无语立斜阳何事吟余忽惆怅村桥原树似吾乡（8）信马悠悠野兴长a .（BXMX3X2xgx5xZ）B. （BXgxZxWc . OWWWBOd .25、依次填入以下各句划线处的词语，最恰当的一项为哪一项（）我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻 的爱和幸福，我要借绿色来比喻 的年华。它渐渐失去了 的颜色，变成,变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的
37、孩子。A .,葱茏猗郁青苍柔绿B .苍翠抑郁碧绿浅绿C .葱茏抑郁青绿碧绿D青葱猗郁碧绿柔绿26、依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（） 几个著名交响乐团受邀演出，以庆祝新音乐厅的 O只有具有大专及以上的 才有资格报名。干部工作做得不好，要从自身查找原因，不能总 群众。A .启用 学历 报怨B .启用 学历 抱怨C.起用 学力 抱怨D .起用 学力 报怨27、以下说法错误的一项为哪一项（）A .司马迁，字子长，西汉史学家，文学家。任太史令，撰写史记。史记是我国第一部纪传体的通史,记载了上起传说中的黄帝，下迄汉武帝共约3000年的历史，分本纪、世家、列传、书、表五种体例。B .汉
38、书，作者班固。汉书是我国第一部纪传体断代史，汉书不仅在中国历史著作中占有重要地 位，在文学史上也有着重要影响，旧时“班马”并论，“史汉”相提。C .屈原列传节选自史记屈原贾生列传。屈原列传一文，司马迁重在记载屈原的生平事迹和文学 上的杰出才能，同时，委婉含蓄地赞颂了屈原忠贞不渝的精神和志洁行廉、刚正不阿的品格。D.春秋，古代指年纪，春秋高即年纪大；足下，古代下称上或同辈相称所用的敬词。28、以下句子中的加点词不是古今异义词的一项为哪一项（）A.一日克己复礼 B.千里之行，始于足下 C.以辅万物之自然而不敢为 D .跨者不行 29、以下选项，句子成分划分错误的一项为哪一项（）A .（全世界的）科
39、学家们都在努力拯索（地震灾害的）规建。B .科学技术是（人类）（本性精神的）（最高）成就。C （派出所的）警察们寸步不离地宜还胆囿围。D .更让我动情的，是（从不少年轻人身上反映出的）心灵差。30、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A .影片长津湖既有宏大的场面表现，又有细节的微观呈现，将人物的刻画及情感表达发挥得淋漓尽致， 用精准的画面讲述了一个个呼之欲出、鲜活生动的人物。B.我国自秦朝推行“书同文，车同轨，行同伦”以来，汉语言文字都是主要交流语言文字，这已成为维系中 华文明传承五千年而不断流的主要载体。C.航天员出舱活动期间，天地间大力协同、舱内外密切配合，全过程顺利圆满，进一步检验了新一代舱外航