高一体育课改观摩课教案.docx

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1、高一体育课改观摩课教案课的设计课的设想:本课根据高中体育与健康新课程标准的精神,选用少年拳(第二 套)作为本课的教材。采用三自教学模式(即自主体验、自主练习、自我 评价)。教学中突出体育对增进健康的作用,采用动静结合的教学,力求提 高课的实效性。组织上采用小群体自主练习法,在完成教学任务的基础上, 发挥学生的创造性,培养学生的团体精神和体育兴趣,为终身体育打好基 础。课的开始局部介绍武术的健身价值、教材、教学过程、控制运动量等 使学生能了解整个教学目标和教学过程,更好地进入练习局部。练习局部:准备活动是教师提供游戏:双龙摆尾,学生采用分组的小 组教学模式,学生积极参与,激发学习兴趣,活跃课堂气

2、氛,调动学生自 觉练习积极性、情绪饱满进入角色。基本局部采用分组不轮换的组织教学。 教师进行总的组织教学后,分成各个小组进行自主练习,由小组长具体负 责组织。学生通过自我练习、自我评价、自我调整运动量,到达教会学生 学习和掌握健康的锻炼方法的教学目的。整个教法强调教师的主导作用和 学生的主体地位,为学生创设主动参与、创新等气氛,确实把实施素质教 育和健康落实到体育教学中。课的结束局部采用教师指导,学生自由做的方法,使课堂在活跃的气氛中完成教学任务。五中体育与健康课时教学计划高一年级18班 学生人数:5A日期:授课老师:指导老师:节次:第二节内容 主题1、武术:复习少年拳2、社会实践:营救人质学

3、习 顺序引入一体验一练习一展示一评价学 习 目 标1、运动参与领域目标:培养学生积极参与体育活动的态度和行为;2、运动技能领域目标:80%的学生能基本掌握少年拳的基本动作;3、身体健康领域目标:开展学生的力量、柔韧、灵敏等身体素质;4、心理健康领域目标:培养学生勇敢、顽强机智果断的意志品质;5、社会适应领域目标:开展个性,激发学生的创新思维及探究欲望,建立和谐的人际关系、培养团 结协作的集体主义精神。课序教学内容教与学的活动组织与队形运动量次数时间激情导入课堂常规1、集合整队,检查人数 2、师生问好3、宣布课的内容及目标 4、检查服装、安排见习 生5、双人操练习 游戏:双龙摆尾 练习方法:把男

4、女生分成 人数相等的4小队,其中 男生对男生,女生对女 生,共分成四个游戏小 组,各小组同学紧紧抓住 前排同学的衣服。游戏开 始时由排头的同学去抓 另一小组排尾的同学,碰 到算胜一局。如果中间跑 动时,队伍断了算输一 局。教法:1、检查带队情况2、提出学习目标及要求学法:1、明确学习目标2、集中注意力教法:1、教师提示游戏内容及规那么。2、教师组织活动。学法:1、听清要求注意力集中。2、要求:不撞人,严肃认真。组织队形一:XXXXXXXX XXXXXXXX 00OOOOO0 QQQQQQQQ 快、静、齐;精神饱满 组织队形二:XXXXXXXX354969XXXXXXXXO O O O O O

5、G) O探究激发一、武术 (少年拳)抡臂砸拳 望月平衡 越步冲拳 弹踢冲拳 马步横打 并部搂手教法:1、讲解动作名称,示范完整动 作、分解动作。2、教师喊练习口令。3、教师进入队列纠正动作。学法:1、学生听口令认真练习。2、改正不规范动作。要求:到位快、队形整齐 组织队形三: XXXXXXXX XXXXXXXX O0OOOOOO OO00OOOO 要求:1、精神饱满2、动作到位、有力3、掌握武术的动作规格 4、表达武术的风格25,课 序教学内容教与学的活动组织与队形运动量次 数时 间展示才艺提炼升华学生分组进行练习二、社会实践一一 “营救人质”练习方法:男、女生混合, 分成人数相等的四队,每

6、队选6人作为“人质”站 在障碍物对面,2人作为 工作人员,另外7人“特 警”站在起点处,各组的 第一个同学为“侦察员”。 预备姿势采用站立式起 跑,听到发令后,第一个 迅速跳过两个低栏、跑过 独木桥、钻过三个不同高 度的栏架然后拍第一位 “人质”迅速跑回起点。拍击第二个小组同伴的 手,第二个小组同伴即可 出发到对岸“营救人质”, 以最快一组的最后一位 选手躯干部位先通过终 点为获胜。教法:1、巡视与指导2、对各组练习情况进行评价 学法:1、以小组为单位进行练习2、相互评价与纠正教法:1、巡视与指导2、对各组练习情况进行评价 学法:1、以小组为单位进行练习2、相互评价与纠正2、动作到位、有力3、

7、掌握武术的动作规格4、表达武术的风格 组织队形四:X X X X X X X XXXOOOO OOOOOO要求:到位快、队形整齐要求:1、按照地图演示练习、 注重方法2、注意安全考前须知及要求:1、不得抢跑,抢跑两次 以犯规论处2、“人质”和“特警”必 须牵手进行比赛,手松开 的话以犯规论处3、比赛中不得碰倒栏架, 碰倒栏架必须由本人把 栏架扶正。4215,109恢复身心1、放松操练习(音伴)2、课堂评价3、布置课外作业4、归还器材师生再见教法:学生自评、互评、教师点评组织队形四: XXXXXXXX XXXXXXXX 00OOOO0O 0OOOOOO. 要求:1、充分放松身心2、动作与呼吸相配

8、合 要求:评价真切、点评合理159地材 场器篮球场两个,栏架二十个,长凳四条,音响一套高一体育课教案对象:高一(4)班 人数:28 时间:45分钟任教者:魏小秀 20xx年9月15学习目标1、认知目标:让同学们初步了解中长跑对身体的好处和练习方法2、技能目标:改善学生呼吸和心血管系统的功能,提高学生跑长距离的能力3、情感目标:培养学生不怕苦、不怕累,坚持到底的顽强意志和毅力,逐步养成长跑锻炼的习惯学习内容1、一般耐力身体素质练习2、俯卧撑接力游戏部 分时间达成目 标内容学生活动教师活动组织教法与要求负荷2 min建立良 好的课 堂气氛, 增进学 生间的 联系一、课堂常规1)迅速集合2)认真听老

9、 师所说的内 容1)清点人 数2)师生问 好3)宣布上 课内容和 要求4)安排见 习组织:学生排4横队 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXXX:女同学男同学:老师 要求: 集队快静齐与集中注意力小5 min全身活 动起来, 活动各 个主要 关节,预 防运动 中受伤, 使学生 身心进 入学习 状态二、准备运动 1)头部运动 2)扩胸运动 3)腰部运动 4)膝关节运动 5)正压腿 6)侧压腿1)认真听讲2)认真做准 备运动1)边喊口 令边带 领做准 备运动组织:全体学生一臂距离散开 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXX要求:边听口

10、令边做中5 min学学极发的运兴跃气 动的积激生育的活堂 调生习心学体动题课氛三、游戏贴膏药 规那么:全体学生站成 单层圆形,选出2人 作为领头人,1人逃, 1人追,逃者贴到谁, 谁就成为新的逃者, 逃者不能跑出圆圈2 米以外,否那么算被抓 住1)认真听老 师讲解游戏 规那么2)认真完成 游戏1)教师讲 解游戏规 那么2)教师引 导与帮助 学生开展 游戏组织:全体学生站成单层圆形要*中改善学 生呼吸 和心血 管系统四、一般耐力身体素 质练习1)跑走交替1)认真听老 师讲解练 习内容1)讲解练 习内容与 注意的地组织:男同学先跑,女同学等男同学跑 完了才跑,女同学跑完了,男同学又接 着跑。017

11、 min的功能, 提高学 生跑长 距离的 能力开始300米用匀速 跑,后100米步行o 男女同学各跑两组, 一组两圈2)认真完练 习内容要求:跑步时学会放松,呼吸要有节奏中 上五6 min上勤学互与精 展加养相作结 发肪培习合团神六、俯卧撑接力游戏 规那么:游戏开始时,每排排 头先做10个俯卧撑, 做完后下一个同学击 掌后,下个同学才能 开始做,直到排头到 排尾都做完了才算完 成,最先完成的才算 赢,输的2组多做5 个俯卧撑1)认真听讲 游戏规那么2)认真完成 游戏1)老师讲 解游戏 规那么和 要注意 的地方组织:分四排,男女各两排,各排人数相同 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXX

12、XXX XXXXXXXX要求:俯卧撑动作要标准中 上六3min放动学除的身到 过运使消肉郎得复 通松促生肌疲心恢七、放松运动 1)手部放松 2)腿部放松1)认真做放 松运动2)自然放松1)带着学 生做放松 运动组织:四排站立,半臂距离散开 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXX要求:学生认真完成放松练习小七2 min反应,点 评目标 完成情 况八、结束局部1)课堂常规2)总结本节课的学习 情况1)认真听老 师评价上课 情况2)认真听老 师布置作业 3)下课解散1)小结, 回答学生 所提出的 问题2)布置作 业3)宣布下 课组织:集合对形OOOOOOOO OOOO

13、OOOO XXXXXXXX XXXXXXXX 要求:集队快静齐与认真听讲小场地器材:场地:400nl田径场高一体育课教案对象:高一()班 人数: 时间:45分钟任教者:20xx年10月31学习目标4、认知目标:让同学们初步了解中长跑对身体的好处和练习方法5、技能目标:改善学生呼吸和心血管系统的功能,提高学生跑长距离的能力6、情感目标:培养学生不怕苦、不怕累,坚持到底的顽强意志和毅力,逐步养成长跑锻炼的习惯学习内容1、一般耐力身体素质练习2、俯卧撑接力游戏部 分时间达成目 标内容学生活动教师活动组织教法与要求负荷2 min建立良 好的课 堂气氛, 增进学 生间的 联系一、课堂常规1)迅速集合2)

14、认真听老 师所说的内 容1)清点人 数2)师生问 好3)宣布上 课内容和 要求4)安排见 习组织:学生排4横队 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXXX:女同学男同学:老师 要求: 集队快静齐与集中注意力小5 min全身活 动起来, 活动各 个主要 关节,预 防运动 中受伤, 使学生 身心进 入学习 状态二、准备运动 1)头部运动 2)扩胸运动 3)腰部运动 4)膝关节运动 5)正压腿 6)侧压腿3)认真听讲4)认真做准 备运动2)边喊口 令边带 领做准 备运动组织:全体学生一臂距离散开 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXX要求

15、:边听口令边做中5 min学学极发的运兴跃气 动的积激生育的活堂 调生习心学体动题课氛三、游戏贴膏药 规那么:全体学生站成 单层圆形,选出2人 作为领头人,1人逃, 1人追,逃者贴到谁, 谁就成为新的逃者, 逃者不能跑出圆圈2 米以外,否那么算被抓 住1)认真听老 师讲解游戏 规那么2)认真完成 游戏1)教师讲 解游戏规 那么2)教师引 导与帮助 学生开展 游戏组织:全体学生站成单层圆形要*中改善学 生呼吸 和心血 管系统四、一般耐力身体素 质练习1)跑走交替3)认真听老 师讲解练 习内容1)讲解练 习内容与 注意的地组织:男同学先跑,女同学等男同学跑 完了才跑,女同学跑完了,男同学又接 着跑

16、。017 min的功能, 提高学 生跑长 距离的 能力开始300米用匀速 跑,后100米步行o 男女同学各跑两组, 一组两圈4)认真完练 习内容要求:跑步时学会放松,呼吸要有节奏中 上五6 min上勤学互与精 展加养相作结 发肪培习合团神六、俯卧撑接力游戏 规那么:游戏开始时,每排排 头先做10个俯卧撑, 做完后下一个同学击 掌后,下个同学才能 开始做,直到排头到 排尾都做完了才算完 成,最先完成的才算 赢,输的2组多做5 个俯卧撑1)认真听讲 游戏规那么2)认真完成 游戏2)老师讲 解游戏 规那么和 要注意 的地方组织:分四排,男女各两排,各排人数相同 OOOOOOOO OOOOOOOO X

17、XXXXXXX XXXXXXXX要求:俯卧撑动作要标准中 上六3min放动学除的身到 过运使消肉郎得复 通松促生肌疲心恢七、放松运动 1)手部放松 2)腿部放松1)认真做放 松运动2)自然放松1)带着学 生做放松 运动组织:四排站立,半臂距离散开 OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXX要求:学生认真完成放松练习小七2 min反应,点 评目标 完成情 况八、结束局部1)课堂常规2)总结本节课的学习 情况1)认真听老 师评价上课 情况2)认真听老 师布置作业 3)下课解散1)小结, 回答学生 所提出的 问题2)布置作 业3)宣布下 课组织:集合对形OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXX 要求:集队快静齐与认真听讲小场地器材:场地:400nl田径场

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