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少年中国说（节选）说课稿本文写于“百日维新”失败的1900年。文章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国” 说起，以人喻国，怒斥当权的清王朝封建贵族官僚都是保守守旧、愚顽苟且的“老朽”，号 召“中国少年”应肩负起救国的责任，为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。表 达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。二、说情三、说教目标借助注释，理解课文内容。有感情地朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐，气势磅礴的语言特点。体会作者殷 切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神，激发生的爱国之情。教重点借助注释，理解课文内容。有感情地朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐， 气势磅礴的语言特点。教难点体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神，激发生的爱国之 情。四、说教法和法教方法情境教自辅导习方法自主探究小组合作五、说教准备生准备梁启超的资料及写作背景；教师准备本课的课件。