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1、幼儿园美食节筹划方案幼儿园又叫做幼稚园,常年招收3到5周岁的小孩,幼儿园可以说每学期都会有 很多的活动，美食节就是其中之一，美食节的筹划方案就只要把活动的内容都 桂花好就可以了.幼儿园美食节筹划方案：活动主题：品尝家乡美食领略美 食幼儿园又叫做幼稚园，常年招收3到5周岁的小孩,幼儿园可以说每学期都会 有很多的活动，美食节就是其中之一，美食节的筹划方案就只要把活动的内容 都桂花好就可以了.幼儿园美食节筹划方案：活动主题：品尝家乡美食 领略美食文化活动目标：1 .现场观赏支塘特色美食，王明鲜肉月饼、肉饺、义源生蛋糕、陆永元中 式糕点、酒酿饼、绐纱馄饨、青团子、饭团等，了解它们的制作工艺，领略家 乡
2、美食文化，激发幼儿热爱家乡的情感。2 .幼儿进一步了解支塘的特产，通过品尝阿里山炒货、佳峰食品、川城蜜 藕等，认识这些食品的商标。3 .品尝家长特制的地方小吃，知道食品的名称及制作方法，学会与人提供， 同时在品尝过后能注意保证环境卫生，增强环保意识。4 .通过大带小活动，增进同伴间的感情，培养幼儿的责任感。5 .与课题研究相结合，更好地营造特色园气氛。活动时间：2022年5月30日上午8： 3010： 30-1-活动地点：XX幼儿园东面大操场参加对象：全体幼儿、全体教职工、局部家长；活动准备：一、发动家长1 .充分挖掘各班幼儿家长资源，邀请家长积极参与我们的美食节活动，现 场展示并带来制作鲜肉
3、月饼等一系列现场加工所需的加工工具和加工食材。现场展示：第一组：结合节日的家乡特色美食端午粽子中秋鲜肉月饼、肉饺、酒酿饼重阳重阳糕、元宵汤圆第二组：根据幼儿平时生活中熟悉的美食鲜奶蛋糕绐纱馄饨肉馅饺子菜汁青团饭团（李XX及各班班主任）2 .每班发动4-6位家长积极配合美食节活动，自制拿手的家乡小吃。（各班班主任）二、场地安排1 .按照食品的种类、展示的形式将整个食品节的活动现场划分为三个区域区域一：展现支塘特色美食，现场观摩美食加工工艺的家乡美食区区域二：呈现支塘品牌食品，了解产品种类名称商标的品牌美食区区域三：表达家长自制小吃，增强同伴情感学会提供的自制美食区2 .在区域一和区域三的旁边安排
4、适量的幼儿桌椅，供幼儿仔细观赏美食的 加工工艺，并能安心舒适地享用美食。三、环境创设营造浓厚的乡土气息，表达家乡特色，增强节日气氛。1 .将小班组的走廊游戏架子一一投放到各个区域中；（沈xx负责安排全体后勤人员）2 .安排好具体的场地后，根据美食名称，在相对应的活动架子上进行美化， 为了充分表达活动主题品尝家乡美食 领略美食文化，制作有关端午粽子、 中秋月饼、重阳重阳糕、元宵汤圆等的美食来历的宣传广告牌；（郑XX、徐XX等）3 .有可能的话，租用一个大型的活动气幕，标有活动字样xx幼儿园第二届 美食节；（李XX负责租借打印，陆XX、袁XX等负责粘贴）4 .每个活动区域的工作人员统一装束，厨师帽
5、、蓝印花布围裙、袖套等；（姚XX、章xx等）5 .幼儿园播放合适的音乐，并安排专门的人员照相。（方 XX、陶 XX）四、材料筹备1 .现场加工区域的加工食材及家长自制小吃所需的材料，请家长自备，幼儿园给予一定的补助;2 .保证全园六百多名小朋友每人三次品尝机会所需的碗、勺、及食堂的不锈钢盆；（周宇春负责落实食堂工作人员）3 .每班的饼干盆、方形篮子等布置在各个活动架子上；（各班保育员负责整理收集清洗）4 .购物券大班每人3张、中班每人3张；（吕XXX、王XX等）5 . 一次性手套假设干；（郑xx）6 .小纸杯假设干;（郑xx）7 .每个区域旁适量的配套桌椅、纸巾、垃圾桶等。（沈xx组织保育员）
6、五、安全工作为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及上下楼梯的安全，让幼儿 度过一个安全、快乐、难忘而有意义的食品节。（负责：许XX王XX等）六、常规教育1 .结对活动：大班、中班对应结对姐妹班，班主任对本班幼儿能力进行 摸底，帮助姐妹班幼儿一对一结成有效对子。（中、大班各位班主任）2 .秩序教育：大班幼儿能带好中班幼儿慢慢参观、有序排队、轻声交流、安静享用。（各班班主任）-4-3 .卫生教育：保证用餐后桌面、地面的整洁。（各班班主任）4 .习惯教育：认真挑选自己喜欢的美食，进行光盘行动，节约粮食。（各班 班主任）活动过程：1 .各位工作人员到达自己的岗位。2 .各班班主任提出活动要求后，
7、组织幼儿下楼参观各个食品区。大班、中班：（1）大班幼儿拿着购物券进入中班活动室，一对一、手拉手，带好一名 中班小朋友参加活动，熟悉本次美食节的三个特色区域。（2）相互交流，挑选喜欢的食品，认真观赏、尽情享用，能与同伴交流食 品的口味，能记住共同品尝到的食品品牌及名称。小班、托班：幼儿由老师和保育员分组带着，参观食品区，品尝家乡美食。3.大班幼儿把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。幼儿园亲子活动方案：举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼 儿园教育具有重要作用。一、活动时间：XX二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、
8、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的-5- 情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队 合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。六、具体活动安排：1、准备活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词，各位领导讲话。3、支持人强调活动考前须知：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规那么；(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤；(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序：(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操；(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操；(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操；(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带着下，有秩序的回到教室开展手工制-6-作活动。(5)各班发放活动纪念品。5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。-7-