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一、所属维度教学一设计与实施二、能力点描述.工程选择恰当，学科整合得当，资源应用融合程度；1 .多学科角度的问题解决策略数字化呈现；.活动过程资料电子化。三、能力点实操参考.活动设计融合多学科知识活动设计融合了两个或两个以上学科知识，学科知识与相关资源 应用恰当；.信息技术支持活动开展活动的开展运用了软件工具或平台，信息技术融入了活动的局部 或全部过程。四、考核数据要求1 .须提交一段5-10分钟的有本人出镜的说课微视频（须含本人出 镜的活动片段）与跨学科教学活动设计。重点说明活动设计要解决的 问题、设计原理、相关的学科知识与资源、活动步骤、实施情况、实 施效果以及相关信息技术应用等。2 .提交的文档要求为PDF格式，视频为MP4格式（720P ）。3 .所有提交的材料都由本人原创。五、标准与评价细那么.规范要求：(1)活动设计融合两个或两个以上学科知识，内容齐全、图文并茂、表述清晰(25分)；(2)视频内容齐全，画面可视性好、声音清晰，讲解生动(35分)；(3)活动设计思路清晰、操作性强，信息技术应用手段丰富且恰当， 能很好地研究与解决活动情境问题，实施效果好(40分)。2.评价标准：总分为85-100分认定为优秀等第；总分为60-84分认定为合格等第;总分为60分以下认定为不合格等第。