《《汽车再生工程》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《汽车再生工程》课程教学大纲.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、汽车再生工程课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：汽车服务工程本科专业课程代码：40E02727学时分配：总学时30,讲授30赋予学分：2学分先修课程：汽车构造、汽车理论、发动 机原理等后续课程：毕业综合训练等二、课程性质与任务汽车再生工程是汽车服务工程专业 的一门专业特色选修课O通过本课程的学习, 使学生掌握汽车维修理论、修理工艺和现代 汽车电子控制系统的结构原理、检测与维修, 为从事汽车维修的教学、实践和管理奠定基 础。三、教学目的与要求教学目的：通过课程的学习，使学生能 掌握汽车再生资源回收利用方面的专业技 能，为就业奠定必要的专业基础。教学要求：学完本门课程后应当使学生 到达如下基本
2、要求。了解汽车可回收利用性, 掌握废旧汽车回收、废旧汽车拆解、废旧汽 车回收利用、汽车总成及零部件再制造的相 关知识，初步具备汽车再生资源利用技术经 济分析和汽车再生资源利用系统管理技能。四、教学内容与安排第一章概论（2学时）第一节汽车再生资源及其利用效益第二节汽车再生资源利用现状与趋势 第三节汽车再生工程简介第二章汽车可回收利用性（4学时）第一节绿色设计简介一、绿色设计概念及内容二、绿色设计的特点与原那么三、绿色设计的意义第二节汽车可回收利用性分析一、产品回收利用方式二、产品可回收性设计要求三、产品可回收利用性评价信息 第三节汽车可拆解性分析一、可拆解性及影响因素二、可拆解性设计方法三、可拆
3、解模型及构建方法四、可拆解序列规划五、可拆解性评价第四节汽车可回收利用性评价方法 一、定量评价方法二、定性评价方法第五节汽车寿命周期评价一、基本概念二、寿命周期评价方法三、汽车寿命周期评价应用第三章 废旧汽车回收（4学时）第一节废旧汽车回收运作一、废旧汽车回收特点二、废旧汽车回收运作过程 第二节逆向物流及其系统， 一、产品回收网络类型及特性 二、产品回收网络布局及节点活动 三、逆向物流系统及其建立策略 第三节汽车回收物流一、汽车逆向物流二、汽车回收物流及其特点第四章废旧汽车拆解（4学时）第一节废旧汽车拆解工艺一、拆解业务内容二、拆解方式及其选择三、拆解工艺组织四、拆解工艺流程五、废旧汽车拆解信
4、息系统第二节废旧汽车拆解与压实设备一、拆解设备二、翻转设备三、压实设备第三节 废旧汽车有害及危险物回收处 理一、液体回收二、安全气囊回收处理三、空调制冷剂回收处理四、蓄电池回收第四节废旧汽车零部件拆解方法一、线束二、保险杠三、仪表板四、玻璃五、座椅六、其他第五章废旧汽车回收利用（5学时）第一节废旧汽车零部件再使用第二节汽车废旧轮胎再利用第三节废旧汽车塑料与玻璃再利用第四节废旧汽车金属再利用第五节废润滑油再利用第六节 废旧汽车电器电子部件再利用第七节废旧汽车材料再利用加工方法 与设备第八节 废旧汽车回收利用过程的污染 防治第六章汽车总成及零部件再制造（5学时）第一节概述第二节汽车零件损伤类型及其
5、特点第三节总成拆解与零部件清洗第四节零件检验与分类第五节再制造加工方法与技术第六节 总成装配、磨合与检验第七节再制造产品质量管理第八节发动机再制造简介第七章汽车再生资源利用技术经济分析（2 学时）第一节汽车再生资源利用技术分析第二节汽车再生资源利用效益分析 第八章汽车再生资源利用系统及其管理（4 学时）第一节汽车再生资源回收利用模式第二节 汽车再生资源回收利用管理体 制第三节汽车再生资源回收利用管理信 息系统五 教学设备和设施多媒体教学设备、多媒体教学课件。六 课程考核与评估课程结业考查采用开卷考试，考查成绩 占总成绩的70%平时作业、实验报告、课堂提问占30%o七、附录教学参考书：1 .张艳芳主编.汽车再生工程.机 械工业出版社，2007年2 .汪镇宇主编.汽车设计.中国建 筑工业出版社，2015年