《花瓣飘香的阅读答案_花瓣飘香的语文教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《花瓣飘香的阅读答案_花瓣飘香的语文教学反思.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
花瓣飘香的阅读答案_花瓣飘香的语文教学反思这就是一篇洋溢着浓浓亲情的课文，情节贴切，情真意切。课文通过一个小女孩给生病妈妈送来花瓣的事，说明了她就是一个尊敬父母的听话的孩子。本课我使用“自读体悟交流探讨鼓舞指点”的课堂教学模式，以读代谈，认输使学生自己回去念，多种形式的读，大二中回去体悟。同时通过小组合作交流及教师适度的指点、鼓励，使学生的体悟能力在旧有的基础上获得提升，也使师生双方的主动性获得一定的充分发挥。学生在读书中体会至文章的内涵，也领悟到了情感，一步步来到小女孩的内心世界。这一课的结尾，写下至作者在小女孩的病毒感染下，回去集市买了2盆月季花，一盆赠送给了小女孩，另一盆放到了自己母亲的阳台上，这时使学生充分发挥想象，在作者赠送给小女孩花掉的时候，他们之间可以说道些什么呢？当他母亲在阳台上看见了儿子赠送给她的花，他们之间又可以说道些什么呢？通过使学生写下想象撰作，并自学运用课文中对话的形式，学生体会了人与人之间的那种关怀，深深地体会了亲子之情！