《小学六年级上册综合实践-2.1应对地震有办法(20张)ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级上册综合实践-2.1应对地震有办法(20张)ppt.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课时教室内避震要点：教室内避震要点：就近躲在课桌下（旁）、讲台旁或墙根、墙角；紧缩身体，闭上眼睛，一手保护头部，一手抓住桌脚；紧缩身体，双手抱头，背向教室承重墙。应对办法法选择或不或不选择的理由的理由与其他人一起在与其他人一起在电影院内乱奔乱跑。影院内乱奔乱跑。从窗口往外跳。从窗口往外跳。先在通道上蹲下，抓先在通道上蹲下，抓紧固定物，等固定物，等晃晃动过后再行后再行动。先找到出口，先找到出口，紧急撤离到空急撤离到空旷地。地。大声呼救或打大声呼救或打报警警电话。找到出口找到出口处，乘，乘电梯疏散。梯疏散。留在原地不留在原地不动，等待救援。，等待救援。保存体力 击石传声唐山市一女职工，家住西山
2、路楼房。27日晚，因感到天气闷热，睡得很晚，被剧烈的振动惊醒后，只见外面一片雪亮，墙己裂开，在亮光的照映下，参差不齐的砖缝一开一合，房屋摇摇欲坠，十分可怕。在意识到这是地震后，顺势向床下滚。这时楼倒屋塌，楼板掉下，她被压在里面，成半跪半趴的姿势，趴在床边，不能活动。她在黑暗中用手乱摸，发现屋顶紧挨着头，四周全是砖，衣服还在床上，但床已被砸穿。时间一分分地过去，她的呼吸越来越急促，为了争取为自己创造生存的条件，便用手一块一块地从断壁上抽砖，当空气和光线从抽下的一块砖缝处进入时，给她带来了生的希望。不知过了多长时间，她听见姐姐和邻居来救的声音，因地上的家具全堆在她的外面，拼命叫喊，也无效，结果反被
3、弄得精疲力尽，连喊的力气也没有了。外面的人也不能确定该女职工的位置，无从下手。姐姐急得在外面喊话，教她拿东西敲打，人们听到敲击声，顺声挖了约两米深，终于把她救了出来。沉着冷静，保存体力；扩大和保护生存空间；积极寻求救援。商场公交车上第二课时震时就近躲避，震后及时撤离！1.应急避震。当地震发生时（以短促哨子声为信号），先进行应急避震。2.疏散。当主震结束后（以长哨子声为信号），进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。应急避震注意事项应急避震注意事项:1.1.注意秩序，不要乱跑；注意秩序，不要乱跑；2.2.找准位置，迅速避震；找准位置，迅速避震；3.3.双手护住要害部位；双手护住要害部位；4.4.
4、疏散演练注意事项：疏散演练注意事项：迅速有序地从前后门撤离，不推挤；疏散过程中，以手抱头或用书、书包保护头部，以防被砸；疏散演练注意事项：疏散演练注意事项：严肃认真对待；到达操场，就地蹲下，保护头部；班长清点人数，报知班主任。地震应急包是在预防地地震应急包是在预防地震等灾害发生时，提供用于震等灾害发生时，提供用于维持生命的食物、饮水、药维持生命的食物、饮水、药品及简单的生活和求救必须品及简单的生活和求救必须品的应急包。品的应急包。需要准备的物品需要准备的物品选择的理由选择的理由 家庭避震考察家庭避震考察 与家人一起确定家里每一个房间的安全躲避位置；寻找并清理家庭安全隐患角落。应急避难场所考察应急避难场所考察 找到离家最近的应急避难场所，作为家人会合点和避难点。疏散路线考察疏散路线考察 模拟走一遍从家到避难场所的路线，观察沿途是否有安全隐患。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全