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1、 苏教版小学苏教版小学科学科学四年级下册四年级下册 思考：通过什么来比较他们之间运动的快慢？思考：通过什么来比较他们之间运动的快慢？相同距离相同距离比较时间比较时间 在在2004年雅典奥运会男子年雅典奥运会男子110米栏决赛中，刘翔以米栏决赛中，刘翔以12秒秒91获得了冠军。美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是获得了冠军。美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒秒18；古巴选手加西亚第三名，他跑出了；古巴选手加西亚第三名，他跑出了13秒秒20的成绩。的成绩。110米栏决赛米栏决赛12秒秒91 13秒秒18 13秒秒20 相同距离相同距离比较时间比较时间 学校排球队今年需要增加3名新运动员，进
2、行了一次体能测试选拔，这是他们测试的成绩单，如果你是体育老师，从体能的角度，你选择哪3位同学进入足球队呢？测试时间：1分30秒小鹏398米小强420米小帅450米小林400米小兵385米小海390米 测试时间：1分30秒小鹏398米小强420米小帅450米小林400米小兵385米小海390米1分30秒思考：通过什么来比较他们之间运动的快慢？思考：通过什么来比较他们之间运动的快慢？相同时间相同时间比较距离比较距离小鹏398米小强420米小帅450米小林400米小兵385米小海390米 如果时间不相同，距离也不同，如何比较运如果时间不相同，距离也不同，如何比较运动的快慢？动的快慢？运运动动物体物体
3、通通过过距离距离所用所用时间时间猎猎豹豹160千米千米1小小时时抹香抹香鲸鲸66千米千米3小小时时台台风风50千米千米2小小时时160千米千米/小小时时 22千米千米/小小时时 25千米千米/小小时时 运运动动速度速度 运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的量，这就是常说的运动速度运动速度。25千米千米/小小时时 160千米千米/小小时时 22千米千米/小小时时 测量记录表：距离距离时间时间速度速度小鸡小鸡 厘米厘米 秒秒 厘米厘米/秒秒虫虫虫虫 厘米厘米 秒秒 厘米厘米/秒秒 1、小组成员分工明确，一人做计时，一、小组成员分工明确，一
4、人做计时，一人做人做“小鸡小鸡”，一人做，一人做“虫虫虫虫”，一人做记，一人做记录（包括计算）；录（包括计算）；2、按小组计划有序实验，及时把实验数、按小组计划有序实验，及时把实验数据记录在记录单上；据记录在记录单上；3、实验结束后，放好器材；、实验结束后，放好器材；4、观察实验数据，思考、观察实验数据，思考“小鸡和虫虫小鸡和虫虫”谁运动的快，谁运动的慢？为什么？谁运动的快，谁运动的慢？为什么？实验要求：实验要求：机动结束 课后活动：课后活动：我们学校操场一圈是我们学校操场一圈是300米，你可以利用手米，你可以利用手表计时，看看跑一圈或走一圈需要多少时间，再表计时，看看跑一圈或走一圈需要多少时间，再用距离除以时间，就可以算出你跑步或步行的速用距离除以时间，就可以算出你跑步或步行的速度了。度了。再见 有些事物乍看上去似乎不动，其实有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在生长或运动。你用什么办法它们一直在生长或运动。你用什么办法能判断出它们是在生长或运动的呢？能判断出它们是在生长或运动的呢？苏教版小学苏教版小学科学科学四年级下册四年级下册同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根