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1、金牛湖中心小学金牛湖中心小学 袁广峰袁广峰苏教版小学科学苏教版小学科学四下第二单元四下第二单元健步如飞健步如飞 大步流星大步流星一日万里一日万里 风驰电掣风驰电掣男子男子110米栏决赛米栏决赛上海国际田上海国际田径大奖赛径大奖赛“男子男子110米米栏栏”项目比项目比赛中，中国赛中，中国选手刘翔以选手刘翔以13秒秒05的成的成绩夺冠。绩夺冠。l男子男子110米栏决赛成绩公布米栏决赛成绩公布单位：秒单位：秒一一.比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法:1.相同相同距离距离比比时间时间2.相同相同时间时间比比距离距离新问题：新问题：若距离不相同，时间也不相同时，那若距离不相同，时间也不相同时，
2、那如何去比较运动的快慢呢？如何去比较运动的快慢呢？运动运动物体物体通过的通过的距离距离所用所用时间时间兔子56千米1小时抹香鲸66千米3小时台风60千米2小时1小时小时通过的距离通过的距离56千米千米22千米千米30千米千米 小明行走的速度：小明行走的速度：5 千米千米 /小时小时。读作：读作：五千米五千米每每小时小时表示：小明表示：小明1小时小时通过的距离是通过的距离是5千米。千米。给下列各种运动速度排序。给下列各种运动速度排序。18765432计时工具及按钮功能：计时工具及按钮功能：计时模式调节计时模式调节开表、停表开表、停表开表、停表开表、停表归零归零归零归零 测一测走路的速度。测一测走
3、路的速度。活动一：活动一：5米距离，测所用时间。米距离，测所用时间。要求：踩到或跨过终点线时停止计时；要求：踩到或跨过终点线时停止计时；以秒为单位（四舍五入）。以秒为单位（四舍五入）。活动二：活动二：5秒时间，测所走距离。秒时间，测所走距离。要求：时间到停止前进，以前面脚尖位置要求：时间到停止前进，以前面脚尖位置 测量距离，以米为单位保留一位小数（四测量距离，以米为单位保留一位小数（四舍五入）。舍五入）。测量记录表测量记录表距离距离时间时间速度速度正常步伐正常步伐5米米 秒秒 米米/秒秒慢一些慢一些5米米 秒秒 米米/秒秒正常步伐正常步伐 米米5秒秒 米米/秒秒慢一些慢一些 米米5秒秒 米米/秒秒 气象台气象台在发布台风在发布台风预报时，除预报时，除了有时间、了有时间、风速、风级风速、风级以外，还强以外，还强调什么？调什么？为什么呢？为什么呢？课后活动：课后活动：利用手表计时，在操场上测量步利用手表计时，在操场上测量步行一周需要多长时间，根据绕操场一行一周需要多长时间，根据绕操场一周行走的距离计算你的步行速度。周行走的距离计算你的步行速度。同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根