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1、校园的早晨校园的早晨提示提示1、这是让我们写一篇、这是让我们写一篇写景散文写景散文。2、要把早晨校园的特点写出来。可以、要把早晨校园的特点写出来。可以利用利用固定位置观察固定位置观察先写出校园的整体先写出校园的整体结构，后用结构，后用移位观察移位观察写自己喜欢的各写自己喜欢的各点景色。点景色。3、应该按时间变化写出校园的、应该按时间变化写出校园的静态静态和和动态动态特征。特征。4、最后总结全文，抒发情感、最后总结全文，抒发情感。校园的早晨校园的早晨 刘畅刘畅 当太阳公公从东方慢慢升起时，校园新的一当太阳公公从东方慢慢升起时，校园新的一天便悄悄地来临了。天便悄悄地来临了。校园的早晨是生机勃勃的。
2、花坛中的小草探校园的早晨是生机勃勃的。花坛中的小草探出头来，好像一个好奇娃娃，戴着一顶用晶莹的出头来，好像一个好奇娃娃，戴着一顶用晶莹的露珠做成的帽子，睁着一双水汪汪的大眼睛，在露珠做成的帽子，睁着一双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！五颜六色的小花也土壤妈妈的怀里东张西望呢！五颜六色的小花也争奇斗艳。有的咧开了大大的笑脸，有的半开着争奇斗艳。有的咧开了大大的笑脸，有的半开着像害羞的小姑娘；而花骨朵儿则像贪吃的小肥哥像害羞的小姑娘；而花骨朵儿则像贪吃的小肥哥儿，似乎一不留神就会撑破肚皮一样。教学楼两儿，似乎一不留神就会撑破肚皮一样。教学楼两侧的梧桐树叶上挂着许多透亮的露珠，犹如一个侧
3、的梧桐树叶上挂着许多透亮的露珠，犹如一个个珍珠，嵌在青翠欲滴的碧玉盘上。旁边的柳枝个珍珠，嵌在青翠欲滴的碧玉盘上。旁边的柳枝随着清爽的秋风，跳起了迷人的舞蹈。随着清爽的秋风，跳起了迷人的舞蹈。校园的早上是安静的。尽管很早就有老师和校园的早上是安静的。尽管很早就有老师和值日生来到学校，可周围的一切还是静悄悄的。值日生来到学校，可周围的一切还是静悄悄的。与课间的校园有天壤之别。偶而，几只与课间的校园有天壤之别。偶而，几只“小百灵小百灵”停在屋檐上唱上几只动听的歌曲。这时，远处停在屋檐上唱上几只动听的歌曲。这时，远处还蒙着一层薄薄的雾，好像大地还没有睡醒。校还蒙着一层薄薄的雾，好像大地还没有睡醒。校
4、园没有脚步声，没有朗读声，仿佛掉下一根针都园没有脚步声，没有朗读声，仿佛掉下一根针都听得清清楚楚。听得清清楚楚。校园的早晨又是繁忙的。雾渐渐散开了，一校园的早晨又是繁忙的。雾渐渐散开了，一阵阵脚步声打破了校园的寂静。一个个戴着鲜艳阵阵脚步声打破了校园的寂静。一个个戴着鲜艳的红领巾的学生冲进了校园。校园立刻变的热闹的红领巾的学生冲进了校园。校园立刻变的热闹起来，沙沙的脚步声，朗朗的读书声，走廊上的起来，沙沙的脚步声，朗朗的读书声，走廊上的扫地声，凑成了一曲校园之晨的交响曲。扫地声，凑成了一曲校园之晨的交响曲。校园的早上是生机勃勃的，我爱清晨的校园。校园的早上是生机勃勃的，我爱清晨的校园。校园的早
5、晨校园的早晨 刘东池刘东池 “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包么背着小书包”每当唱起这首歌，我的眼前总会浮每当唱起这首歌，我的眼前总会浮现出一幅幅校园早晨的美景。现出一幅幅校园早晨的美景。早早地来到校园，里面还是一片寂静，看不见远处早早地来到校园，里面还是一片寂静，看不见远处的景物。走过铺着塑胶的小操场，眼前仍弥漫着的景物。走过铺着塑胶的小操场，眼前仍弥漫着你你们猜眼前飘动的是什么？对了，是雾！们猜眼前飘动的是什么？对了，是雾！它们像是一它们像是一条巨大的纱帘挂在了天地之间。不过迷蒙中透着点点幻条巨大的纱帘挂在了天地之间。不过
6、迷蒙中透着点点幻觉一样的色彩。如果你走近看，会惊奇地发现那是觉一样的色彩。如果你走近看，会惊奇地发现那是教学楼前小花坛中的花儿。各色的小花在微风中舞动，教学楼前小花坛中的花儿。各色的小花在微风中舞动，摇摆着美丽的发丝。瞧，那花骨朵像个胖娃娃，圆鼓鼓摇摆着美丽的发丝。瞧，那花骨朵像个胖娃娃，圆鼓鼓的；看，花瓣上还挂着晶莹的露珠呢！的；看，花瓣上还挂着晶莹的露珠呢！雾气渐渐淡了，可以看见操场边的小樟树伸展着健雾气渐渐淡了，可以看见操场边的小樟树伸展着健壮的身躯，保护着我们的校园。篮球场上的篮球框呢？壮的身躯，保护着我们的校园。篮球场上的篮球框呢？噢，原来它也被雾遮住了，若隐若现，好像在跟我玩藏噢，
7、原来它也被雾遮住了，若隐若现，好像在跟我玩藏猫猫呢！猫猫呢！太阳出来了，同学们陆续来到学校。小鸟儿太阳出来了，同学们陆续来到学校。小鸟儿在树枝上活蹦乱跳的，叽叽喳喳地唱着优美的歌在树枝上活蹦乱跳的，叽叽喳喳地唱着优美的歌曲。柳树也用风梳子打理着自己的发丝，月亮婆曲。柳树也用风梳子打理着自己的发丝，月亮婆婆还模模糊糊地在头顶上挂着，不一会儿就不见婆还模模糊糊地在头顶上挂着，不一会儿就不见了，消失得无影无踪。了，消失得无影无踪。清脆的铃声响起，教学楼里，立刻书声朗朗。清脆的铃声响起，教学楼里，立刻书声朗朗。鸟儿似乎沉醉在同学们的读书声中；花儿摇着头鸟儿似乎沉醉在同学们的读书声中；花儿摇着头已经听得
8、津津有味了已经听得津津有味了 校园的早晨生机盎然，舒适而优美！校园的早晨生机盎然，舒适而优美！校园的早晨校园的早晨 王晓琳王晓琳 清晨，朝霞映红新一路小学嫩绿色教学楼时，清晨，朝霞映红新一路小学嫩绿色教学楼时，小鸟便在操场柳树枝头欢唱了，似乎在欢迎这新小鸟便在操场柳树枝头欢唱了，似乎在欢迎这新的一天到来。花草枝叶上滚动着晶莹的露珠。第的一天到来。花草枝叶上滚动着晶莹的露珠。第一颗露珠滴落，校园内知了的叫声响成一片；喝一颗露珠滴落，校园内知了的叫声响成一片；喝了可口的露水，小鸟的歌声也更加清脆动听。校了可口的露水，小鸟的歌声也更加清脆动听。校园中好像在举行一场晨歌比赛。园中好像在举行一场晨歌比赛
9、。不久，校门口有了动静，原来是看门的李大不久，校门口有了动静，原来是看门的李大爷起床了。他把电动门打开，在薄雾中可以看见爷起床了。他把电动门打开，在薄雾中可以看见两三位同学的身影。两三位同学的身影。“李大爷早晨好！李大爷早晨好！”一声声一声声童音唤醒了沉睡中的一切。校园里热闹起来，同童音唤醒了沉睡中的一切。校园里热闹起来，同学们陆续走进来，潮气蓬勃的笑脸，五颜六色的学们陆续走进来，潮气蓬勃的笑脸，五颜六色的衣服，给校园增添了许多生气。如果从高处往下衣服，给校园增添了许多生气。如果从高处往下看，真像一朵朵彩色的小花点缀在绿色的大地上。看，真像一朵朵彩色的小花点缀在绿色的大地上。“铃铃”，预备铃响
10、了。操场上出现了几个，预备铃响了。操场上出现了几个慌忙的身影，呀，那是几个迟到的同学。门口的慌忙的身影，呀，那是几个迟到的同学。门口的值周生飞快地追了上来，好像动画片中的猫捉老值周生飞快地追了上来，好像动画片中的猫捉老鼠一样。看，一个小胖子被抓住了。他只好手摸鼠一样。看，一个小胖子被抓住了。他只好手摸后脑，红着脸听两位后脑，红着脸听两位“警察姐姐警察姐姐”教训，最后把教训，最后把高举喊了一声：高举喊了一声：“Yes sir!”引来一片哄笑。引来一片哄笑。早读时间到了，校园里响起了一阵阵整齐而早读时间到了，校园里响起了一阵阵整齐而清晰的朗读声。校园里的树木花草随风飘动着，清晰的朗读声。校园里的树
11、木花草随风飘动着，像是在为有节奏的读书声伴舞；知了和鸟儿闭上像是在为有节奏的读书声伴舞；知了和鸟儿闭上的口，竖起耳朵仔细聆听着，也许是不想打扰同的口，竖起耳朵仔细聆听着，也许是不想打扰同学们的学习热情。几位老师站在教学楼前，脸上学们的学习热情。几位老师站在教学楼前，脸上露出了舒心的微笑露出了舒心的微笑 校园的早晨真的让人迷恋，令人陶醉！校园的早晨真的让人迷恋，令人陶醉！校园的早晨校园的早晨 周子瑜周子瑜 太阳从地平线上冉冉升起，校园里便呈现出太阳从地平线上冉冉升起，校园里便呈现出一片片勃勃生机。一片片勃勃生机。走进校园，一桩规模宏大的教学楼展现在我走进校园，一桩规模宏大的教学楼展现在我的眼前。
12、在阳光的照射下，瓷砖闪烁着多彩的光。的眼前。在阳光的照射下，瓷砖闪烁着多彩的光。升旗台上耸立着一根不锈钢旗杆，顶端飘扬着让升旗台上耸立着一根不锈钢旗杆，顶端飘扬着让国人骄傲的五星红旗，在蓝天的衬托下，它显得国人骄傲的五星红旗，在蓝天的衬托下，它显得更加的鲜艳夺目！更加的鲜艳夺目！最惹人注目的还是教学楼前的小花园。早晨，最惹人注目的还是教学楼前的小花园。早晨，花儿绽放开笑脸，各种鸟雀都在迎着晨曦争鸣：花儿绽放开笑脸，各种鸟雀都在迎着晨曦争鸣：“咕咕、咕咕咕咕、咕咕”“叽叽、喳喳叽叽、喳喳”组成一首动组成一首动人和谐的人和谐的“清晨奏鸣曲清晨奏鸣曲”。嫩草散发着清香。花。嫩草散发着清香。花瓣和花叶
13、上的露珠在阳光下闪闪发亮，看上去好瓣和花叶上的露珠在阳光下闪闪发亮，看上去好像一个个像一个个“魔幻水晶球魔幻水晶球”。小草发丝上也缀满的露珠，发出了钻石般的光芒。小草发丝上也缀满的露珠，发出了钻石般的光芒。这时吹来了一股细细的微风，小草们弯下细细的腰身，这时吹来了一股细细的微风，小草们弯下细细的腰身，低下小脑袋瓜，仿佛在欢迎参观者。来到它们跟前，我低下小脑袋瓜，仿佛在欢迎参观者。来到它们跟前，我蹲下身子，轻轻地抚摸着。它们全身翠绿，但无意炫耀蹲下身子，轻轻地抚摸着。它们全身翠绿，但无意炫耀自己，默默无闻的奉献着自己的绿意。我仔细观赏着，自己，默默无闻的奉献着自己的绿意。我仔细观赏着，不禁想起了
14、唐代诗人白居易的诗句来：不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，虽然是啊，虽然比不上名花的艳丽多姿，但它们为了绿化大地而付出了比不上名花的艳丽多姿，但它们为了绿化大地而付出了一切的！一切的！旭日高挂时，校园变得紧张而又秩序井然。教室中旭日高挂时，校园变得紧张而又秩序井然。教室中同学们坐在椅子上，双手捧着书，聚精会神地读着。操同学们坐在椅子上，双手捧着书，聚精会神地读着。操场上有同学正在刻苦训练，跑步的同学场上有同学正在刻苦训练，跑步的同学“一、二、一一、二、一”地喊着口令，像一匹匹小骏马在奔跑，
15、那矫健的身影，地喊着口令，像一匹匹小骏马在奔跑，那矫健的身影，让我幻想着他们在奥运会上为国拼搏的场面让我幻想着他们在奥运会上为国拼搏的场面 校园的早晨有静、有动、更有情！校园的早晨有静、有动、更有情！1、校园的早晨是安静的。当太阳刚刚打完哈欠时，温、校园的早晨是安静的。当太阳刚刚打完哈欠时，温柔的风，把校园唤醒。一株株小草，伸了个懒腰，在风柔的风，把校园唤醒。一株株小草，伸了个懒腰，在风的陪伴下，轻轻摇动着细嫩的胳膊，发出的陪伴下，轻轻摇动着细嫩的胳膊，发出“沙沙沙沙”的声的声音。一朵朵小花探出头来，好奇地望着宁静的校园。一音。一朵朵小花探出头来，好奇地望着宁静的校园。一棵棵挺拔的杨柳树也不甘
16、寂寞，和知了、小鸟唱起了欢棵棵挺拔的杨柳树也不甘寂寞，和知了、小鸟唱起了欢快的歌。早晨，仿佛有一支优美柔和的快的歌。早晨，仿佛有一支优美柔和的“小调儿小调儿”在空在空旷的校园回荡。旷的校园回荡。2、可校园的早晨不久便会热闹起来的。学校的大门前、可校园的早晨不久便会热闹起来的。学校的大门前不时学生跑进来，那些一年级小朋友的父母再三叮嘱不时学生跑进来，那些一年级小朋友的父母再三叮嘱“宝贝宝贝”们：们：“上课要注意听讲呀，要积极举手发言呀上课要注意听讲呀，要积极举手发言呀”教学楼前移动着一条条彩色的人流。看，一位老教学楼前移动着一条条彩色的人流。看，一位老师走进学校，胖胖的男孩儿面带微笑，热情地喊着
17、：师走进学校，胖胖的男孩儿面带微笑，热情地喊着：“老师好！老师好！”老师俯下身摸一下他那小脸蛋儿老师俯下身摸一下他那小脸蛋儿3、清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半、清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半空。我怀着愉快的心情，踏进了校门。空。我怀着愉快的心情，踏进了校门。首先映入眼帘的是一棵棵珍稀的树首先映入眼帘的是一棵棵珍稀的树银杏，它们的银杏，它们的树杆粗壮树杆粗壮，枝条伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮。，枝条伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮。可能是昨晚下雨的缘故，每一片叶子都被冲洗的干干净可能是昨晚下雨的缘故，每一片叶子都被冲洗的干干净净，青翠欲滴，叶片上还隐约能看到湿漉漉
18、的雨水。净，青翠欲滴，叶片上还隐约能看到湿漉漉的雨水。4、也许是我来的太早的缘故，班里的门还没开，于是、也许是我来的太早的缘故，班里的门还没开，于是我带着惬意的心情，漫步在这安静的校园里。这里是那我带着惬意的心情，漫步在这安静的校园里。这里是那么的干净，那么的舒适，到处充满了清新的空气！瞧，么的干净，那么的舒适，到处充满了清新的空气！瞧，圆形的花坛里开满了灿烂的花，秋菊已经争先恐后地绽圆形的花坛里开满了灿烂的花，秋菊已经争先恐后地绽开了笑脸，有的如冰盘托桂，有的如雪里狮子，有的如开了笑脸，有的如冰盘托桂，有的如雪里狮子，有的如红莲绣珠，有的如银针红旗，仪态万千。使我忍不住凑红莲绣珠，有的如银针
19、红旗，仪态万千。使我忍不住凑上去闻了闻。啊，那淡淡的花香直冲心窝。看着绮丽的上去闻了闻。啊，那淡淡的花香直冲心窝。看着绮丽的花瓣，伸出手轻轻的抚摸着，它的质感软软的，花片上花瓣，伸出手轻轻的抚摸着，它的质感软软的，花片上还有一些残留的花粉呢！还有一些残留的花粉呢！5、坐在一尘不染的石凳上，心情好不愉快，突然耳边、坐在一尘不染的石凳上，心情好不愉快，突然耳边传来了几声清脆悦耳的鸟叫声，好像在对我说：传来了几声清脆悦耳的鸟叫声，好像在对我说：“早啊！早啊！早啊！早啊！”两只鸟儿站在枝头上欢快的唱起歌来了。一眨两只鸟儿站在枝头上欢快的唱起歌来了。一眨眼间，两只小家伙一齐飞到了积水的操场上，它们在一眼
20、间，两只小家伙一齐飞到了积水的操场上，它们在一小片水洼处你追我赶的嬉戏着，好不热闹！小片水洼处你追我赶的嬉戏着，好不热闹！6、看，值日生们开始工作了。一位穿蓝衣的女孩一手、看，值日生们开始工作了。一位穿蓝衣的女孩一手握住拖把杆的顶部，一手握住拖把的中间，沿着墙边小握住拖把杆的顶部，一手握住拖把的中间，沿着墙边小心翼翼地拖过去，接着双手拿着拖把认真地来回拖。洒心翼翼地拖过去，接着双手拿着拖把认真地来回拖。洒水的同学，双手拎着满满的洒水壶，先把全身的力气运水的同学，双手拎着满满的洒水壶，先把全身的力气运到手上，接着弯下腰，以小跑的速度，把水洒到地上。到手上，接着弯下腰，以小跑的速度，把水洒到地上。
21、别看这一连串的动作很潇洒，做起来却是很困难，没一别看这一连串的动作很潇洒，做起来却是很困难，没一会儿，他那小脸上便冒出了豆粒般的汗珠，他们先小心会儿，他那小脸上便冒出了豆粒般的汗珠，他们先小心的放下洒水壶，用手擦了擦汗后，露出了舒心的笑。的放下洒水壶，用手擦了擦汗后，露出了舒心的笑。7、校园的早晨更是充满希望的。操场上，体育老师正、校园的早晨更是充满希望的。操场上，体育老师正组织同学们进行各项体育训练。同学们有的在踢毽子，组织同学们进行各项体育训练。同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步。走到教学楼边，透过明亮有的在打篮球，有的在跑步。走到教学楼边，透过明亮的玻璃，可以看见同学们正在专心
22、致志地读书，还有人的玻璃，可以看见同学们正在专心致志地读书，还有人聚精会神地在听老师讲课。老师那娓娓动听的讲解为同聚精会神地在听老师讲课。老师那娓娓动听的讲解为同学们开启了心灵的窗户，打开了科学的大门。学们开启了心灵的窗户，打开了科学的大门。8、漫步校园，湿润的泥土气味，不住扑鼻而来。、漫步校园，湿润的泥土气味，不住扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风吹来，花香袭人，闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风吹来，花香袭人，火红的鸡冠花，昂扬的牵牛花，娇艳的月季花火红的鸡冠花，昂扬的牵牛花，娇艳的月季花争芳斗艳，姹紫嫣红。
23、电线杆上不知哪只小争芳斗艳，姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开的歌喉，叽叽喳喳的声音组成一首奇妙的鸟亮开的歌喉，叽叽喳喳的声音组成一首奇妙的乐曲。乐曲。9、校园里，有一棵高大而结实的树、校园里，有一棵高大而结实的树楠木树，楠木树，它每天早晨都和校园里的小朋友一起快乐，每天它每天早晨都和校园里的小朋友一起快乐，每天都在吸收着大地的精华，已经长成了粗壮的参天都在吸收着大地的精华，已经长成了粗壮的参天大树，给同学们遮阳，让小鸟搭巢。小鸟有了舒大树，给同学们遮阳，让小鸟搭巢。小鸟有了舒适而温暖的家，每日清晨便会在枝头歌唱，孩子适而温暖的家，每日清晨便会在枝头歌唱，孩子们每天就能听到那悦耳的歌声们每天就
24、能听到那悦耳的歌声10、一走进我们的学校大门，就可以看到一个长方形的、一走进我们的学校大门，就可以看到一个长方形的小花园，犹如一条彩带横铺在面前。如果你去的很早，小花园，犹如一条彩带横铺在面前。如果你去的很早，不妨慢慢放下脚步，仔细欣赏这花园的醉人景色。不妨慢慢放下脚步，仔细欣赏这花园的醉人景色。11、当太阳跳出云层，第一缕阳光照在大地上时，校园、当太阳跳出云层，第一缕阳光照在大地上时，校园里的一切苏醒了。里的一切苏醒了。12、清晨，天空刚泛起一丝鱼肚白，校园就从甜美的梦、清晨，天空刚泛起一丝鱼肚白，校园就从甜美的梦中醒来了！大地淋浴着柔软的阳光，我迈着轻快的步伐中醒来了！大地淋浴着柔软的阳光
25、，我迈着轻快的步伐走进了学校的大门。空气中充满了花的香味。每个孩子走进了学校的大门。空气中充满了花的香味。每个孩子的脸上都红扑扑的，讨论着最新的信息，欢呼着自己的的脸上都红扑扑的，讨论着最新的信息，欢呼着自己的胜利，憧憬着美好的未来胜利，憧憬着美好的未来 13、清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那、清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满充满“书香书香”的大门，迎接着孜孜不倦的孩子们。走进的大门，迎接着孜孜不倦的孩子们。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋了充满书香的大门，就像走进知识的海洋 14、啊！校园之晨、啊！校园之晨人生的新起点，这里有童人生的新起点，这里有童年的梦
26、想与希望。我爱你，校园的早晨！年的梦想与希望。我爱你，校园的早晨！15、校园的天空厚积着丰富的知识，校园的怀抱、校园的天空厚积着丰富的知识，校园的怀抱哺育着一批又一批的孩童，校园的阳光普照着一哺育着一批又一批的孩童，校园的阳光普照着一朵朵稚嫩的小花，我爱校园之晨！朵朵稚嫩的小花，我爱校园之晨！海南之旅海南之旅 刘慧中刘慧中 去年寒假，我跟随着爸爸妈妈来到了去年寒假，我跟随着爸爸妈妈来到了“大海大海之南之南”海南。这一去，真可谓是海南。这一去，真可谓是“乐不思蜀乐不思蜀”。虽然家乡是大雪飘飘雪绒衣，但到达目的地虽然家乡是大雪飘飘雪绒衣，但到达目的地时，我就迫不及待的换上早已准备好的夏装时，我就迫
27、不及待的换上早已准备好的夏装短裤、短裤、T恤。在一个寒假里，我竟然恤。在一个寒假里，我竟然“时空转移时空转移”了！太不可思议了。了！太不可思议了。一下飞机，我对海南的印象是三百六十度大一下飞机，我对海南的印象是三百六十度大转变。本以为到海南一定酷热难当，蚊子苍蝇满转变。本以为到海南一定酷热难当，蚊子苍蝇满天飞，没想到天飞，没想到空气湿润清新，虽比我的家乡空气湿润清新，虽比我的家乡热，不过还是可以接受。空气中没有一缕热，不过还是可以接受。空气中没有一缕“防腐防腐剂剂”，道路两旁载满了成荫的绿树，一切都沉浸，道路两旁载满了成荫的绿树，一切都沉浸在绿色中。海南，永远是湿润的。在绿色中。海南，永远是湿
28、润的。第二天是我正式游玩的开始。美丽的景色使第二天是我正式游玩的开始。美丽的景色使我大饱眼福。就说那一株株植物，有的是黄色，我大饱眼福。就说那一株株植物，有的是黄色，有的是白色，有的是绿色，有的还把头发染成了有的是白色，有的是绿色，有的还把头发染成了红色。看那蒲葵，粗粗的茎干上高擎着像蒲扇似红色。看那蒲葵，粗粗的茎干上高擎着像蒲扇似的叶子，让我真想摘下一片叶子扇扇风，带来一的叶子，让我真想摘下一片叶子扇扇风，带来一丝凉爽，槟榔树更是高大，它直直的树干挺立在丝凉爽，槟榔树更是高大，它直直的树干挺立在你面前，一眼望不到顶。走近细看，才知道上面你面前，一眼望不到顶。走近细看，才知道上面一个个乒乓球样
29、大小的就是槟榔。槟榔果呈绿色，一个个乒乓球样大小的就是槟榔。槟榔果呈绿色，椭圆形，虽然椭圆形，虽然“高不可及高不可及”，可我还是想尝一尝，可我还是想尝一尝槟榔果的滋味。鸡蛋花树上的花朵就像碎开的鸡槟榔果的滋味。鸡蛋花树上的花朵就像碎开的鸡蛋；橄榄树上的叶子又圆又大蛋；橄榄树上的叶子又圆又大还有还有许多叫不出名的植物，也封存在了我记忆的闸门许多叫不出名的植物，也封存在了我记忆的闸门中。中。目睹完海南的景色，我还不肯就此目睹完海南的景色，我还不肯就此“善罢甘善罢甘休休”。餐桌上的热带水果也是必不可少的。金黄。餐桌上的热带水果也是必不可少的。金黄的芒果，鲜红的西瓜，嫩绿的杨桃的芒果，鲜红的西瓜，嫩绿
30、的杨桃也许你会说，这些水果在我的餐桌上也会看到，也许你会说，这些水果在我的餐桌上也会看到，可是由于它们吸收了海南的可是由于它们吸收了海南的“日精月华日精月华”，所以，所以口感不同。那种绽放在口中的感觉深深触动了我口感不同。那种绽放在口中的感觉深深触动了我的味蕾，真是妙不可言，相信番石榴你们一定没的味蕾，真是妙不可言，相信番石榴你们一定没有吃过吧。有吃过吧。“欣赏欣赏”了这些水果，我估计我可以了这些水果，我估计我可以三个月不吃肉了。三个月不吃肉了。海南的风俗也是多种多样的。如：海南的风俗也是多种多样的。如：“女孩子女孩子厕所随身带，大姑娘抱着孩子谈恋爱，老太婆上厕所随身带，大姑娘抱着孩子谈恋爱，
31、老太婆上树比猴快树比猴快”等等。等等。在海南，我们还游览了许多风景名胜，如：在海南，我们还游览了许多风景名胜，如：亚龙湾，南山风景区，亚洲风情园等。还厚待了亚龙湾，南山风景区，亚洲风情园等。还厚待了我的胃，品尝了海胆、贝壳等许多叫不出名的稀我的胃，品尝了海胆、贝壳等许多叫不出名的稀有动物。有动物。在海南，我度过了一个多月的寒假，使我忘在海南，我度过了一个多月的寒假，使我忘记了冬天的寒冷。不久，临近开学意味着我要和记了冬天的寒冷。不久，临近开学意味着我要和海南告别了。我在心里默默的说：海南告别了。我在心里默默的说：“海南，明年海南，明年我还会来看你！我还会来看你！”同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全