《(译林版)四年级英语下册Unit4--第2课时参考课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(译林版)四年级英语下册Unit4--第2课时参考课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Vocabulary&Funtime2022/10/2131.能能够够熟熟练说练说出公园里的一些物品出公园里的一些物品词汇词汇tree,flower,boat,river,hill,lake等。等。2.能用句型能用句型Whatcanyousee?Icanseea谈论谈论所所见见。3.能用句型能用句型Whatcanyoudo?Ican进进行行调查调查会做的事会做的事情，能用句型情，能用句型He/Shecan对对他人他人进进行描述。行描述。4.能能编编写完整小故事：写完整小故事：Letsbefriends.并并试试着表演。着表演。教学目教学目标标2022/10/214Enjoyasong2022/
2、10/215ReviewLetsdubforthestory给动给动画配音画配音tryit2022/10/216Trytoretellthestory试试着复述下着复述下这这个故事吧个故事吧MikeandTimareinthe.Theycansee,andaonthe.Timcandrawverywell,itseasy.Buthecantdraw,its.parkatreesomeflowersboatrivertreeandflowersboatdifficult2022/10/217词汇词汇学学习习MemorytimeWhatcanyouseeinthepicture?2022/10/2
3、182022/10/219Magiceyes2022/10/2110LetsplayIfyouseeaword,readitout.如果你看到了一个单词，请把它读出来并说出中文意思。Ifyouseeathunder,pleasesay“Oh,no!”如果你看到了一个闪电，请说“Oh,no!”。2022/10/2111treeriverboatlakeflowerhill2022/10/21122022/10/2113Funtime2022/10/2114角色要求：角色要求：Amyisgoodatdrawing.Benisgoodatsports.Cindyisgoodatcooking.Dan
4、isgoodatsinginganddrawing.2022/10/21152022/10/2116Summary当我们想问别人当我们想问别人能能做什么的时候，我们做什么的时候，我们可以这样问：可以这样问：What can you?回答：回答：I/We can2022/10/2117Summary当我们想问别人当我们想问别人能否能否看到某物时，可以看到某物时，可以这样问：这样问：Can you see?2022/10/2118Homework:1.画一幅公园画一幅公园图图，并，并给图给图中的物品配上中的物品配上单单词词，如有不会的，如有不会的词词，可以，可以查查找找资资料。料。2.小小组组表演短表演短剧剧Letsbefriend.3.试试着写下着写下这这个故事。个故事。更多教学资源下载:http:/