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1、8:008:00白天白天广州塔广州塔晚上晚上广州塔广州塔昼昼夜夜8:008:00太太 阳阳 平平 行行 光光 线线昼半球昼半球夜半球夜半球昼夜现象:昼夜现象:地球怎么运动,才能让白天和黑夜轮流出现呢?地球怎么运动,才能让白天和黑夜轮流出现呢?昼夜为什么会交替?昼夜为什么会交替?造成昼夜交替现象的几种猜想造成昼夜交替现象的几种猜想1、地球地球不动,不动,太阳太阳绕着地球转。绕着地球转。2 2、太阳太阳不动,不动,地球地球围着太阳转。围着太阳转。3 3、地球地球自转。自转。4 4、地球地球围着太阳转,同时自转围着太阳转,同时自转。小实验提示:小实验提示:1 1、调节手电筒和地球仪的距离,使、调节手
2、电筒和地球仪的距离,使 光线差不多照亮半个地球仪。光线差不多照亮半个地球仪。2 2、确定一个点来观察昼夜交替现象。、确定一个点来观察昼夜交替现象。3 3、当同学在做实验时,其他同学一、当同学在做实验时,其他同学一起来观察能否产生昼夜交替现象,起来观察能否产生昼夜交替现象,并在记录表上做好记录。并在记录表上做好记录。地球不动,太阳绕着地球转。地球不动,太阳绕着地球转。9.42亿千米亿千米太阳运动速度:太阳运动速度:250千米千米/秒秒太阳绕地球一周太阳绕地球一周需要需要1047小时小时太阳不动,地球围着太阳转太阳不动,地球围着太阳转地球绕太阳一周需地球绕太阳一周需要要一年(一年(365天)天)太
3、 阳 平 行 光 线昼昼 半半 球球夜夜 半半 球球NS夜夜 半半 球球地球自转地球自转地球围着太阳转,同时自转地球围着太阳转,同时自转地球自转地球自转地球公转地球公转NS畅谈收获昼夜交替的解释昼夜交替的解释学习目标:学习目标:1、能结合生活体验,对昼夜现象作出、能结合生活体验,对昼夜现象作出自己的解释。自己的解释。2、能对产生昼夜交替现象的可能性进、能对产生昼夜交替现象的可能性进行猜想,会用模拟实验进行验证。行猜想,会用模拟实验进行验证。拓展思考:拓展思考:假设地球不自转,地球上会不会有昼夜现象?假设地球不自转,地球上会不会有昼夜现象?假设地球不绕太阳转,又有什么现象出现?假设地球不绕太阳转,又有什么现象出现?同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根