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1、1.1.时间在流逝时间在流逝 教科版五下教科版五下时间测量时间测量单元单元一、聚一、聚 焦焦秒针秒针分针分针时针时针钟表以钟表以 计量时间。计量时间。秒针转动秒针转动一小格一小格，表示，表示时间流逝了时间流逝了 。秒针转动秒针转动 ，表示，表示时间流逝了时间流逝了1分钟分钟。时、分、秒时、分、秒1秒钟秒钟一圈一圈感受感受1 1秒钟秒钟二、探二、探 索索一一 秒秒 钟钟一秒钟我们可以做哪些事情呢？一秒钟我们可以做哪些事情呢？眨一下眼眨一下眼拍一下手拍一下手数一个数数一个数呼一次气或吸一次气呼一次气或吸一次气学生活动学生活动1 1：估计一分钟：估计一分钟活动要求：活动要求：选择一种自己喜欢的方法，
2、估计一分钟选择一种自己喜欢的方法，估计一分钟不发出声音，不干扰其他同学；不发出声音，不干扰其他同学；低头、闭眼听指令，认为一分钟到了，低头、闭眼听指令，认为一分钟到了，马上抬头看马上抬头看课件课件上的时间，并将误差记录上的时间，并将误差记录 在记录单上。在记录单上。“估计一分钟估计一分钟”实验记录实验记录单单采取的方法采取的方法 实际时间（秒）实际时间（秒）误差（秒）误差（秒）交交 流流如何估计得更加准确？如何估计得更加准确？你是用什么方法估计的？你是用什么方法估计的？有多少误差？有多少误差？学生活动学生活动2 2：感受一分钟：感受一分钟121234567891011思思 考：考：能估计得准确呢？能估计得准确呢？如果用刚刚的方法估计如果用刚刚的方法估计10分钟，分钟，一小时，你会估计吗？一小时，你会估计吗？小小 结：结：时长时长：时刻时刻：某一个时间点某一个时间点某一段时间某一段时间课课 堂堂 拓拓 展展时间看不着摸不着，我们能找到时时间看不着摸不着，我们能找到时间的痕迹吗？间的痕迹吗？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根