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2、的电压是3V，所以小灯泡会，所以小灯泡会特别亮特别亮。两节。两节电池电池并联并联起来，电压还是起来，电压还是1.5V，所以小灯泡，所以小灯泡不不太亮太亮。2 2节电池串联节电池串联2 2节电池并联节电池并联哪个小灯泡更亮点？小组活动小组活动1.用一节电池、用一节电池、一个电池盒、一个电池盒、2个小灯个小灯泡泡、几根导线连接起来，组成一个电路，、几根导线连接起来，组成一个电路，使使2个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电路图画在记录单上。将电路图画在记录单上。2.观察并思考不同的方法，效果有什么观察并思考不同的方法，效果有什么不同。不同。2个小灯泡串联个小灯泡串联2个小灯泡并联个小灯泡并联灯泡灯泡1灯泡灯泡22个小灯泡串联电路图个小灯泡串联电路图灯灯泡泡1灯灯泡泡22个小灯泡并联电路图个小灯泡并联电路图2个小灯泡串联个小灯泡串联2个小灯泡并联个小灯泡并联你又发现了什么不同？一个电路是根据一个电路是根据生活、工作的需要生活、工作的需要连接的，连接的，在这样的电路中会使用各种在这样的电路中会使用各种不同的连接方式不同的连接方式和和电器元件电器元件。拓展活动：谁的设计最有特色拓展活动：谁的设计最有特色 提供学生若干材料，以小组为单位自由设计电路，比一比谁的设计最有特色、最实用。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根