《最新2021小学教科版科学五年级上册1土壤中有什么ppt精品课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新2021小学教科版科学五年级上册1土壤中有什么ppt精品课件.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、土壤中有什么.整块的岩石风化成碎石，碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒，这些颗粒又是怎样变成土壤的呢？寻找土壤的成分土壤和生命寻找土壤的成分在校园或田野里找一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。寻找土壤的成分 把土倒在一张纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察。l小动物l植物l微生物l石子等杂物寻找土壤的成分 把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，土壤的颗粒大小一样吗？我们能描述它们的大小吗？寻找土壤的成分 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。沙砾（小石子）直径
2、大于2毫米、黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。沙砾直径大于2mm沙直径小于2mm粉沙直径小于 mm黏土直径小于 mm放大后的沙砾、沙、粉沙和黏土颗粒寻找土壤的成分让我们通过实验进一步观察土壤的成分。有哪些实验方法可以了解土壤的成分？寻找土壤的成分l实验一实验器材酒精灯、试管、铁架台实验方法将适量土壤放入试管中，用酒精灯加热实验现象现象解释实验结论土壤中含有 。加热土壤后试管壁上出现水珠土壤中的水受热蒸发在试管口遇冷凝结成小水珠水寻找土壤的成分实验器材烧杯、蒸馏水、块状土壤实验方法在烧杯中放入一定量的蒸馏水，再放入土壤实验现象现象解释实验结论土壤中含有 。l实验二土壤表面冒气泡土壤疏松
3、多孔，有空气进入空气寻找土壤的成分实验器材烧杯、玻璃棒、土壤、蒸馏水实验方法将土壤放入装有蒸馏水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，静置实验现象现象解释实验结论土壤中含有 。l实验三泥土沉淀物分为两层不同颗粒大小的物质下沉快慢不同沙和黏土寻找土壤的成分实验器材酒精灯、铁架台、铁盘实验方法将土壤放在铁盘上用酒精灯加热实验现象现象解释实验结论土壤中含有 。l实验四土壤冒烟，有烧焦气味，变为灰白色腐殖质燃烧会冒烟，有烧焦的气味腐殖质寻找土壤的成分实验器材烧杯、酒精灯、载玻片实验方法用滴管取土壤静置后上层液体滴至载玻片上，用酒精灯加热实验现象现象解释实验结论土壤中含有 。l实验五载玻片上留下痕迹无机盐易溶于水
4、，加热后水分蒸发，留下无机盐无机盐寻找土壤的成分 通过观察和实验，我们知道了土壤中有哪些成分？我们是怎样知道的？土壤的成分动物植物微生物水空气腐殖质无机盐沙、黏土观察法实验法寻找土壤的成分我们现在知道土壤是怎样形成的了吗？整块的岩石风化成碎石，碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒，当腐烂的植物和动物与岩石碎屑混在一起时，混合物就被称为土壤。土壤的形成是岩石的风化和生物作用的结果。土壤和生命观察下图，说说生物和土壤之间的关系。土壤和生命l在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为它们提供了食物和生存空间。l土壤为人类提供了衣食住行的材料来源。l土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。l动物以及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。生物和土壤之间的关系土壤和生命 有人说：土壤是地球上最有价值的资源。阅读小诗我们的土壤妈妈，说说自己的看法，和同学交流。结束结束