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1、别云间别云间1.1.能够把握词的内容，赏析词语言。能够把握词的内容，赏析词语言。2.2.能够体会词人深沉的思想感情。能够体会词人深沉的思想感情。学习目标学习目标夏允彝夏允彝 夏完淳像夏完淳像【夏完淳】【夏完淳】（1631164716311647），原），原名复，字存古，号小隐。明末少年名复，字存古，号小隐。明末少年抗清英雄，著名诗人。其父夏允彝，抗清英雄，著名诗人。其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、讲求其师陈子龙，均是文名卓著、讲求气节的英雄。气节的英雄。走近作者走近作者 夏完淳九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。夏完淳九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。夏完淳被清廷捕获，洪承畴想软化
2、他，夏坚贞不从，还夏完淳被清廷捕获，洪承畴想软化他，夏坚贞不从，还把洪奚落一番，便从容就义，年仅十七岁。把洪奚落一番，便从容就义，年仅十七岁。三三年年/羁羁旅客，今旅客，今日日/又又南冠。南冠。无无限限/山山河泪，谁河泪，谁言言/天天地宽。地宽。已已知知/泉泉路近，欲路近，欲别别/故故乡难。乡难。毅毅魄魄/归归来日，灵来日，灵旗旗/空空际看。际看。朗诵朗诵 过了三年漂泊在外的生活，今天又成了清兵的囚徒。过了三年漂泊在外的生活，今天又成了清兵的囚徒。为山河破碎而流下的眼泪无尽地流着，谁还能说天地广为山河破碎而流下的眼泪无尽地流着，谁还能说天地广袤无边呢？已经知道去黄泉的路很近了，要永远告别故袤无
3、边呢？已经知道去黄泉的路很近了，要永远告别故乡真是难舍难分。自己死后成了鬼魂，也要回来从空中乡真是难舍难分。自己死后成了鬼魂，也要回来从空中看看后继者们打着抗清的旗帜收复河山。看看后继者们打着抗清的旗帜收复河山。译文译文首联：三年羁旅客，今日又南冠。首联：三年羁旅客，今日又南冠。作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。词句赏析词句赏析颔联：无限山河泪，谁言天地宽。颔联：无限山河泪，谁言天地宽。作者在此抒发了英雄失路之悲。作者在此抒发了英雄失路之悲。颈联：已知泉路近，欲别故乡难。颈联：已知泉路近，欲别故乡难。作者在此已抱定杀身成仁的
4、决心，但又难以告别作者在此已抱定杀身成仁的决心，但又难以告别家乡和亲人，表现出了作者情感和心理的矛盾，抒发家乡和亲人，表现出了作者情感和心理的矛盾，抒发了依恋故乡之情。了依恋故乡之情。尾联：毅魄归来日，灵旗空际看。尾联：毅魄归来日，灵旗空际看。这里表现出了作者誓死不屈、战斗不止的决心。这里表现出了作者誓死不屈、战斗不止的决心。诗诗围绕围绕哪个字哪个字抒情述怀抒情述怀？全诗是如何抓住这个字？全诗是如何抓住这个字进行进行抒情述怀抒情述怀的的？全诗围绕全诗围绕“别别”字抒情述怀。字抒情述怀。首联首联写再别。写再别。作者过去三年别家乡是为作作者过去三年别家乡是为作“羁旅客羁旅客”而而别，即为抗清事业而
5、奔走。而今天是作为被捕囚犯而别别，即为抗清事业而奔走。而今天是作为被捕囚犯而别的。的。思考探究思考探究颔联颔联写别情。写别情。因前后因前后“别别”时的处境不同，所以心情时的处境不同，所以心情也不同。前时之别尚冀抗清有望，河山可复。也不同。前时之别尚冀抗清有望，河山可复。而这次而这次别后则自己不能再起别后则自己不能再起兵抗清了兵抗清了，因而因而面对破碎的河山面对破碎的河山流不尽的是自己的伤心之泪流不尽的是自己的伤心之泪。颈联颈联写死别。写死别。作者已知此次是死别，和前次别不同。作者已知此次是死别，和前次别不同。前次离别故乡，是怀着慷慨的心情参加抗清前次离别故乡，是怀着慷慨的心情参加抗清队伍队伍，
6、别，别还容易，而此次却难了，此去必当一死，死后家乡如还容易，而此次却难了，此去必当一死，死后家乡如何，父老如何，慈母、妻子如何，都令人依恋忧虑。何，父老如何，慈母、妻子如何，都令人依恋忧虑。尾联尾联写别后。写别后。作者别后成了鬼魂，也还关心着故乡，作者别后成了鬼魂，也还关心着故乡，还要归来在空中看后继者率领部队起来抗清。还要归来在空中看后继者率领部队起来抗清。这首诗是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解离乡时所作。这首诗是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解离乡时所作。诗的标题诗的标题“别云间别云间”的的“别别”字，不是一般意义的告别、字，不是一般意义的告别、离别，而要理解为难以再见的诀别、永别。他是抗清将领
7、，离别，而要理解为难以再见的诀别、永别。他是抗清将领，清廷的要犯，一旦被抓，必死无疑，这一点他是很清楚的。清廷的要犯，一旦被抓，必死无疑，这一点他是很清楚的。夏完淳是松江华亭人，这首诗为什么不题作夏完淳是松江华亭人，这首诗为什么不题作“别松江别松江”，而题作而题作“别云间别云间”呢？呢？背景资料背景资料原来，原来，“云间云间”是松江的别称。西晋文学家陆云，是松江的别称。西晋文学家陆云，字士龙，家在华亭，对人自称字士龙，家在华亭，对人自称“云间陆上龙云间陆上龙”，于是，于是后人就把松江称为云间。此诗题作后人就把松江称为云间。此诗题作“别云间别云间”，实际，实际上是一语双关：从字面上看是别故乡，而
8、诗人内心是上是一语双关：从字面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。把自己比作天上的一条龙，从此将要从云间消失了。过零丁洋过零丁洋文天祥文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。对比研究对比研究 两首诗都表现出作者对自身命运的一种毫不犹豫的两首诗都表现出作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮选择。表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。高表现。两首诗共同点：两首诗共同点：同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根