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1、写作写作 有创意地表达有创意地表达学习目标学习目标1.1.学习在作文中有创意地进行表达的方法。学习在作文中有创意地进行表达的方法。2.2.能够从选材、角度、语言表达、表现形式等方面进行能够从选材、角度、语言表达、表现形式等方面进行创新，提高作文水平。创新，提高作文水平。新课导入新课导入所所谓有创意地表达，就是在表达时要有新意、有个性、谓有创意地表达，就是在表达时要有新意、有个性、不落俗套不落俗套。写写作时，要做到有创意地表达，除了我们常说的立意作时，要做到有创意地表达，除了我们常说的立意要新颖外，还需要注意哪些呢？要新颖外，还需要注意哪些呢？1.1.选材要新颖选材要新颖。选材要新颖。从大的方面
2、说，要写社选材要新颖。从大的方面说，要写社会生活中的新事物，特别是具有时代特点的事物；从小的会生活中的新事物，特别是具有时代特点的事物；从小的方面说，要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个方面说，要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东西。性的东西。同样写母爱，史铁生写了两次同样写母爱，史铁生写了两次“看花看花”，表达对母亲，表达对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情；冰心则借荷叶比喻母亲，深深的怀念及悔恨、愧疚之情；冰心则借荷叶比喻母亲，赞颂母爱的伟大。赞颂母爱的伟大。2.2.角度要新颖。角度要新颖。角度要新颖。好的视角能让角度要新颖。好的视角能让文章内涵更丰富。文章内涵更丰富。孔乙己
3、孔乙己，通过酒店小伙计的视角，将各种人对，通过酒店小伙计的视角，将各种人对孔乙己的态度传达出来；孔乙己的态度传达出来；我的叔叔于勒我的叔叔于勒也采用孩子也采用孩子的视角，表现出对成人社会的批判。的视角，表现出对成人社会的批判。3.3.语言表达要新颖。语言表达要新颖。语言表达要新颖。语言新颖，涉语言表达要新颖。语言新颖，涉及词语使用、句式选择、修辞手法等诸多方面。及词语使用、句式选择、修辞手法等诸多方面。写春天的景象，王安石的写春天的景象，王安石的“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”，一个，一个“绿绿”字尽显春到人间的勃勃生机，给人以色彩的动态之字尽显春到人间的勃勃生机，给人以色彩的动态之美；朱自清
4、的美；朱自清的春春中中“像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你”，运用比，运用比喻、拟人的修辞手法，写出春风温暖柔情的特点；而喻、拟人的修辞手法，写出春风温暖柔情的特点；而“红红的像火，粉的像霞，白的像雪的像火，粉的像霞，白的像雪”，则用排比句，则用排比句(兼带比喻兼带比喻)写出春天百花盛开的景象。写出春天百花盛开的景象。4.4.表现形式上的创新也很重要。表现形式上的创新也很重要。在记叙性、议论性、说明性文章之外，如能根据内在记叙性、议论性、说明性文章之外，如能根据内容的需要，恰当采用寓言、童话、剧本、小说、书信等容的需要，恰当采用寓言、童话、剧本、小说、书信等形式，也会带来新鲜的阅读感受。形式
5、，也会带来新鲜的阅读感受。选选择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅择一篇你觉得有创意的文章，推荐给同学阅读，并写一则简短的读，并写一则简短的“推荐语推荐语”，300300字左右。字左右。实战演练实战演练范文欣赏范文欣赏借你一双慧眼借你一双慧眼关于关于“他人优点他人优点”的实验报告的实验报告【实验名称】研究【实验名称】研究“他人优点他人优点”的性质的性质【实验目的】探索【实验目的】探索“他人优点他人优点”分别与分别与“忽视忽视”溶液、溶液、“发现发现”溶液、溶液、“欣赏欣赏”溶液反应所生成的溶液反应所生成的“物质物质”。在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的在现实生活中，
6、人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花但是，但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。在这个过程中，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。在这个过程中，变化的不是他人的性质而是你的性质。本实验将借你一双慧眼，让你变化的不是他人的性质而是你的性质。本实验将借你一双慧眼，让你明白发现并欣赏明白发现并欣赏“别人优点别人优点”的重要性。的重要性。【实验用品】三支大试管、【实验用品】三支大试管、“他人优点他人优点”颗粒、颗粒、“忽视忽视”溶液、溶液、“发发现现”溶液、溶液、“
7、欣赏欣赏”溶液。溶液。【实验步骤】【实验步骤】1 1将等质量的将等质量的“他人优点他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。颗粒分别置于三支大试管中。2 2向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。【实验现象】【实验现象】1 1滴入滴入“忽视忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久后生成一种刺鼻的气溶液的试管中反应缓慢，很久后生成一种刺鼻的气体且溶液由红色变为黑色。体且溶液由红色变为黑色。“他人优点他人优点”颗粒由饱满变萎缩。颗粒由饱满变萎缩。2 2滴入滴入“发现发现”溶液的试管中反应适中，生成一种无色无味的气体溶液的试管中反应适中，生成一种无色无味的气体和一种叫和一种叫“
8、完美完美”的固体，的固体，“他人优点他人优点”颗粒发生缓慢增长。颗粒发生缓慢增长。3 3滴入滴入“欣赏欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种有沁人心脾香味溶液的试管中反应极快，生成一种有沁人心脾香味的气体，的气体，“他人优点他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫颗粒迅速长大，生成一种叫“成功成功”的固体。的固体。【实验方程式实验方程式】忽视他人优点平凡有害物质忽视他人优点平凡有害物质发现他人优点完美无毒物质发现他人优点完美无毒物质欣赏他人优点成功香气欣赏他人优点成功香气【实验总结实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优
9、点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。【实验时间实验时间】20192019年年6 6月月2121日日后记后记生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。推荐语：推荐语：大胆的结构形式。独具匠心地将化学实验移植到探索大胆的结构形式。独具匠心地将化学实验移植到探索他人优点的作文中，真是令人赞叹。而且整个实验合乎实他人优点的作文中，真是令人赞叹。而且整个实验合乎
10、实验步骤和要求，可见，作者创新能力非同一般。语言具有验步骤和要求，可见，作者创新能力非同一般。语言具有知识性、科学性、趣味性，也不乏文学性。文末的后记画知识性、科学性、趣味性，也不乏文学性。文末的后记画龙点睛，为整个龙点睛，为整个“实验实验”画上了完美的句号。画上了完美的句号。（二）同学们都写过（二）同学们都写过“我的老师（同学、朋友、父母）我的老师（同学、朋友、父母）”这类题材的作文，面对非常熟悉的话题，你是否能产生新这类题材的作文，面对非常熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不的创意呢？从中选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于少于600600字。字。（三）请以（三）请以春天的色彩春天的色彩为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。不少于不少于600600字。字。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根